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我不知道其他地方可不可以，但是對上海的初三中考生來說是沒有退路的，因為這一屆的教材是最後一次了，後面的教材完全不一樣
墜入凡間的精靈126
您好，我是愛好中草藥的數學老師。特意查了一下初中生休學政策。一般需要經學校審核，報教育主管部門審批才可以，而且您的孩子是畢業年級學生一般不予以休學。
家長我理解您的焦慮，其實疫情期間大家都在上網課，效果好壞家長心裡清楚 ，但也不是完全不可以補救的。
在我數學教學和輔導過程中，只要您的孩子想學習，晚點開學也不會造成完全補不上的情況出現。但在網課期間，孩子要主動學習基礎知識必須要紮實掌握，否則開學後再優秀的老師也補救不了的，去年我輔導過一個畢業班的學生叫賴偉鵬，就差一個半月就中考了，如圖1:
他的解題過程如圖2:
這題學生犯了兩個基礎知識點錯誤，一是任何一個非零式子的零次方均為1，二是記錯三角函數特殊角餘弦的值，此題解題過程如下圖2:
該學生再找我輔導之前數學模擬考成績在68～73之間(120分制)，找到了學生學數學基礎不紮實的根源，我給他制定了針對性強化訓練重基礎推理、少刷題但精練題，學生數學在中考前的最後一次模擬考考出了113分的好成績，在2019中考中他向我報喜進了重點高中，數學中考106分。
言歸正傳，家長您與其讓孩子休學，不如現在讓孩子開始惡補基礎知識，等開學後給孩子找一個有經驗的一對一優秀輔導老師，就算中考沒考好，但孩子基礎知識是紮實的。不管明年休學復讀都是有基礎保障的，那樣中考優勢就出來了。
以上是個人教學之粗淺經驗，不足之處歡迎同行指正與交流!
愛好中草藥的數學老師
中考，屬於地方性的地級市的普通高中選拔考試，競爭對象是同一地級市的所有應屆初中畢業生。
中考的意義，在於把同一地級市的應屆初中畢業生，按照中考的成績進行劃分層次、或者直接按中考總分進行高中階段學校的錄取。
大約50%的應屆初中畢業生會被普通高中錄取，另外的50%應屆初中畢業生會被其它高中階段的學校錄取。
因為初中階段仍然屬於九年制義務教育的範圍之內，原則上沒有休學、明年再考的說法。
如果確實需要休學、明年再參加中考，可能需要有足夠說服力的醫院出具的疾病診斷證明，並且經過當地教育行政部門的批准。但據我瞭解，這樣的過程絕對不是那麼簡單的，而且成功率並不是很高。
此次新型冠狀病毒肺炎疫情，確實屬於不可抗拒事情的存在。但既然屬於不可抗拒的事件，大家受到的影響當然也就是均等的，不可能某個人受到的影響非常大，某個人不受絲毫的影響。
因為疫情影響，幾乎所有學校都開通了線上教學。至於線上教學的效果，自然是眾說紛紜，但總體情況確實差強人意。
但線上教學的效果好與不好，主要與學生的學習態度和學習的努力程度有密切關係。大家同在一個條件下，有的學生學習效果好，有的學生學習效果差，這本來就很正常；即使在學校上課，不也是這樣嗎？
所以，如果以這個因素作為休學、明年再參加中考的條件，沒有任何說服力，當然不行。
按我的想法，與其整天想這些沒用的事情，還不如儘快讓學生進入學習狀態，學了總比沒有學強。
我本來不喜歡拿別人來進行對比，但我這次還真想說一聲:“別人都行，難道只有你不行？”
感動時代
在孩子初三這個關鍵時期，如果孩子並沒有向您主動提出來，並不建議進行休學。疫情之下，所有的孩子都是在網上上課，而您的情況，也不只出現在一個家庭。
最近網課的效果，並不是那麼理想，越來越多的家長，就想再多給孩子一些時間，讓孩子有充足的時間進行復習，到明年再進行中考。家長們的出發點是好的，為了孩子，但是，應該注意，如果推遲中考，可能會出現這些情況：
①孩子自控力不足，之前的規劃被自己的懶惰和遊戲所破壞。許多學生都想的非常美好，休學一年，為自己的學習預留更多的時間，明年考上更好的高中。但是，往往想法很美好，現實效果卻並不好。一旦休學了，會讓有些孩子感到時間還很充足，這對於目標不明確，自控力不強的人來說，往往會浪費更多的時間。
②國家政策的影響。近年來，越來越多的省份不再讓初三、高三的孩子選擇復讀，如果今年不讓您的孩子參加中考，明年，孩子就讀地的省份的政策是不是會有所變化？將來孩子的學籍是否能夠正常保留？這些問題，都是家長需要思考的。
③孩子壓力突然減輕，對學習的積極性降低。我們都說：有壓力，才有動力。孩子在面臨著中考，是有一定的壓力存在的，如果我們突然把這種壓力給去除了，孩子一下子減輕了許多負擔，對學習也不再那麼著急，長而久之，會不會打消他們對於學習的積極性呢？
