李玫瑾教授是有關研究兒童教育心理學的專家，她在教育訪談中曾說過這樣子的一句話：人在早年，吃的苦越多，他的承受力越好。千萬不要百依百順，很多逆子都是寵出來的。
美國育兒專家尼爾森也在自己的著作《正面管教》中曾經提到，正面的管教既不能嚴厲也不能嬌縱，那些被父母寵壞了的孩子是很難有出息的。那麼，從哪些行為上可以看出來孩子們是被寵壞了，家長們要及時管教呢？
1. 脾氣大，橫行霸道
脾氣大的孩子往往會缺少共情能力，一點小事就會讓他們憤怒不已，甚至家長們耐心地去哄也沒有效果。如果任由孩子這麼發脾氣，會影響孩子以後的社會交往能力。一個橫行霸道慣了的人，是很難交到真心的朋友的。
2. 對長輩家人不禮貌
講禮貌也是家長們必須重視給孩子培養的品格之一，如果孩子們出現了不禮貌的行為，如直呼長輩的姓名、說髒話、對別人指指點點等，家長們必須及時制止，嚴肅地糾正孩子們的行為，絕不能讓他們養成這種行為習慣。
如果在家裡對自己的家人和長輩都不講禮貌，那麼以後走向社會只會更讓人覺得難以相處，這對孩子以後的發展是影響特別不好的。
3. “威脅”家長
有的孩子在家長不同意他們的要求時，會採取一些“威脅”的方式，比如說“不給我買玩具我就不走了”，或者“不讓我玩遊戲我就不做作業”，諸如此類的現象，家長們必須引起重視。
這種威脅別人的行為，說明孩子還沒有健全的是非觀念，不能正視自己提出的要求有哪些不合理的地方，這種行為也不利於孩子們的成長。
4. 不懂珍惜
不懂珍惜的孩子也是很難有出息的，可能有的孩子家庭條件比較優渥，就覺得所有的東西都是唾手可得的，有一些鋪張浪費的行為出現，這正是家長沒有教育好孩子學會珍惜。
家長們應當教導孩子珍惜自己擁有的東西，學會感恩他人，這樣才能成為優秀的孩子。
家長如何糾正
1、 不溺愛
對自己的孩子，家長們要保持理性地教育。有的家長對孩子太過溺愛，導致孩子獨立性很差，對別人也不太禮貌，這樣下去孩子以後是很難有好的發展的。
當發現孩子有不正確的行為時，家長們必須嚴厲地對孩子進行批評教育，如果小的時候溺愛孩子，讓他們總是犯一些小錯，等孩子長大之後，很有可能犯下大錯，到時候家長們就悔之晚矣。
2、 不包辦
孩子們總要學會自己去解決問題，家長們不能把所有的事都包辦起來，這樣孩子是得不到鍛鍊的。只有多多培養孩子解決問題的能力，長大之後他們才能更加獨立。
3、 適當拒絕孩子
有時候孩子會提出一些不合理的請求，這個時候家長們要學會拒絕。在拒絕之後，家長們還得跟孩子們說清楚原因，讓他們明白這其中的道理。
4、 立規矩
在教育孩子的過程當中，教會他們遵守規矩也是非常重要的。現代社會的規則意識體現在方方面面，孩子們早點明白遵守規矩的重要性，將來就能更好地適應社會。
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