常言道，吃水不忘挖井人，不能因為疫情剛剛穩定可控，我們就忘記了為疫情拼過命的人！
近日，黑龍江宣佈“被認定為烈士及獲得表彰的醫務人員子女，應獲得升學優待”，特別是認定為烈士的醫務人員，其子女中、高考可獲得20分加分。
黑龍江這次的醫務人員加分政策合情合理合規，但是部分人卻打著“教育公平”的幌子極力反對。
這部分人認為，給醫務人員子女加分不如給醫務人員加錢，加分是對普通家庭子女升學的不公平。但事實真的如此嗎？
我強烈支持給醫務人員尤其是被認定為烈士的醫務人員子女加分。如果有選擇，這些子女寧願把20分換給你們，也希望你們把父母還給他們！
首先，烈士子女升學加分是慣例，也是國家對為國家和社會作出貢獻的群體的優待。醫務人員就是這場沒有硝煙戰爭中的戰士，他們視死如歸馳援疫區，日夜奮戰守護大眾健康。
尤其是犧牲的醫務人員，他們的子女將面臨巨大悲痛的影響，與其說加分是對他們的優待，不如說這是國家代表人民對他們的補償！
其次，教育的公平性不是無差別的平等，而是有差別的實質公平。加分手段本來就是彌補教育中不公平現象的方式。比如，老少邊窮地區也一直享受著加分照顧，因為這些地方的發展相對滯後，如果都以“一視同仁”看待，這些地方的孩子永遠沒有機會和大城市發達地區孩子競爭！
最後，國家其實一直在規範加分行為，並不是在以加分犧牲教育公平。如今，各省對“三好學生”、奧賽學科競賽獲獎者、思想品德優秀者、體藝特長生等加分項目都在削減和控制。但是對確需照顧的群體，比如烈士子女則是一以貫之加以優待。
為眾人抱薪者已經凍斃於風雪之中成為烈士 ，一些倖存者們還在抱怨他們的子女搶佔了教育名額和資源而鳴不平，這是想讓英雄們既流血又流淚，這些人不懂得感恩！
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