用戶正義之箭
題主問題說得不清楚。高三學生，買班服，每人80元。另加30元給老師買班服。
這是學生商量的結果？還是家委會商量的？還是老師要求的？你是想批判買班服這件事，花80元買班服奢靡？還是覺得花30元為老師買班服，心裡覺得憋屈。
你是想抨擊老師貪小便宜，連學生每人30元湊的班服都要？還是想為老師說話，老師工資相對來說也不低，讓學生每人30元，給老師湊班服，這樣的事情不可信？
現在，只要把老師和收費聯繫在一起，就能夠收穫罵聲一片。想起前幾年，學校收費還收現金的時候。每逢學校收費，就有家長破口大罵，他媽的，該死的老師又要收錢了！聽這話，感覺老師收了錢，是往自己兜裡揣的一樣。苦逼的老師，只是幫學校代收費而已！萬一收到假鈔，還得自掏腰包墊進去！
我們市前幾年處理了一位小學老師。原因是她幫學生一起買新華字典。有家長舉報。我特地查了一下，新華字典，一本20元不到。苦逼的老師，她自己花時間幫學生買字典，賺錢了嗎？即使新華字典是她家自己印刷的，也才20不到啊！就因為家長舉報，這位老師被全市通報批評並受到了處分。
有的時候，你的好心，不能得到別人的理解。還會引得少數幾條蛇“蛇性大發”。真的是好心沒好報！
至於幾件某寶的T恤衫，不要也罷！學生想和老師穿同款衣服拍照的美好願望，就讓它一直是個美好的念想就行！因為，在有的人眼裡，30元錢大大重於三年的師生情！
題主說的問題，如果情況屬實，請你實名舉報！我是覺得臨近畢業了，還組織學生買班服。這老師純粹是帶著鐐銬跳舞，吃力不討好。這個班服完全可以不用買，別給自己招禍。一旦涉及到錢，事情就會敏感得多。
綠衣黃裳99
仔細看了這個事兒，覺得蠻有意思的。
我的看法就是這種事情很正常，就是一個少數服從多數的事情！這是一個幾十年後回憶起來有點甜蜜溫暖的事情！
一個班，一般幾十個人，自然有對班裡感情至深的，也有對班級感情淡漠的。有大度恨不得自己一個人全部幫老師掏出班服錢的（這是學生自願，不是老師強迫，幾乎每個班裡都有這類俠義尊師的學生，也不見得學習頂尖，但為人是豪俠的），也可能有自己都不想掏自己那一份錢的。所以在高中即將畢業之際，為了給這段青春歲月留下一個更加完美的紀念，有同學主張全班買統一的班服留下個紀念，這種想法是很美好的。
至於每個人多掏30元為老師買班服，從感情上是令人感動的，我相信這也是同學們主動的，老師誰又能在乎那80元錢？老師陪伴了大家三年或者一兩年，也是同行人，同學們把老師計劃在內，猶如子女考慮照全家福把家長考慮在內，這是一件多麼自然的事情，師生的感情沒有緣分是修不來的，有什麼可爭議的呢？
至於老師，說穿了，老師更看重的是被同學們接納和認可，被同學們喜歡，至於穿不穿班服他們真的不在乎，就如我們的父母什麼時候和我們照全家福時不是選擇自己最可心的衣服呢？我們和父母也並沒有穿一樣的衣服。同學們給老師買班服是大家的心意。
至於不願買班服的或者認為沒必要買班服的人自然是會想到這事不合理不合法，不過自古以來人間是情理法並存的。現在法制社會，不能違法做傷天害理之事，可是高三同學這事主要談的是一個感情，沒有傷害到誰，如果說有，那也就是不願意公攤30元錢的極少數人。這事如果上升到法理上就感覺不到那濃濃的師生同學情了，所以我奉勸一些人，只要不過分，別拿這事做文章，就這個事，也沒必要過分做文章，大家都是食人間煙火的，所以大家都是有性情中人。
做事不能過了，過了就是自己找不自在了，每一個人都是這樣！
快樂庭院
不邀自來
高中教師一枚，高一帶了五個班級，生物學科，也是夏季買了班服，每個班級都給買了。真心覺得物質上我並不需要，每件班服都穿了一次就放起來了，是有些浪費，但是，情感上我特別開心。一直記得第一次穿上班服上課的感覺，孩子們很興奮，我也很興奮。下課還有其他班級同學問我，為什麼不穿他們班的，要我明天一定要穿，就這樣，每個班級的班服都輪換了一次。我相信，以我和身邊的老師來說，科任絕對不會去要一件班服，是真的不在乎一件半袖，但買了確實開心，就像收到一張小卡片一樣，是情感的滿足。
給科任買班服，正常來說每人應該是多出不超過十塊，這裡每人多拿出30，確實有些多了，應該不全是給科任買班服花的。80一件，六個老師應該是480元，如果每人出30，那就16個人多出就夠了，怎麼會每個人都多出30，除非這個班級就16個人。
希望問題提出者認真考證新聞真實性再拋出問題，教師這個職業是良心職業，太多負責的良心老師看到噴子的評論會神傷良久。不否認有師德敗壞的老師存在，可再想想，哪個領域沒有汙穢骯髒。
估計有很多教師瀏覽這個問答，共勉一句話“自樹樹人”。勸告噴子們，“尊師才能重道”，當你認為教師就是斂財貪小利之人，只能說明，你不重視教育或者是一個受教育層次很低的人。
