同事最近老師跟我抱怨他家的孩子說："這小傢伙平時在學校表現還挺好，學習還可以，老師也老是在家長群表揚他，而且看他身邊小夥伴也不少，經常在樓下跑得樂呵呵的，這沒啥毛病。可這一回到家啊，就跟變了個人一樣，吃飯的碗又是大力扔又是摔的，叫他也不聽，還老是頂嘴……"

咱們中國有句古話叫，"耗子扛槍窩裡橫"，我一聽同事兒子的情況，立刻笑著跟他說："你這小傢伙可是個'窩裡橫'呀！不簡單不簡單。"，同事只能苦笑一下，不再怎麼說話。我知道，同事擔憂的樣子，同樣是中國許多家庭的寫照：因為許多家庭裡，都有這樣的窩裡橫孩子。

然而，正因為這種情況普遍，說明會讓孩子變得窩裡橫的成因不復雜，改善也並不困難，只要找出問題根源，治標治本即可。

那麼，要想改善，首先我們要先來了解一下，孩子之所以會被培養成"窩裡橫"的原因。

孩子為什麼會變得"窩裡橫"？

1.父母放縱溺愛

溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。有時候，爸爸媽媽們對孩子過度保護了，擔心這個擔心那個，這個不讓碰，那個不讓動，甚至還會經常恐嚇孩子外面有壞人，來讓孩子聽話。這樣就會給還在造成一種外面的世界非常恐怖的狀態，當孩子接觸外部世界，就會變得畏縮，不敢做主，一味妥協他人，積壓很多的負面情緒。

這樣，當孩子回到家中——也就是他唯一可以放心放肆的"樂土"，自然就會把這些恐懼、不安轉移到家長身上來釋放。

2.父母過分妥協

法國哲學家弗朗說過一句金句："生活不是用來妥協的，退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限。"我們都知道，在生活中，無論對人對事，都不可以輕易妥協。就算是面對孩子，也不可以過度妥協，因為過分的妥協會讓孩子享受到"皇帝一般的便利"，將別人對他的幫助合理化，將自己應該負的責任虛無化，產生出一種："你這麼做是應該的，因為我是家裡的寶貝，在外面我可能地位不高，在家裡我還不是NO.1嗎？"的心理。我們常能在新聞報道中看到"一哭二鬧三上吊"的巨嬰，其實這也是窩裡橫的體現。

有了這些因素，咱們就可以對症下藥，去一步步解決孩子的窩裡橫問題。

身為家長，如何幫孩子改正"窩裡橫"的壞習慣？

1.言傳身教，樹立榜樣

家長在教育裡面擔當一個很重要的角色。尤其孩子成長的過程中，我們相伴左右，我們的一舉一動都可能被他學習、模仿。比如，今天我和孩子出去買菜，和老闆因為價格發生了一些糾紛，我和老闆吵了一架，心情很差，結果回到家就開始發脾氣，還拿我老公撒氣，最後老公以默默吞聲結束了這場無聲硝煙。試問，孩子看到了，會怎麼想？他是否會覺得媽媽人前人後反差非常大？他是否會覺得無論在外面受到什麼打擊，回家都可以找家人宣洩？

如果孩子學會了這些負面品質，就容易納為己有，同樣變成一個窩裡橫。因此，我們要在孩子心中樹立良好形象。千萬不要低估孩子的學習能力，更不要輕視自己對於孩子的重要性，必須正視自己的地位，讓孩子的思維跟著你往正確的方向走。千萬不要引歪了路，更不要放任不管！

2.樹立家規，合理獎懲

俗話說"無規矩不成方圓"，孩子受到了約束，自然不會肆意妄為。但是我們也要合理設置獎懲機制。不能只有約束沒有獎勵，這樣反而會剝奪了孩子童年的快樂。

我們可以設定一條家規：家裡每個人都要講禮貌，不遵守者包攬一星期家務，人人適用，人人遵守。或是巧妙利用孩子的一些弱點來設置，比如孩子挑食，不愛吃魚，那我們可以靈活設置家規為：下次犯錯不認，並且頂撞的人，需要認真吃下一條魚。這樣做的好處是，一旦孩子遭到懲罰，心靈上他受到了"制裁"，身體上，吃魚也保障了孩子的健康，還起了教育作用，簡直是三贏。

在這裡再分享一句我很喜歡的話，叫："規矩不能堅持，是一種隱形的溺愛。"既然我們決定了要制訂家規，那麼不僅是孩子，我們身為家長也要有履行家規的覺悟，畢竟家規不是我們用來懲罰的機器，而是我們用來教育孩子的工具呀。

3.孩子有錯，引導改正

俗語有云：強扭的瓜不甜。孩子會窩裡橫，其實已經說明他腦子裡面已經有一種思維模式，無形中引導了他去做這件事情。這時候的孩子好比一種塗滿了黑墨的紙，你想將它漂白，並不是拿著橡皮擦來軟磨硬泡，而是應該用高效的化學辦法一步步來。

比如孩子在外很討喜，在內對親戚卻沒禮貌，不打招呼，我們如果直接懲罰他，並要求他以後不要再犯，孩子內心有排斥心理，就更容易討厭"要打招呼"這個事情，以後就有更大的幾率不會好好和家裡人打招呼。

但是如果我們可以帶頭，每叫一個親戚就給他起頭："來，寶貝兒子叫阿姨""來，兒子叫叔公"，我們要知道窩裡橫的孩子在社交方面並不差，甚至是有一些優秀特質的，所以其實會察言觀色。等孩子看我們起了頭，目光都聚焦到了這邊，孩子為了不丟臉，也會跟著我們的腳步打招呼。隨著時間推移，孩子慢慢就會把這個當成習慣了。用這個方法，比起直接指責他："怎麼不叫親戚？"會好得多。

其實，再怎麼說，窩裡橫的現象都不是健康的。要麼孩子負面情緒積壓過多，要麼就是孩子在家庭中受到的關愛太少，沒有安全感。我們身為家長，身為孩子成長道路上的挑燈人，一經發現孩子有這樣的現象，就該用上面的辦法對他加以改正了，絕對不可以抱著"孩子長大了，自然就會懂事了"的心理。

都說"三歲看大，七歲看老。"少年血氣方剛，橫衝直撞也是正常，他/她最終能成為怎樣的人，關鍵在於我們家長的引導者角色，只要父母不寵溺，不包辦，既給予，也剋制，定規則，慢引導，孩子自然能全面平衡發展，聰明又自信！

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