親子客廳｜第046期
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情 緒
作者 | 忻敏敏
“澄澄，你的水杯呢？”
“水杯？揹包裡沒有嗎？”小丫頭一臉愕然。
“沒有，你想想放哪兒了？”我的語氣裡已隱隱帶出了幾分焦急。
“嗯，爸爸，我沒有把水杯給你嗎？”小丫頭頓了頓，說，“讓我想想，我比賽完喝好水就放在邊上了……”
她的話音剛落，我心中的火噌的一下就被點著了：參加個比賽，早上把外套褲子落在了比賽場地，自個兒一點沒想起來，還是外婆發現的，她爸爸只好折回去找。提醒了幾句，見她一臉誠懇地應“知道了，知道了”，想著經一事能長一智，便也不再多言。晚上好不容易等到比賽結束，大家都鬆了一口氣，滿身疲憊趕著回家休息，這車都已經快到家了，又鬧這一出，這下舊帳新帳一起算。
還未等我出聲，前面開車的徐同學已經按捺不住發火了：“你怎麼回事？早上落下褲子，晚上落下水杯，做什麼事都不上心！”語調上揚了好幾度，語氣也加重了好幾分，明顯心中有火。
“我以為你們會拿的。”被扣了一頂“什麼都不上心的大帽子”的小丫頭不甘願地嘟囔了一句。
“你自己的東西還要別人幫你管！”這話又更比剛才的語氣重了一些。
小丫頭不吱聲了……
我心中未及發出的火倒在這一番對話中熄滅了，我想起早上要在電腦上更新一份信息表，但登錄網站後，我想不起來進入的密碼，試了很多個，都是錯誤的；然後，我又想起前幾天打車，人下了車，傘留在了車上……
哎，又有幾人能夠做到全然不忘呢？更何況是在賽場上：比賽時，全身心都在賽場上；比完後，又沉浸在比賽的結果中，是很容易把其他拋在腦後的……
可是，我們的理性難以對這種“一而再”的失誤或錯誤有很好的抵禦能力，更不要說“再而三”了，情緒上來時，整個腦子都被一種“惱怒”的氣體填滿了，什麼都想不起來，許多衝口而出的責備與其說是教育，不如說是一種情緒的發洩……
很多時候，在我們與孩子的各種問題正面交鋒前，我們還需先與自己的情緒來一番硬槓，在理性沒有迴歸前，我們以為的解決問題實際上是又在產生新問題……
忻敏敏，現為中學語文老師，高級職稱，民盟盟員，鄞州區政協委員，鄞州區作協會員，曾出版散文集《日子》。
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