小劉先森
人生的目的，意義，價值是什麼？
人生來並無目的，雖父母所生，實屬自然產物。
成長過程中，上天賦如了智慧，使其度過百年，成就的，自認為活的瀟灑，承滿幸福，意義非凡，而平庸者，也是日出月落，子孫輩傳，只不過衣食欠缺了點，他們心中也知足常樂，信心十足。
而價值更是不著邊際，物質財富之多少，衡量了個人的智慧與創造力，還有精神方面，比如有人不著調，言行舉動讓人生厭，就會有人背後私語，那人真是沒有價值呀！此處價值變成了修養之意。
黃河之水天上來888
這個你要看文化環境了，純物質論的話確實沒太大意義，只是吃苦的時候段不同而已。至於說為子孫積福以及得好報這種事，你走到一定程度和高度之後也會發覺其實不一定真能得到的。所以，人難免會困惑。
中國古代其實宗教性很強，天道屬於一種類宗教範疇，所以並不是僅僅在意活的怎麼樣的。宗教社會就更是了，因為此生並非終結。
現代教育的開創者名叫誇美紐斯，教育行業的人都要學他，從他開始進行泛智教育，要將人變為人。不過基於方向的原因，有些東西並沒有說。因為這個人除了是學者之外，還是一個命運多舛備受逼迫的新教兄弟會牧師。他開創近代教育的目的就是為了讓人從愚昧中走出，擁有健全的人格，消弭殘酷的教派爭端，使人能夠成為人，為永生做準備。
換句話來講，今生只是一所學校，我們要在其中學習以及練習自己的心性，使我們成為一個真正的人，預備承受那永遠的國度。
很多孩子覺得學習有什麼意思啊？不寫作業隨意走動打王者榮耀才是真理啊。那乖孩子也會認為你看壞孩子得福氣嘛，他們付出的又少得到的又多 ，傻子才做好孩子嘞。固然，好孩子也會有獎賞，但基於現實環境的制約，但你若不特別優秀與努力到一定程度有時你就得不到它。同時，基於大局，老師也會對問題學生多一些“縱容”來進行挽回及維持穩定，尤其是環境比較惡劣的時候。
你覺得公平嗎？反正至少以孩子來講不公平，尤其是校風不好的地方。因為他們不懂他們好好學習的時候，他們學習的最重要的目的已經得到了，至於其他的，只是附屬，其實並不重要啊。對你的要求越多，你越優秀，最後得到益處最多的也是你啊。你已經得到了你該得到的東西，你羨慕那些沒有得到“可憐”人幹嘛？
今世就是這樣一所學校。所以，西方勸孩子理解“不公”時有一句金句，那就是左手已經夠了，所以上帝要讓右手也一樣更好。
我們會羨慕嫉妒自己年幼的弟弟甚至兒子，羨慕他可以整天什麼也不幹只知道吃而且屎尿都可以拉在褲子嗎？我想準定不會，因為我們不需要這些，而且我們也都從那時間段走過，重點是我們最終是否真正長大成人能夠獨立面對一切。
我們若不往後看，不發掘自己身邊的美好，那麼世界真的沒什麼意思。
關於這種事情，其實在孩子少學時候就要疏導的，大了實際上還是在面對和孩子一樣的困惑與選擇，僅僅形式變了而已。
中國因為是無神論，所以這方面有些東西不太能說得清。當然，西方也很多抓不住住重點的。
人只有理解了“愛”的美好，理解那汗水背後一切公義美善之事帶來的美好與喜樂，理解死亡與滅亡的概念 才會明白人生真正的價值。
是的，現代社會，教會很多時候不會再用一直折磨你求生不得求死不能的地獄嚇唬你了，但投入那沒有上帝沒有一絲美善的永恆黑暗深淵在神榮光的“烈焰”中永遠的滅亡就是沒什麼大不了嗎？
絕非如此，否則人們也不會空虛，那些曾經認為死亡無所謂的罪犯也不會到頭恐懼死亡了，尤其是人們知道自己本來可以很好的時候。實際上，並不是折磨人求生不得求死不能的死亡才可怕。
微塵82640142
