為紮實做好學校疫情防控期間開學準備工作，提升校園突發事件處理能力，確保學校開學後工作平穩有序。永新坳南學校“一手抓疫情防控，一手抓復學準備”，積極儲備防疫物質並認真開展復學防疫演練。
演練前，學校召開防疫演練部署會。羅金先校長就演練的人員分工、工作流程、具體步驟等做了詳細的安排，並強調了本次演練活動的重要性。
3月24日上午9點，在坳南學校全體老師、門衛以及食堂管理人員的全程參與下，大家開始按照流程認真地進行模擬防控演練。
模擬情景一：入校檢測
早晨入校採取錯時入校、定點測溫的方式進行。入校學生一律佩戴口罩，有秩序地間隔1米排隊入校。值日行政人員、教師和門衛組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況，並對學生的體溫進行測量、登記。
體溫異常學生在值日行政人員的帶領下前往校外等待區。分管副校長聯繫坳南衛生院醫生前來診斷，初步診斷後等候人民醫院派車接醫院治療，並及時向教育行政主管部門報告。
模擬場景二 ：入班晨檢
3到達教室門口，班主任再次對學生進行二次體溫檢測，並填寫好《學生（幼兒）每日健康監測卡》。
體溫檢測完， 班主任根據《學生（幼兒）每日健康監測卡》，發現如有未到校學生，則立即與家長溝通，核實原因後填寫《因病缺課記錄》，如發現疫情及時上報給校長。
模擬情景三 ：開學第一課
經過晨檢後，正常學生進入教室上課，師生全程佩戴口罩，所有同學保持間距。
班主任上好疫情防控開學第一課，宣講新冠肺炎防控知識，傳達學生在校一日常規，並向“最可愛的人”學習，宣傳正能量。教師課前提醒學生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，儘量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
上課過程中發現身體異常（咳嗽、發燒）學生，任課教師立即將該學生帶離教室 ，通知班主任，告知學生情況，啟動預案，同時電話向校長彙報。班主任及時對事發學生進行安撫，協助健康觀察室負責人將學生送到健康觀察室按相關流程處置。任課教師及時將餘下學生有秩序帶領至室外操場上等候消毒完，學校安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。
模擬情景四 ：健康觀察
健康觀察室負責教師對身體不舒適學生進行體溫檢測，詢問近期外出情況、接觸史、健康狀況，做好記錄，並根據體溫檢測結果進行應對。
如有學生體溫超過37.3攝氏度，校長立即撥打96120，上報定點醫院進行處置，並向縣教體局和坳南鄉黨委政府彙報情況，班主任通知家長前往定點醫院。
患病學生離開後，班主任加強與家長溝通聯繫，全程跟蹤學生就診情況。健康觀察室負責教師對健康觀察室進行消毒。
模擬情景五 ：就餐
班主任帶隊進入餐廳，注意排隊秩序。站隊時，每個學生都間隔1米，保持安全距離，逐個進入食堂就餐，進入食堂不得摘下口罩，開始就餐時方可摘下口罩，就餐實行錯時錯峰不可聚集制度，一桌一人，方向一致，就餐時不得閒聊交談，就餐後清洗餐具放入消毒櫃消毒。
模擬情景六 ：就寢
就寢時安靜有序進入寢室，嚴禁串寢，一床一人，成對角線，上下間隔，輪流洗漱，用肥皂洗手，不得共用生活用品。
通過此次實景模擬演練活動的開展，進一步提升了學校應對疫情的實戰操作能力，對建立健全我校疫情防控處理機制起到了積極作用，是全面檢驗我校疫情防控處置能力的一次“大練兵”。坳南學校將積極做好疫情防控工作，盡職盡責守護師生生命健康，築牢校園“防疫線”，守住教育“安全線”。
供稿：永新坳南學校
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