1988年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會，有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最重要的東西呢？”
這位白髮蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”
“在幼兒園能學到什麼東西呢？”
“把自己的東西分一半給小夥伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要道歉，午飯後安安靜靜地休息……”
真是出乎意料的回答，但仔細回味，別有感觸。
從古至今，國內國外的教育家們都說過類似的觀點：教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。羅素說：人生幸福在於良好習慣的養成。從小養成良好習慣，優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。
早期教育花1公斤之力 = 後期教育花1噸之力。
1. 從語言開始文明習慣的培養
從孩子呱呱落地之日起，他就開始“瘋狂”地向生活的環境學習語言，大人們和他說什麼，大人們之間在說著什麼，他都不分好壞地全盤吸收。一個孩子正是從“謝謝、請、對不起……”這些不起眼的日常詞語開始他的語言成長之路。
如果父母平日說話就是溫和禮貌，再加上日後親子閱讀裡多給孩子接觸詩歌、經典、文學作品等，那麼孩子的語言修為一定不會差。美好的語言才能慢慢孕育出說話和氣、舉止文雅的氣質。
我們的孩子也將是一個懂禮貌、有教養、舉止文雅的人。
2. 與他人和諧相處的社交習慣
合不合群？愛不愛跟小朋友玩？是不是樂意和別人分享？會不會欺負或者是被其他小朋友欺負？這些都是大多數父母關注的問題。
希望孩子是樂於跟別人交流，友好相處的，那麼父母要多創造機會，多帶孩子去接觸世界。
在相處中，引導孩子與別人友好相處、幫助別人、與別人分享、考慮別人的感受。日子久了，這些好習慣內化在孩子心中，孩子自然而然就成為了一個不以自我為中心，考慮別人感受，善於溝通、善待別人的人。
3. 衛生習慣是一生健康的基礎
當孩子從小就習慣了按時按點地做每一件事：起床、吃飯、喝奶、上幼兒園、運動、閱讀等……到了上小學時才能自律自己的學習和生活，更加有規律地進行娛樂和學習，達到兩者的平衡。
衛生習慣的培養重在兩個方面，健康的飲食習慣和良好的作息習慣。好身體是一切的關鍵，這一點越來越得到現代人的認同。幼兒時期的作息習慣對小學階段的過渡來說特別重要，家長們一定要多注意孩子的衛生習慣，比如不要亂吃零食，不亂碰亂摸。
4. 運動習慣是一生健康的保證。
你也許想不到，有些小學生跑步姿勢不夠協調、易摔、不會跳繩、唱歌跑調、發言口吃、字寫得不好看、看上去聰明學習成績卻不如意，其實都和孩子的運動協調能力缺乏、神經功能失調有關。
生命在於運動。若該動不讓動，上學必多動；學前任其活動，動夠上學不動。
其實運動協調能力本身就是一種重要的智力。
5. 閱讀習慣是一生的財富
現在的童書比以前精彩多了，各種好書層出不窮，親子閱讀的理念也已經越來越深入人心，得到很多父母的贊同，不少父母已經開始在育兒之路上踐行起來。在幼兒時期就開始培養起閱讀的習慣，會比成年後再培養容易的多，也會在閱讀中更加容易發現閱讀的樂趣。當一件事是有樂趣的，那麼離習慣就不遠了，堅持就會受益無窮。
羅馬不是一天建成，習慣不是一天養成。
早期教育花1公斤之力 = 後期教育花1噸之力。
不要忽略生活的日常，點點滴滴都是培養孩子習慣的好時機，多用一些耐心和愛，讓孩子健康成長！
閱讀更多 優創智合 的文章