④孩子需要融入新的環境，對新環境是否能夠適應？如果選擇休學，等到孩子再回到學校的時候，面臨的就是一個新的班級，一些新的朋友。孩子需要花一定的時間，去融入到這個新的班級，交新的朋友。在融入的過程中，會不會出現一些突發情況呢？
⑤孩子是否能夠承受比第一次上初三時更大的壓力？選擇再次上初三的孩子，對自己的要求都挺高的，但是，不可否認的是，應屆班中也會有成績非常優秀的孩子的存在，自己的孩子會不會因為成績比不上那些優秀的孩子？心中有所落差，從而產生更大的壓力。
不到最後一刻，我們誰都不能認為自己的孩子，在這次中考的時候：不行！考試，更多的，是孩子的事情，去詢問一下孩子的意願，去聽一下孩子們的想法，慎重思考之後，再做出決定，會更好一些。
鄰家小木子
作為一名老師，我可以很負責任的說，對於初三學生，不能休學，也不要選擇休學。
為什麼不能休學呢？
作為義務教育階段的孩子，不是想休學就可以休學的。
初三是畢業年級，有關休學的規定更加嚴格，相關文件指出：“畢業年級學生原則上不辦理休學手續，如遇特殊情況確需辦理的，須提供省級（含省級）以上醫療機構證明、病歷和相關醫療費用單據到學校提出申請，學校審查同意並上報教育主管部門核准後准予休學。”
由此可見，休學不是家長一廂情願的事情，必須經過有關部門的嚴格審查和批准。
在疫情面前，所有的孩子都在上網課，您的孩子不是個例
上網課的效果不好，這是一個共性的問題，很多孩子都會出現這樣的情況，作為家長，我們不必太過擔心，只要對孩子進行合理地引導就足夠了。
換一個角度想想，以前，所有的孩子都在學校上課，孩子的學習效果也是千差萬別，現在，孩子在家上網課，學習質量自然也會有所不同。
你只看到了孩子現在上網課的表現，能保證到學校之後他比別人的學習效果好嗎？
說白了，不管在哪裡上課，孩子們都處在一個差異不大的環境裡，對每一個孩子來說都是基本公平的。
孩子在家學習的態度如何，在學校也可能如此。
休學復讀，只會浪費孩子更多的時間，增加孩子的負擔
對於初三的孩子來說，初三時注重複習的一年，很多新知識在學校已經學過了。
初中的知識點是固定的，根本不需要再花費一年的時間來複習。
過度的複習，不僅效果不好，還容易使孩子產生厭學心理，對以後的發展產生不利的影響。
休學一年？你能保證這一年孩子的學習狀態和效果嗎？
您有沒有想過，如果真的休學，您的孩子再哪裡學習？在家？還是學校？
如果在學校，作為一個“留級生”，孩子的心理狀態勢必會受到影響，這樣一來，還怎麼全身心投入學習？
如果在家裡，您是打算給孩子請家教嗎？還是準備讓他自學？
事實上，對於一個學生來說，最好的學習環境就是和其他的孩子同步，不要搞特殊化。
“孤軍奮戰”，遠不如一起奮鬥。
我是“爾朵老師”，懂孩子、懂父母、更懂教育，歡迎您的關注，讓我們一起了解孩子，讀懂教育。
爾朵老師
家長好！可以選擇休學，也可以明年再考。
能理解你的心情，你希望休整後明年孩子可以考重點高中。這個選擇有利有弊，利是可以有機會進重點高中，高考的保險係數高一些。弊是孩子不能一鼓作氣，面臨困難知難而上的勇氣，明年孩子的心氣不一定有今年足。
所以不主張來年考，網課效果不好，是幾乎所有孩子的效果都不怎麼樣，要是考不好也是大多數孩子都不怎麼樣，你的心理素質先要強大起來，和孩子一起積極備考，先考再說，無論結果是什麼，讓孩子要學會承擔結果。
成長洞察
這種情況因網課沒學好，想休學一年，是非常困難的，除非有醫學證明能夠休學一年。
的確，初中沒學好，到了一個普通高中或者職業學校，對孩子來說，人生的第一個平臺沒有搭好，對未來影響很大，這就好比莊稼抽穗的時候遇到乾旱，結果可想而知。當然，高考不是人生成功必經之路，但是，有了一個良好平臺，成功的可能性就大。
事到如此，說別的無用，還是要努力拼搏，把損失的抓緊補回來，試想，影響的不僅僅你自己的孩子，大家都受影響。
今天我還在辦公室說，疫情偏向於那些自覺自律的學生，他們不管在校還是在家，都能取得好成績，而對自覺性一般的學生，影響太大了，幾乎失去了中考前一段關鍵的時期，如果家長教育得當又有能力輔導學生，這個階段，這些孩子受益匪淺。
還是腳踏實地吧，其它的都是浮雲！
中考數學模型
如果孩子不反對，相沖名校，可以考慮。身邊也有一些例子。初三下學期休學，但必須有正當的理由，例如，出示醫生證明
華榮吉
我們家娃，今年初二在家學習根本不行，再學校都是前幾名，在家這次月考，後幾名，怎麼辦？哎，不自覺的孩子不適合在家學習[流淚][發怒]
A小雨同學
義務教育階段沒有復讀或留級的說法，除非因身體或其他特殊情況辦理了休學
