電影背景：
《芬芳》是由甘肅省委宣傳部、甘肅省教育廳、蘭州電影製片廠有限責任公司等聯合出品的主旋律院線電影，以舟曲特大泥石流災後重建為背景，講述了在黨和政府以及社會各界的關懷下，舟曲受災學生撫平心靈創傷，重振生活希望，健康茁壯成長，用愛心回饋社會的故事。
2018年5月8日下午，由甘肅省委宣傳部、甘肅省教育廳、蘭州電影製片廠有限責任公司等聯合出品的主旋律院線電影《芬芳》（又名《給你翱翔的翅膀》）在蘭州新區正式開機。
據介紹，電影《芬芳》以舟曲特大泥石流災後重建為背景，講述了在黨和政府以及社會各界的關懷下，舟曲受災學生撫平心靈創傷，重振生活希望，健康茁壯成長，用愛心回饋社會的故事。整個影片旨在通過塑造無私忘我的教師形象和自強不息的舟曲青少年形象，熱情謳歌在災害和困難面前，生命的堅韌不拔和人性的真善美。
感悟：
在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。而教師的教育，要有——“愛”。
師愛，讓枯萎的花朵重新綻放，讓枯死的內心重獲新生……
“未來不可預料，我們並不知道，明天和災難，哪個來得更快”。正如這幫孩子們的處境一樣，當他們還在歡快舞蹈時、專心畫畫時、享受親情時，泥石流便奪走了他們所擁有的一切。摧毀了那青春年華本該蓬勃綻放的花朵……在通往中學的校車上，孩子們的臉，充斥著茫然，更多的，是對未知的恐懼，對生活的陌然和對未來的迷茫……
多吉，在泥石流中失去了爸爸媽媽和妹妹，他早已失去了對生命的勇氣，他無比害怕生命的流逝，那鮮活的生命啊，如玻璃杯，落在地上，終究會變成碎片，那樣脆弱，他自殺過，悲痛過，但末了末了，江老師，周老師，他們卻帶著多吉，來到雪山之巔，向著天空吶喊，那天，在那抹潔白中，多吉放下了妹妹唯一留下的手鍊，也放下了過去的包袱，卻拾起了勇氣…… 自那夜過後，多吉，他真如雪山般，擁有了潔白的顏色，人稱白醫生多吉——原來，自地獄磨礪出的寶劍，也有創造天堂的力量。
井曉曉，她因為沒能抓住媽媽的手，悔恨不已，認為是她害死了最愛她的媽媽。由於家庭原因，她的爸爸對她簡單粗暴，對她責備、辱罵，她內心充滿恐懼。周老師為了幫她，讓她的爸爸給予井曉曉更多心靈上的關注，父親的心聲吐露，父女之間相擁相泣，她終究抬頭，看到了希望的遠方，看到了夢想，最後，井曉曉懂得了父愛，我們也看到了一個自信的井曉曉。
雲草，災難給她的心裡敷上了冰霜，她身體並沒有任何問題，但她卻站不起來，自我封閉。為了讓她重新站起來，周老師費盡心思。終於，在自己搭檔的鼓舞和引領下，她從輪椅上站起來了……四個少年，在他們最害怕，最無助的時候，兩個充滿愛心的老師，讓他們看到了生活的希望。讓他們相繼走出災後的陰影，讓他們能勇敢面對殘酷的現實；在青春年華，盛開著自己的生命之花，散發著，遲到的芬芳。
老師，是孩子們災後最好的“心理醫生”，大愛無疆，師情，師德，匯於師愛！~
“ 師者，傳道受業解惑也！”教師不僅僅要傳授知識，更應用愛去感化，用愛去啟迪人生，將愛化為甘露，讓心田灑滿希望，讓生活延續……
人生是條路，要看到遠方，遠方是夢想與希望，縱使道路荊棘遍佈，黑暗充斥；縱使路途崎嶇不平，岔路叢生，內心有著未知與恐懼；……可千千萬萬領路人的螢光，終會化為那抹芬芳，永隨……
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