鄉村草莓大哥
這有什麼可奇怪的，孩子都上大二，到了談戀愛的年齡，如果女老師單身，倆人你情我願，談個戀愛很正常呀，至於這麼大驚小怪嗎，大二的學生，你不讓他談戀愛，你要讓他什麼時候談？
我上高中的時候，我們班上就有倆女生，各自嫁給了我的兩位老師，一個是歷史老師，一個是體育老師，歷史老師大我同學十歲，體育老師和我同學彼此年齡好像差距不大。
當時情景，在我們學校反響也不小，但是，婚姻法也沒有那一條規定，老師不能和學生戀愛結婚的呀？再說了，人家自由戀愛，自由結婚礙著誰了？
愛情沒有國界，不受年齡和身份的限制和束縛，也不需要任何理由，愛了就愛了，如果是真心相愛，就祝福他們吧，至於以後的路怎麼走，那又是另外一回事了。
靜雪冰心
我有個堂姐，她家很窮，爸爸愛喝酒 整天爛醉如泥，媽媽只能幹農活為生。她上初中就跟她班主任談戀愛，從那之後她班主任男朋友就開始接濟她家了，包括她讀書全靠她男朋友，現在她也考上老師，跟班主任男朋友也結婚了，孩子也十幾歲了吧，日子現在過的很不錯
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老師年齡很重要。雖說要支持戀愛自由，但孩子閱歷少，凡事只看重眼前，對於未來的憧憬總是美好的，想象不到的方面有很多，所以幫孩子把關也很重要。
比如我們院系當年有兩個很漂亮的年輕女老師，最年輕的只比我大4歲，碩士畢業，在讀博士，長相年輕、會打扮、性格開朗，看起來跟在校生沒區別，系裡很多男生喜歡她。但人家的白馬王子是梅賽德斯的大區級中層，十年前就年薪六十萬。
所以如果你兒子也能遇到一個能夠與之媲美的，那你應該高興才對。讀大學為了什麼？為了將來能找個好工作，找個好人家結婚。現在大學輔導員至少都是名校碩士起點，老師一般都是博士學歷。若是年紀輕輕就有如此高學歷，還是大學老師，你應該為此感到高興才對吧？都大二了你還指望他安心學習不戀愛嗎？
如果只擔心年齡，我認為6歲以內的差距都可以接受。至少比同齡小女生更適合過日子。現在00後女孩大多都是個性鮮明、唯我獨尊的氣勢，而且幾乎沒幾個會做家務的。只看重年齡是不科學的。如果他們真心相愛，年齡差別也沒那麼誇張，你大可以成全此事。
況且他們倆在學校，你山高皇帝遠，就算拆散他們，恐怕也只是形式上的。到畢業時你再發現他們還在一起，那你可就被動了。與其如此，不如跟這老師談談，年齡若懸殊太大，你可以直接表明態度。若年齡能接受，你可以通過談話瞭解下她的品質和為人。
要真是像我們系那位女老師一樣人見人愛，那你兒子畢業直接領回家一個品學兼優的女生，就等著被人羨慕吧。
城市發展報告
大一和輔導員也有過一段，生活上給了我很多照顧，更重要的是有了一個探討人生的夥伴，雖然是偷偷摸摸的，也不亦樂乎，後來她的男友也來學校了，立刻打住了，同時很理智地祝福她新婚快樂！所以說，不必擔心！只是一段經歷罷了……
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大二應該19.20歲這樣子，女老師，看學校是專科還是普通本科，還是重點本科，因為對老師的要求也不一樣，再者看是實習老師還是正式老師，樓主的話沒有說清楚，重點就在於和女老師有曖昧，說真的的，兒子都大二了，如果他沒意思，女老師也不會太主動，畢竟女孩子還是大部分不會主動撩人，當然也會有，但是樓主好像對女老師的年紀在意?現在什麼年代了，別笑死人了。年級大幾歲就是千萬不是了嗎？和自己的孩子聊聊吧。就算是專科的女老師起碼也要求好的本科畢業，如果是普通二本則要求是研究生畢業，說句不好聽的，人家學歷都比你孩子高吧……
西爾維亞的影子
大二兒子與女老師有曖昧關係，通過問題可以看出，你最擔心的是他的學業。
其實這個時候家長能做的不是很多，但有一件你應該去做的事情就是：和兒子心平氣和的聊一次，不帶情緒的去了解一下兒子心裡最真實的想法 。
如果女老師也單身，年齡等等你們都可以接受，其實這也是一件很正常的事情，畢竟兩個人如果相互喜歡，其他的一些困難可以通過雙方的努力去克服。
學業肯定重要，但是如果這個時候，你們去拆散他們，對他的學業就一定有幫助嗎？不妨問問兒子，是否真心喜歡他，對未來有什麼打算，其實問清楚了，就不是那麼難的一件事情了。
學業和愛情不一定都是衝突的，可以並存。
眸淺情深
怕什麼？老一輩這個年齡都結婚了，你怕什麼，應該高興！都上大學了還談什麼學業，玩就行了！都有兒媳婦了，孩子還能發洩發洩多好！開心！高興！
恍若初世
沒聽過跟老師搞對象會影響畢業的，我敢打包票，你兒子基本不會掛科。[摳鼻]
流浪大饅頭
你好，遇到這種事情要靜下心來，選擇一個恰當的時機跟孩子溝通一下，看看真實的情況是怎樣的，切記不要逼問，不要胡思亂想。如果孩子跟老師確實有曖昧關係，請不要慌張。
首先，孩子已經是大二的學生，已經是成年人，他有自由和權利選擇戀愛對象，如果家長不願意孩子選擇自己老師作為戀愛對象，怕影響學業，可以先觀察兒子的行為習慣和學習有沒有受到影響，影響是好的還是不好的，再決定是否干涉。
如果沒什麼不好的影響，跟老師談戀愛也未嘗不是一個不好的事情，相信老師也會更用心教導孩子。法國總統馬克龍的妻子也是他當年的老師呢。
如果確實影響到學業，對行為習慣也有很不好的影響。父母可以嘗試跟孩子溝通，問問他對老師的看法，他想老師有什麼未來和發展，跟他分析要把學習學好了，才能有好的工作，才能給戀人更好的生活。促使其先以學習為重。記得要尊重孩子，尊重老師。
非必要時候才去找這位老師進行溝通，說出你對孩子的期望，希望老師樹立榜樣，教導好孩子為主要任務。
靦腆小鯉魚
趕快制止，為了你家孩子，為了老師！
