包機事件折射出“留學熱、回國難”，為你揭秘留學生背後的4大隱情。
前段時間，新聞報道中國有1.5萬小留學生滯留在英國，無法回來。這則新聞報道一下子刷新了很多人的認知，原來這麼多家長把孩子都送出國，看來我們真的是輸在了起跑線上。
現在國外疫情肆虐，於是在外的留學生想方設法想回國。英國滯留的小留學生比較多，由於孩子太小無法坐飛機，再加上現在機票一張難求，而且價格高昂，面臨回國難的困境，因此有的家長建議“包機”回國，但是很多網友不贊同這種做法！
為什麼回國難？
因為現在我疫情得到有效控制，世界上沒有一個國家能像我們一樣集中力量、不計成本地、不惜人力地抗擊疫情，現在我國的疫情得到有效遏制，安全係數很高。
與此同時，有些國家已經無力控制疫情，甚至繳械投降，讓全民免疫！隨著疫情的擴散，一些學校關閉，留學生被趕出，寄宿家庭不讓住，大量留學生只能回家。
當下，為防範風險，很多國際機場減少航班、上漲價格。這種情況下，留學生回國一方面機票難買，另一方面擔心在路途上受感染，兩難困難讓留學生歸國路途艱難。有的甚至不惜轉輾幾個國家，最終才回到祖國的懷抱。
為什麼留學熱？
我覺得造成出國留學熱的原因主要有兩個：一個是部分家長覺得國內教育不如國外好，想讓孩子到國外接受先進的教育；另一個是部分家長覺得國內教育競爭力太大，讓孩子到國外求學可以規避競爭風險。
同樣，出國留學的目的主要也有兩個：一個是為孩子移民定居國外做準備。比如英國規定，只要在本國連續工作或者學習10年以上，不犯法，就能永久居住。從小學讀到大學，就夠10年的學習時間，因此一些家長從小就把孩子送出國。
另一個是為孩子鍍金，為“出口轉內銷”做準備。我們人口眾多，今年高考人數約有1000萬，想考個好大學談何容易。但是外來的和尚好唸經，有一張外國大學的文憑，找工作就多了一塊敲門磚，甚至是通行證。這就是為什麼很多碩士研究生、博士生要出國深造的原因。其實這也是一種現實形勢的逼迫，比如很多高校、大學招老師，不僅學歷要求是博士，而且還得有國外留學經歷。
說一個比較現實的例子。筆者同事的兒子，學習情況很一般，好不容易通過其他途徑上了個大學。但是他家裡很有錢，孩子大學一畢業就送到韓國讀了個研究生。孩子再回來就不一樣了，那含金量一下子提升了一大截，找了個非常不錯的工作。
同時，現在出國留學的商業鏈條也比較完整，從辦簽證到找學校都是一條龍服務。這也為很多家庭送孩子留學提供了便利，很大程度上助長了出國熱。
還有一部分人看到親朋好友或同事同學家的孩子出國留學，也跟風從眾，不惜砸鍋賣鐵送孩子出國留學。為什麼要砸鍋賣鐵呢，因為出國留學的費用很昂貴。比如小留學生比較多的英國，在那讀初中的學費、住宿費等等加起來，一年少不了40萬。如果從小學上到大學，那不得花上千萬。這筆費用不是一般家庭能負擔得起的。
其實，國外的教育並不就都比國內的好。就拿英國的教育來說，他們就覺得我國的小學數學教育很好，並且引進了“中國上海模式”，8000所的英國小學將運用中國的模式上數學課。國外的教育環境和國內的差別比較大，寬鬆的教育環境容易導致學生的基礎知識掌握的不牢；而且他們很多公立學校的教育一般情況，我們國內主要是公立教育比較好，他們的私立教育比較高端，貴族教育價錢自然很貴。
總體來說，出國留學背後的隱情主要有四點：一是為孩子獲得綠卡；二是為規避高考競爭；三是為了提升含金量；四是為了面子從眾。
記得浙江大學的教授鄭強說過，科學是有國界的，當時錢學森想回國被關了三年，你出去的時候說沒國界，但是等你想回來的時候就有國界了；那些跑出國外的學生他不教，我們自己培養的人都跑出去了誰來建設國家呢？中國鼎力培養的學者走進M國後不再歸來，也許某一天你的發明就會成為導彈上的某個部件，飛向自己的祖國！
對於出國留學你怎麼看呢？是富人的遊戲？
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