從自然界的角度來說，人生就是一種物質和能量的特殊運動，有什麼意義只有天知道。
從社會來說人生的意義就是自我界定的，每一個人都是一個獨立的世界，你認為有什麼意義就有什麼意義。
但我們生活在一個群體社會中，先哲給我們制定了＂修身齊家平天下＂的崇高目標，這之中就詮釋了人生的真諦。
不過對於我們俗人來說，人生在世吃穿二字，有個好身體，乾點好工作，找個好愛人，交個好朋友，養個好兒女足慰平生，當然能夠混個一官半職，光宗耀祖就錦上添花了。
泰山124453211
楊兵80
我會認為人生的目的，意義，價值是一個意思。我現在目的就是努力的工作掙錢，盡我最大的能力讓我的女兒生活的好些，讓我的媳婦生活的好些。讓我的父母生活的好些，父母都有退休金，他們不需要我掙錢養老，反而他們還會給我錢，他們人生的目的就是希望我能生活的好些，和我希望我的女兒生活的幸福是一樣的目的。我認為大多數普通家庭都是這樣的。我活著能讓我的至親生活的幸福，我人生的價值也就體現出來了。當然，真正的好朋友如果遇到困難，在我能力範圍內，我也真心的去幫助他們，我想他們也會幫助我，這也是我的價值體現。
大家好76640891
人生的意義大概就是一直在追求如何才能讓自己活得輕鬆一些。
不要讀書。
就待著家裡吧，睡懶覺吃外賣。等到對自己失望透頂之後，就會毫無期待。
不要做任何改變，二十歲的早上醒來，已經能看到六十歲的生活。
半途而廢的事情，就不要再撿起來了。別人讓你幹嘛，你就去幹嘛。
不要和比你優秀的人做朋友，去跟比你更糟的人打成一片。
為自己的失敗找藉口，因為全世界都欠你的。
人云亦云，沒人要聽你說話。
去嫌棄普通生活，去崇拜金錢，去毫無作為，去抱怨吐槽、去嫉妒，去一事無成。
去成為大多數。
千萬不要讀書，才能這樣毫不費力地活著。
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那要看自己是處在什麼位置，處在老百姓（底層）的位置，就好好的健康的的活著，不給父母添事，不給社會添亂；處在高層的位置，除了跟底層的老白姓一樣好好的健康的活著，更多了個身份，可以帶著百姓向前方的美好生活的目標跑，相當於你也是領頭羊，別把你後面的人帶偏了，帶歪了。美好人生就是人生目標和意義。
240616
在中外的世界裡，不但哲學體系的思維理論，而且在文學領域，都在探索著人生這個永恆的話題。它象是個神秘而又陌生的謎語，古今中外，文化精英，都奢望揭開這神秘的面紗，尋求到標準的謎底。
人生在生命的誕生開始，直至於死亡的方式結束，經歷了不足百年的瞬間過程。
俗話說，人過留名，雁過留聲。人生的意義也只不過生命的過程中，留下自身的軌跡。在追求人生的價值和實現自己慾望的過程裡，讓生命活得精彩，展示出自己人格的魅力和內涵。
人生的目的只是讓自己活得真實，用自己的學識和智慧，在有限的精力裡，做一個對社會有用的人才，讓生命遺留下寶貴的財富。
……
輪迴221
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無名氏大同
剛剛
目的就是為面子為過上好生活，意義應該就是生存的過程，價值是活成怎樣的人生，潛意識是活成自己想要的生活，而現實都迫使人不得不隨波逐流。
無名氏大同
真的認真思考這個問題，其實還是在於自己的學識，經歷到後來所形成的自己的人生觀，不管怎樣過都是這些時間。你能成什麼樣最終還是取決於自己。
