三分鐘熱度是很多人的通病，無論成人還是孩子，當人們對一件事情產生興趣時，一時間我們很難分清只是一時衝動還是真的喜歡。對於孩子，不管是孩子對某一件事情有興趣，自己要去學習的，還是家長按照自己的意願讓孩子去學習的，都會遇到孩子沒學多久，就是失去興趣，想要半途而廢，尤其是像音樂、美術這樣的興趣愛好，需要進行大量反覆枯燥的基本功練習，更是減少孩子的學習興趣。想要有效應對，我們首先要了解一下幾個問題。
孩子為什麼吵著要上興趣班 ？在兒童發育階段，孩子開始渴望獲得成就感，“成就動機”非常強，看到電視上有什麼酷炫的表演，都想去學一學。但是，大家不能跟孩子一起只看光鮮亮麗的一面，任何的成功都需要長久的練習。孩子真的做好準備了嗎 ？很多孩子在興趣班上課之前，並沒有真正做好準備。孩子是否適合這個興趣班，是在心理、生理上都需要關注的。你真的瞭解孩子嗎 ？大家不能光用自己的心理去認知孩子，要先幫孩子把心裡的結解開，才能讓孩子真正愛上興趣班。
理清楚這些問題以後，家長應這樣做呢？
1.家長的鼓勵，是孩子最大的動力！
鼓勵既是對孩子正確行為的肯定，同時還可以激發孩子堅持的動力。如學習舞蹈孩子的動作總是記不住，課上老師要求孩子們一起回課時，孩子會因自卑感和挫敗感而產生放棄的念頭。此時，父母可以這樣說：“現在跳不好記不住動作，沒關係寶貝兒，這是因為你練習得少，沒有掌握要領和技巧，我們只要按照老師的要求認真練習，一定會跳好的，你一定可以做到的！”這樣，既可以增強孩子的自信心，又給孩子指明瞭前進的方向，使孩子不再有輕易放棄的念頭。
2.讓孩子知道活動的目的
孩子的堅持與他們年輕時是否能發展自我意識密切相關。如果他們不清楚活動的目的，行動往往是即興的，而且是隨意發生的。這樣，就很難克服困難，堅持下去。因此，為了讓孩子能夠長期從事某項活動，達到“不忘初衷，方德永存”的目標追求意識，家長應在活動前讓孩子明確活動的目的，並鼓勵他們努力堅持下去，達到目的。
3. 興趣激勵
家長可以選擇孩子平時最愛聽的故事，最愛玩的遊戲、最愛看的動畫片等，激發孩子做事的興趣，促使孩子快速行動，畢竟，興趣是孩子最大的動力。
孩子上興趣班總是想放棄，除了父母引導，還要根據孩子自己自身的特點和意願來選擇興趣班，減少導致孩子半途而廢的因素。
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