海濱小城女人
文理生選的專業少得可憐，畢業找到的工作也是低工資的多，大多是窮老師。特別是中小學老師連，養家餬口都難。
九宮北斗
如果你以後發展的方向就是想當一名老師，作為一個過來人，對你可以提供一個參考，首先地理老師，依次是歷史老師，英語老師，語文老師。
為什麼要把地理作為第一選擇？
作為地理老師，一般就是初中和高中學校，往往這些學校所在的地理位置也是不錯的。
其次，地理老師欠缺的程度是這四個專業裡面最大的。語文老師和英語老師到哪裡都是最富裕的老師，是競爭力度最大的。
因為地理不屬於中考科目，或者高中文科它的小科性，地理老師是非常清閒的。
綜上所述，選地理老師是首先。
但是你想在競爭領域中有成就感，你就是你要首選語文老師，依次是英語老師，歷史老師，地理老師。
小城大徐
我本人就是文科生，漢語言文學畢業，我的專業屬於教育方向，所以對這個問題，我算是有發言權，個人建議專業選擇首先選擇漢語言文學專業，就業前景廣闊，其次英語，再次才是歷史地理。
第一，漢語言文學專業特別適合公務員考試和事業單位考試，設置的崗位很多，可供選擇範圍廣，這是英語歷史地理沒有的優勢。
2011年，2013年，2014年，2015年，2016年，2017年我連續多年參加四川內江市的公務員考試，多次參加四川內江市的事業單位考試和四川自貢市的事業單位考試。作為漢語言文學專業的學生，我每次可供選擇的崗位比較多。而英語歷史地理很多時候只能報考三不限的崗位。
第二，一般公司企業離不開文字處理，文件收發，這就是辦公室工作就需要漢語言文學專業的學生。
第三，語文英語學科中高考分值重，學科地位高，主科更容易走上更好的學校，更有發展前景！歷史地理不論是分值還是學科地位都不如語文英語。
語文：隨著這幾年提高高考分值，由以前150分，增加到180分，提出了：“得語文者得高考”的意思；小學，初中和高中文言文篇幅的增加，國家對傳統文化的重視，語文的學科地位和分值都在逐步提高語文，老師的需求量也會增加。
英語：許多學生的痛點，作為三大主科之一，從學校課時量的安排和培訓機構補課的火爆狀況，就可以看出英語適中時，一個難點，對老師的需求量也會比較大。
歷史地理：我所在的初中階段，大部分的歷史地理老師都是由語數外等主科老師兼任，很少專業歷史地理老師。
第四，課時量看，語文英語老師需求量遠大於歷史地理老師！
像我所在的學校，英語和語文周課時各有6節課，而歷史地理周課時各2節，現在初2021級共有12個班，語文老師6個，歷史老師三個，地理老師是三個。也就是說語文和英語老師的需求量，會遠大於歷史和地理老師，更好的就業。
第五，漢語言文學專業學生，英語好一些，可以考對外漢語教師資格證，可以選擇出國教漢語，待遇不錯。
我有親戚，是某地教師，去蒙古教了幾年漢語，回來就買了房子。另一位高中同學，在廣東讀大學，通過當地華僑辦去印度尼西亞泗水市教漢語。
教師資格證持有者
題解：文科生報考師範大學，那就是計劃將來考教師資格證，當老師吧。
首先，優先排除地理。地理在大學是純理科專業，部分高校是文理兼收，地理學研究地理環境，數學，經濟學都需要基礎，汙染物會涉及化學，所以理科生顯然更有優勢。
語言其實指外語，在目前基本是指英語，外國語言本質就是工具，如果沒有特別興趣或者出國進修計劃，可以作為一般選擇，連考研都沒有優勢，因為外語考研還要第二外語，其實也迴避不了外語考試。
中文，歷史看興趣了，其實這兩專業有相同之處。做歷史研究的，得懂古文獻，這就是相通之處了。做老師，歷史和中文比起來，中文吃香點，語文老師啊，主科。不過建議純看興趣吧。
daydream123
首推漢語言國際教育專業，漢語言文學不建議，目前由於我國經濟和政治影響力的提高，特別是中國製造的巨大實力，世界越來越依賴中國的生產製造能力，因此其他國家對於與中國的交流有語言上的巨大需求，同時國家也在推行孔子學院等漢語國際教育計劃，需要大量的漢語國際教育教師，學習這個專業前景不錯。
漢語國際教育專業主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作的人才。
主要學習英語、英語寫作、英語翻譯、漢語及語言學、國際文學的基本理論和基本知識，能流利地使用英語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。
其次英語專業，儘管國內整體英語水平提高很快，國人出國交流很多，但是英語作為世界上應用最為廣泛的語言，他的應用範圍巨大，在我們國家的對外交流中，由於商業或者法律要求的嚴謹性一般人的表達不足以替代專業人士，其次高考的指揮棒，從幼兒園開始英語輔導班就是必選項，因此只要掌握了專業知識和技能，就也不會有問題，否則新東方們也不會那麼火爆。
地理文科不能報考，歷史從就業來講還是不推薦。
孫教授講專業
如果確定自己的分數能進師範大學學習師範類專業，那麼這幾個專業就要看自己的興趣。如果都能接受，首選漢語言文學、再英語、然後歷史地理。隨著新高考方案落地和我國二胎政策放開，教師的崗位缺口很大，尤其是語文。高中選科中歷史是偏文的學生必選科目，而地理選的學生很多。所以說，師範類這些專業都可以。
焦兆群
漢語言應該是最好的。英語和歷史選擇人數太多了，就導致已經變成了紅線。就業較困難。而地理學，很多大學是要學習理科。如果題主說的文科是老文科老理科的話，基本上是不行的了。如果是新高考3+2+1的話，中山大學的地理學是可以只用學地理就可以了。而且專業排名高。但是呢，地理選擇大學比較少。綜上，漢語言文學選擇大學多，況且只要是跟文字有關的工作，很多都是學漢語言的，所以還是學漢語言要好些。
蘇庸凝苔
看兩點，一是興趣愛好，二是自己的優勢學科。很多時候就是一個學科，感興趣所以學的好。有時候是兩個學科，一個是自己感興趣的，另一個不是最喜歡的可就是掌握的好。屬第二種情況，建議選擇優勢學科。
- 就近幾年的就業趨勢來說，順序應該是題主列出來的順序。漢語言文學，英語，地理，歷史。
- 現在分別說一下。先說地理，地理不是主科，就業面也窄，地理偏理，對於文科生來說還是有一定難度的，想學好要有數學功底。如果，平常的地理成績不是拔尖的話，就不要選。再說英語，近幾年英語類招生爆滿，各級各類院校都開設了英語專業，商務英語專業，競爭激烈。一般院校英語畢業的學生大都是會讀會寫不會說，如果不是翻譯只是當老師也是可以的，雖說這幾年國家在有意識的削弱英語教育，但實際的情況是熱度和關注度並沒有減弱，英語教學的需求量和重視程度沒有減少。來說語文，語文是主科，地位高，且國家重視，地位也一直在提高，漢語言文學的就業面大，同樣的開設的院校也多，競爭也大。歷史，是近幾年不受待見的專業，需求量不大，建議審選。
最終，專業的選擇還是和就業掛鉤的，是多種因素的綜合考慮，以上是大的方面的分析，最終專業的選擇是一個家庭和孩子各方面條件綜合考量後做出的決定。所以說根本不是簡單的興趣愛好的問題，有條件的孩子可以只考慮興趣，一直學下去，大部分孩子還是要考慮就業的。所以，請謹慎分析當下情況結合家庭實力，優勢做出恰當，滿意的選擇！
安心6877
首先排除英語專業，這個只在國內有用，你去到講英語的國家，乞丐都會說，並且比你說的好，所以首先排除英語專業。
其次排除地理、歷史專業，這兩個專業的老師在學校的地位不是很高，也就會導致這兩個專業的老師相對輕鬆一些，學校裡有一些雜事，除了體育老師以外，就是找他們了。
最後就剩下漢語言文學專業了，語文老師在任何學校都會被重視，因為重視，所以辛苦。另外隨著我國國際地位的不斷提高，學習漢語的外國人也會越來越多，就業機會、出國機會都在不斷增加。
所以，這幾個專業唯一可以選的就是漢語言文學專業。
不悟先生
對這個問題，我想回答稍微細一些。
高考報什麼專業，每個過來人都有很多感慨，都忘不了當年的糾結與困感。為什麼？因為要考量的事情實在是太多了！
首先是分數。興趣決定你想讀什麼，而分數卻能決定你上不上得了！
其次是就業。家長都希望自己的孩子大學畢業後能找到一份好工作，最好是薪資高一些，穩定性強一些的工作。所以一到選專業的時候，就會情不自禁的上網查詢什麼專業搶手，什麼專業冷門，總之，心有千千結！
然後是興趣。很多同學報專業時，喜歡報自己在中學期間相對擅長的學科，認為學得較好就是自己的興趣所在。這個認識，既正確也不正確。所謂正確，是因為感興趣確實有助於一個人學好一門學科。所謂不正確，是說，學得好未必就一定是因為自己感興趣。但是，高考報志願時，首先選擇自己感興趣的學科無疑是正確而重要的一個考量！
接下來我們看一下漢語言文學、英語、地理和歷史這四個專業的優勢。
1.漢語。漢語言文學專業是師範大學的老專業了，畢業後當老師的就業半徑是最長的，從幼兒園到大學都有相應的職位需求。
另外，隨著我國的國際地位越來越高，漢語在世界各國的外語課程設置上必將廣受青睞。如果自己基本功紮實，今後到國外工作也不失為一個很好的選擇。
最後，如果轉行從事非師範類工作，漢語言專業的兼容性也非常高，可以從事文秘、行政、助理等工作。
2.英語。英語是一門非常有用的工具，大學畢業後直接就業就不用說了，如果想跨專業報考研究生，英語將成為你的撒手鐧，使你在激烈競爭中衝出重圍，特別是如果報考的院校或導師非常看重英語的話，你的英語專業背景無疑會為你加分！
即便不當老師，轉行從事其他行業，比如圖書翻譯、編輯、外貿等，也是輕車熟路，稍做培訓，即可入行。
3.歷史。常言說"文、史、哲"不分家，這話說得十分中肯。為了更好地學習古代史，研究經、史、子、集中的各種文獻，歷史專業的學生在大學期間也要學習漢語言文學專業的一些核心課程，比如古代漢語、訓詁學、語言學等。
因此，一個師範類大學畢業的合格的歷史專業的學生，其專業中的文化含量是沉甸甸的。很多歷史專業畢業的學生去教語文、哲學都是手到擒來，勝任愉快的！
這個專業的不足就是在現階段的課程設置中，從初中開始才真正有歷史老師編制，而且課時設置也沒有語文、數學、英語那麼密集，這就導致一個老師要上幾個班的課才足工作量。這麼一來，對歷史老師的需求量無形中就要相對少一些。
4.地理。文科生中能學好地理的學生算是比較優秀的，特別是自然地理部分，說明其抽象思維能力和空間想象能力都非常不錯。
學習地理專業的好處在哪裡？師範類畢業當然可以去報考地理教師編制，而且在文科學習中，地理是比較難學的，是硬骨頭，如果自己真有硬功夫，去到哪個學校教書都是寶一樣的存在。
同樣，如果考編，地理教師編制只有初中、高中才有，人數相對語文、數學、英語等專業的教師編制要少一些。
另外，地理是文科與理科之間的交集地帶，大學畢業後，如不想直接就業，那麼除了可以報考本專業的研究生以外，還可以報考不少理科的專業，比如地球物理專業、天文學專業、資產評估專業，金融投資專業，宏觀經濟管理專業等，可以實現二次轉身。
不管學什麼專業，從自己的興趣出發，以不變應萬變是最好的擇業策略。
當然，不管你的興趣是什麼，都得結合自己的分數來考慮。分數公佈，排位表一出來，就要對照自己心儀的學校、心儀的專業歷年的錄取位次表進行慎重填報。如分數不夠，也只有退而求其次，報讀其他專業！
能取錄到自己喜歡的專業，可喜可賀！如果沒有錄取到自己感興趣的專業，也沒什麼，好好學！因為興趣是可以培養的！
