上週六，江蘇省明確了開學時間，很多家長鬆了一口氣，神獸們終於出籠了，也有很多家長心存疑惑：
開學後會不會佔用週末時間來補課？1.
官方聲音
事實上，有個別省市在通知中已經明確，就是學生開學後利用週末暑假來補課，保證總課時不減少。
對此，白巖松在最近一期的《新聞1+1》節目中連線了教育部官員王登峰主任，在問到是否會佔用週末時間來補上特殊時期落下的課程時，王主任說：
“每一個學校可能情況都不太一樣，每一個學生可能也都不太一樣，每一個地方也不太一樣，這個還要交給各個學校、各個地方，根據實際的情況做出研判是否佔用週末甚至暑假的時間，那麼可能也會是每個地方每個學校都是不一樣的。”
2.
教師心聲
老師們覺得，這種說法是比較科學的：
1，開學後需不需要補課，要尊重事實，因地制宜。全國各地情況不一樣，不可能作出統一的硬性規定，理應由各地各校自行安排；
2，各地各校對本校學情的把握最準確。自主權應該交到他們手裡，主管部門不宜一刀切，管得太寬太細，讓學校放不開手腳；
3，學生的個體差異是客觀存在的。有的適合網課，有的不適合，有的完全具備自學能力，有的則根本“斷不了奶”！
學校不可能為了學得特別好的少數學生決定不補課，也不可能為了照顧拖後腿的少數學生而決定全員補課。肯定會根據大多數學生的情況作出兼顧學優生與學困生的最佳方案來。
4，對於因為條件艱苦，不能上網課的學生，學校也一定會為他們單開小灶，不可能坐視不理。
那麼，問題來了，怎麼確定大多數學生上網課期間的學習是不是跟上了進度呢？其實大家都知道，就是摸底考試。
正式開學後，學校一定會組織一到兩次正規的檢測，從考試成績中得出相對接近事實的反饋，然後據此作出合理安排。
老師認為，學校會小幅度地安排專題強化式補課，不會過多佔用週末和大幅縮短暑假來補課。原因在於：
上了這麼久的網課，不可能徹底推翻
就算老師們願意，學校和有關方面也不會同意，因為，如果不認賬，說明之前的安排是無效的，這下子連總結都不好寫了！
學生會強烈反對。
雖然反對往往不管用，但整體情緒消極，不配合，這課補起來也沒意思。
多數家長不會支持
因為體制內的家長畢竟是少數，特殊時期已經影響到不少體制外家庭的經濟收入，他們要想方設法去拼命賺錢養家了！
雙休日和暑假如果學校補課，他們將不得不全天候圍著孩子轉。
校外輔導機構會反對
大部分學生都會利用週末的時間去輔導機構補課，如果學校安排週末補課，那意味著輔導機構這個行業將會承受生源流失的壓力。
3.
網友觀點
利用週末和暑假給學生補課，很多家長表示贊成和支持，但網友的評論中，也不乏一些反對的言論，點讚的人數還不少。
網友一
初三高三本來就快考試了，上課大多數也是複習，發點複習資料就可以了。本來現在上課時間長，講的知識反反覆覆，會的學生看書也能會，不想學的怎麼講也是不聽。
網友二
我想知道，延誤一些能怎樣？除了畢業班，全國統一延誤，統一進度好了，非得趕進度？學習任務還不是國家大綱規定的？大綱減一些，也未嘗不可啊！
各位家長，
對於學生們開學後學校
要不要利用週末和暑假補課，
你怎麼看？
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