黃草原上的教書匠
作為一名一線鄉村教師，我想談談我的看法。
隨著國家對教育的重視，鄉村的教學設備已經不在像以前那樣一支粉筆一塊黑板一本書了，基本已經安裝希沃白板，這點基本不影響教育。很多大學畢業生也願意到當地的鄉村當老師，教師資源並不那麼缺乏，這點也基本不影響教育。真正影響鄉村教育的是家庭教育，為什麼呢？現在的農村你可以觀察下，不是過年過節的時候還有幾個人在家，孩子基本是爺爺奶奶管，爺爺奶奶基本管不到孩子，只會疼愛，只能管到他們的吃喝拉撒睡。你想要爺爺奶奶對孩子進行學習上的教育，那是不現實的。父母基本外出打工了，一年只回來幾次，靠平常打個電話能管好孩子學習嗎？現在的孩子自覺性很差，自制力低，沉迷手機，無父母監管他根本不可能認真學習。當然也有一些父母在家的，像我們班的家長，賣豬肉的賣菜的，基本整天都在外面，很少有時間管理孩子，甚至有的家長上夜班的更不可能有時間。孩子放學回來基本就是看電視，玩手機。再者，家長們忙活了一天，確實很累，回來還要輔導孩子寫作業，我真的覺得他們心有餘而力不足，所以我有時對這部分學生都是很寬容的，因為我理解他們的家庭，他們也並不想這樣，正如一句話“你要抱孩子就無法抱磚，你要抱磚就無法抱孩子”，教育孩子和生活下去不可兼得。
沒有家長的配合，除非這個孩子是個天才，不然這孩子的教育絕對有缺陷。
分享到:
