愛淇兒啊
我十分想開學。
孩子在家整天上網課，上網課也不好好上，作業不好好寫。老師經常也讓孩子在手機上看視頻。上網課和在手機上看視頻，不但效果不好，而且對孩子的眼睛也不好。長此以往，孩子眼睛肯定會近視的。除此以外，孩子經常在家看手機。看動畫片看抖音。我非常擔心他的眼睛。孩子在家待著也煩了。他也想開學了。
疫情什麼時候能結束啊？什麼時候能開學呀？我在網上看國外的疫情挺嚴重的。也不知道會不會重新傳到國內。希望不會吧。
我十分想開學。
郭氏數學
想開學！！！作為一個吃學生飯的人，我非常希望學校能夠開學[流淚][流淚][流淚][流淚]
同時，現在真的感覺到了私立學校和公立學校的差距。同樣是因為疫情的影響，沒辦法到學校集中上課，但是私立學校的老師在正常開學的第一天就開始給學生們上網課，並且是按照正常上課的課程表來上。而公辦學校的老師直到現在才開始給學生們上網課。雖然公辦學校的老師待遇可能沒有私立學校教師高，但也絕對差不多，更何況公辦學校教室職稱越高工資越高。但是，在對學生的態度上，不得不說私立老師確實能夠為自己的學生負責，雖然有丟工作的壓力在[捂臉]
當然，從另一方面說，國家規定是死的。應該全部貫徹落實，並且應該到位，但是現實情況是能上的起私立學校的學生，家庭條件確實要相對優越些，也確實享受到了更好的教育資源，但是疫情的到來更加突顯了這一點。在公辦學校要開網課的時候，還有學生因為沒有智能手機或者電腦、平板等學習工具進行學習，雖然學習效果可能不甚理想。但是從這一點來說，教育資源的不對等正在越拉越大。寒門再難出貴子也越來越被證實。
同時，這一次的疫情也能從一定程度上篩選出學生的真實水平。自學能力強的學生，在這一段的學習中會逐漸拉開與學習力差的同學的距離。教學習方法的學校的學生會優於填鴨式教育的學生；關心學生的家長培養的孩子會優於對孩子不聞不問的家長培養的孩子。雖然這麼說有些絕對，但是大部分是這樣的。
所以，這次疫情暴露出的問題絕對不僅僅是醫療、制度等方面的問題，教育資源的合理配置，公平性和學生培養的方向性更是應該值得我們深入思考的[害羞]
峰朔教育
我是河南的一位老師，我非常想開學。
也許有人會說，現在誰都想開學就老師不想開學。我想開學的理由如下:
一、擔心網絡授課學生學不紮實。
我們這裡停課不停學已經開展了一個多月了，省級部門統一播出的有視頻課，市縣級安排的教育雲平臺，學校、老師也都有自己的一套準備的，停課不停學進行的如火如荼。但是線上教育有自己的弊端，學生如不能自覺的聽課學習，老師是鞭長莫及的。在家學習本身就沒有儀式感，學生不自覺的就會懶散，就會應付，難以達到在學校時的教學效果。從我們進行的線上考試結果來看，學生們在家學的很不紮實，只是粗略的掌握了知識的大概，忽略了小的知識點和練習，這是學習的大忌，一旦正規考試，就會錯誤百出。我希望趕緊開學，用這學期剩餘的時間，夯實學生的知識。
二、網課對身體的傷害太大。
對學生的傷害。學生上網課需要盯著電子屏幕，初高中學生每天都要上8節以上。有些學生本來就近視，有的學生視力弱。一個月的網課下來，很多學生的眼睛都受到了不可逆轉的傷害。長時間的伏案寫作業也讓孩子的身體遭受摧殘。
對老師的傷害。作為教師，需要備課，給學生講授網課，給學生批改作業，這些都需要電腦，一天用電腦的時間大於八小時，我的眼睛👀近段時間總是酸澀的。同事們都想早日開學，受不了這種煎熬了！
三、想念學生，想念校園。
教師這個職業是我自己的選擇，我願意做一名教師教育孩子們。我的性格比較溫和，對學生不夠嚴厲，學生願意與我做朋友，兩個月沒見面了，我很想我那可愛的學生。我也想念校園，想念那熟悉的教室，那親切的講臺。只有在校園裡，在學生面前我才是那個風趣幽默、“帥氣逼人”郭老師。
疫情期間教師工資照發，但教師比往年投入工作的時間更早，每天的工作更累 ，我是非常想開學的，而且已經確定四月中旬要開學了！
鹿鳴老師S
感謝您的提問！
大家好以下是我個人的分享與觀點，希望可以幫助到大家：
1：網課上得夠夠的!“大家都要記得打開攝像頭。”“不要在上課的時候吃薯片。
”“不要讓弟弟妹妹替你坐在手機前。”學生們天天吐槽我，我還想吐槽回去呢，花樣兒真是不重複，哭笑不得啊哭笑不得。
2：同時，現在真的感覺到了私立學校和公立學校的差距。
同樣是因為疫情的影響，沒辦法到學校集中上課，但是私立學校的老師在正常開學的第一天就開始給學生們上網課，並且是按照正常上課的課程表來上。
而公辦學校的老師直到現在才開始給學生們上網課。
3：我相信，除政府外，有兩種人特別想開學。一種就是家長，天天在家照顧“神獸”，一不開心就可能導致家庭政治糾紛。
到底是誰來看孩子？
……另外一種就是我們做教育的了，本來就剛剛回利潤的機構，沒想到連續幾個月沒收入，還要給房租、人工費。很多都面臨著倒閉了！
4：另外，上網課的生活可並不比在學校上學愜意，不少大學生表示，上網課的日子裡，作業都翻了倍了。
當然了，春天的來臨給各個高校校園也帶來更多詩情畫意，沒有一個學生不想親臨學校的美景吧？
5：孩子在家整天上網課，上網課也不好好上，作業不好好寫。老師經常也讓孩子在手機上看視頻。
上網課和在手機上看視頻，不但效果不好，而且對孩子的眼睛也不好。
長此以往，孩子眼睛肯定會近視的。
除此以外，孩子經常在家看手機。
看動畫片看抖音。
我非常擔心他的眼睛。
孩子在家待著也煩了。
他也想開學了。
以上是我個人的分享與觀點希望對大家有所幫助！感謝您的閱讀與支持！
學霸E課堂
很高興回答你的問題。
作為一名一線老師的我說說我的理由和看法。
疫情是誰都不願意看到的，如果開學了，說明疫情已經基本過去，不然也不會隨隨便便開學。這對絕大部分人，大部分行業來說都是好事。因為疫情的原因，已經造成了各個方面的影響，尤其是對經濟的影響是巨大的。
學生現在沒有開學，那麼老師是閒在家裡麼？No，老師每天要上網了，完成各項教學任務。除了備課上課外，網上批改作業也是一項不小的工作，像各種常規作業(三筆字、學習筆記、教學日誌、在線輔導等等)都是要完成的。工作量不比開學上班少多少，只是工作的地點發生了變化，而且由於網課效果沒有學校上課效果好，等開學還要面臨著培優補差的問題。
對於學生而言，有的家庭，可以為孩子提供好的學習環境。包括手機、電腦、網絡等等。有的就不盡如人意了。比如說網絡不通，沒有電腦，或者是家長手機本來就一個，可是他們也有工作，也要掙錢。聽網課也不像在學校一樣，能夠跟老師及時有效的互動，因此學習效果肯定會打折扣。除此之外還要完成各種打卡任務，這樣一天下來，除了學習，別的時間就很少了。再加上疫情的影響，他們內心難免會產生一定的恐懼心理或者是煩躁情緒。
綜上所述，想開學的理由有很多。
期待疫情儘快過去，春天來了，萬物復甦，一切終將美好！
如果你有其它觀點，歡迎評論區留言互動。
冉冉時光
作為老師，我也想開學啊。
1.網課上得夠夠的!“大家都要記得打開攝像頭。”“不要在上課的時候吃薯片。”“不要讓弟弟妹妹替你坐在手機前。”學生們天天吐槽我，我還想吐槽回去呢，花樣兒真是不重複，哭笑不得啊哭笑不得。
2.不想監督學生上網課。上完網課就沒事兒了？錯!還得監督他們上課，一會兒發現這個逃課了，一會兒發現那個對著攝像頭摳鼻屎……就不能消停會兒嗎？哎呦，真真是夠夠的!
3.師生間的相愛相殺。學生在校的時候，惹了事兒，我這老師就得給他們“擦屁股”，好不容易走了吧，這又開始想想念他們。本來一個月的寒假，硬生生變成了三個月，別說，很想學生們回來，好幾個月沒“罵”他們，真有點不習慣哈。
奇葩輔導員
哈嘍，我是柚子，很高興認識大家，希望大家多多支持。
按照周圍朋友們的表現和自身的感受，很多人還是非常想開學的。
1.從學生的角度上真的太想開學了，且不說應屆中考高考考生有多麼想念在校的學習氛圍，更多的學生感覺到在家時間越久跟父母的大小矛盾也越積越多，日積月累感覺不上學會“影響家庭和睦”。另外，上網課的生活可並不比在學校上學愜意，不少大學生表示，上網課的日子裡，作業都翻了倍了。當然了，春天的來臨給各個高校校園也帶來更多詩情畫意，沒有一個學生不想親臨學校的美景吧？
2.家長對於短時間內無法開學也很糾結。想孩子開學吧，又擔心孩子會有健康問題上的隱患，但是不開學，每天要上班，回家又要應付熊孩子。家裡有正在上學的學生的又要輔導功課，壓力真的太大了。
3.作為老師也很焦頭爛額啊。第一次當“主播”，要備課不說，還得適應軟件和自己的新身份。每天不僅要上課，還要操心自己班學生出勤情況，統計學生信息，家裡有小朋友的又要自己管著。身兼多職，這年頭老師也很難。
總之，希望疫情能夠儘早過去，一切教學活動也能恢復正常。
總之，大家都希望疫情儘快過去，學校恢復正常上課。
柚子zsp
家長對於短時間內無法開學也很糾結。想孩子開學吧，又擔心孩子會有健康問題上的隱患，但是不開學，每天要上班，回家又要應付熊孩子。家裡有正在上學的學生的又要輔導功課，壓力真的太大了。
作為老師也很焦頭爛額啊。第一次當“主播”，要備課不說，還得適應軟件和自己的新身份。每天不僅要上課，還要操心自己班學生出勤情況，統計學生信息，家裡有小朋友的又要自己管著。身兼多職，這年頭老師也很難。
網課上得夠夠的!“大家都要記得打開攝像頭。”“不要在上課的時候吃薯片。”“不要讓弟弟妹妹替你坐在手機前。”學生們天天吐槽我，我還想吐槽回去呢，花樣兒真是不重複，哭笑不得啊哭笑不得。
不想監督學生上網課。上完網課就沒事兒了？錯!還得監督他們上課，一會兒發現這個逃課了，一會兒發現那個對著攝像頭摳鼻屎……就不能消停會兒嗎？哎呦，真真是夠夠的!
以上就是本期所有內容了 。碼字不易，希望大家能夠喜歡。喜歡的可以加個關注點個讚唄！我個人還是很喜歡交朋友的，大家都可以各抒己見評論留言啊！
深戶那些事
作為一名大學生很想開學，理由是這半年的計劃節奏幾乎被打亂，無論是小學、初高中、還是大學，我想在家學習的效率肯定沒有學校高，還有我們應屆生是真心玩不起啊！
在家有一顆想學習寫論文的心，卻無奈誘惑太多，自制力太差，每天過的那麼小心翼翼，還讓人覺得蹉跎歲月。
本來吧，我們應屆生基本沒啥課了，剩最後一個畢設了，原計劃三個月就能搞完，在學校，做完一天的任務量，還可以抽時間準備研究生複試，或者工作面試，結果現在可好，待在家裡是什麼也做不了。現在視頻開題答辯已過，除了理論性研究，實操畢設實驗沒法做，真不知道還能不能畢得了業。
除了應屆生，其他人也是每天有刷不完的網課，除了基礎課，還有“疫情防控公開課”看完寫心得，後面不知道還有沒有，
突然想起錢鍾書先生《圍城》裡的一句話：“裡面的人想出去，外面的人想進來”。
在學校時你想天天放假多好，待在家裡，啥也不用幹，沒有人強迫你去做不喜歡做的事，對於我們這些大多數從小就被逼著學習的人，很少有人是真心想學習的。一旦掙脫了枷鎖，基本就放飛自我了。
有句話說得好，絕對的自由就是束縛，那麼絕對的假期對於我來說就是浪費生命。就像那道題：如果給你一個億，你啥也不用幹，就待在家裡，你會喜歡這樣的生活嗎？前提是我們都是普通人，沒人能有一個億，就算有這種生活，也是犧牲了相對的自由，“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”
平凡的自由就好，讓你放縱的事往往是最沒價值的事。
上學後我們慢慢形成了自己的價值體系，尤其上大學，我們更加註重追求自我實現，希望創造更大的價值，甚至於去引領發展。這是馬斯洛需求的富裕階段。現在相反不開學我們待在家裡出不去就如同處在馬斯洛需求層次的溫飽階段，我們面對的是生理需求，早上起床想早餐吃什麼，一天過去了再想晚飯吃什麼，再上一個層次，還在擔心自己人身安全。
盼望疫情徹底結束，想開學，想開學，想開學！
這是李木子
都已經過了快三個月了！在家都發黴了。對於我們這些做教育的人來說“肯定想開學啊！”
這次疫情打擊最重要的行業領域中，其中就有教育培訓行業。疫情期間，政府嚴格要求不能開學開課，線下培訓機構不得以任何形式開展課程，這對一個做教育行業的無疑是最大的打擊！
我相信，除政府外，有兩種人特別想開學。一種就是家長，天天在家照顧“神獸”，一不開心就可能導致家庭政治糾紛。到底是誰來看孩子？……另外一種就是我們做教育的了，本來就剛剛回利潤的機構，沒想到連續幾個月沒收入，還要給房租、人工費。很多都面臨著倒閉了！
所以，能開學了，對於家庭，對於社會都是一件很重要的事情，我期待早點開學！