水良曼
畢業的時候照相，班裡的同學一般都希望留下一個美好的回憶，穿得整齊漂亮是大家共同的想法，所以買班服來照畢業照是很自然的事情。
一般地，老師是不會穿著班服照相的。記得我高中照畢業照的時候，老師們都是穿著自己的衣服來和我們照相。老師也希望能夠留下自己最好的一面，所以肯定會穿出自己的風格，展示自己最好的一面。
像汝南這所高中的情況，應該是學生自己的創意，希望老師和自己一樣穿上統一的衣服，這樣可以拍出更有意思的照片。想象一下，那樣的畫面是不是很有喜感？
每套校服80元的收費是不貴的，學生每人多交30元給教師買衣服也不算很多。現在問題的焦點是：這是老師提出來的還是學生私下裡自己做的主張？
如果是老師提出來的，那麼這顯然是不合適的，屬於違規行為。
但是如果是學生私下裡的主張，那麼我們就沒必要把這件事情放大了。現實中，也沒有幾個老師會差買衣服的錢，對嗎？
當然，有朋友會質疑說：為什麼學生一套衣服80元，而老師一套衣服是200-300元？
對於這個問題，我更願意把ta看成是孩子們的善意，ta們希望也願意讓老師看起來更帥、更美。這是高考前的留影，是青春難得的記憶，一輩子可能就一次！
高考快到了，大家好好加油，祝高三學子們都能考出理想的成績！
翼翔老師的兒童教育
汝南一高中高三某班買班服每生80元，這個沒有問題。前幾天，我們學校拍畢業照，學生早早都買來了班服，有的班是漢服，有的班是白襯衣，黑裙子（褲子），帶領結;有的班是清一色的“黑衣大俠”……
不管怎麼著裝，學生們圖的是種儀式感，圖的是開心，為著以後的小小回憶，認真地收藏這份美麗，班上的學生沒有任何異議。這件事至始至終，都是每班班委的幾個人在策劃，收費，全程老師都不參與。
也有一個班的學生提出給班主任買套漢服，希望班主任和大家穿的一樣，但是班主任巧妙拒絕了。班主任笑著說:到時，我穿自己最漂亮的衣服，來給大家合影！
所以，我覺得從老師的角度而言，是不大可能要求學生給自己買班服的。大家想想，哪個老師能連一套衣服都買不起，何況現在很多女教師買衣服是很挑剔的，既要顏色，又講究款式。學生買來的班服，老師穿著是否合體，是否好看，老師們是否願意穿，還不得而知呢！
之所以讓每生再多拿30元，給任課老師買班服，可以肯定地說，是班委的創意。畢竟師生三年，三年來老師的付出，大家看在眼裡，記在心裡，給每個任課老師一套班服，照相時統一著裝，顯得和諧，親密。
但是作為班委會成員，他們畢竟是學生，考慮問題不夠周全。畢竟班上學生經濟狀況不同，並不是所有學生都願意出錢給老師買班服的。作為學生，更不會考慮到大家這樣做給老師們造成的負面影響。如果知道，學生們肯定不會這樣做。
其實，做這個決定之前，班委們應該先和班主任老師溝通一下。我想大部分班主任是不會同意這麼做的，如果有個別班主任私下默許學生的這種做法，可以說是違背了教師的職業道德，是不對的。
好心有時可能辦壞事，學生畢竟是學生，心無城府。他們這樣做，完全是出於對老師的愛。那麼，我們作為看客，就別再拿道德來綁架老師了，也別再給將要參加高考的學生們添堵。讓他們以一顆平和的心態參加高考，是老師也是家長最大的願望。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！
靜靜助學
這是一種變相的勒索，實在有違師德。可能教師辛辛苦苦工作三年在學生心中樹立起來的人設可能要毀於一旦。
我記得我當年讀師範時，臨近畢業，一天班長突然找到我，轉述了班主任的意思：讓我們每個學生籌措200元，送班主任一架單反相機。
說句實在話，那時我們都是窮學生，有時候手腳大一點，連放假回家的車票都要借，一下子哪裡能拿出200元這麼大金額。
當時，我在班裡屬於桀驁不馴一類人，我以調侃的口吻說：“我沒有回家的路費，我正準備去找班主任借10元錢回家的路費呢！（當時公共汽車回家也就10元）”
後來這事因為反對的人多，也就不了了之，錢沒有湊起，相機也沒有買成。拍畢業照時，班主任滿臉不高興，臉上表情僵硬，有人想和他合一張影，他頭一扭也就走了。
班主任老師的面部特寫一直就留存在我們記憶中。師範同學20年聚會時，大家請了一、二、三年級老師，唯特四年級的班主任沒有請。好不尷尬啊！
學校老師工資都萬兒八千的，也不必在乎那二三百元的班服，實在沒有必要，貪小失大。貪那一點小便宜，卻換來同學的輕視瞧不起。
綜上所述，我勸無論是初中還是高中的班主任，千萬不要最後用這種方式對學生進行“感恩”綁架。師生一場，如果將來學生能領老師的情，考上大學，回來之後，只要是發自內心的，哪怕拎二斤水果來看看你，那也是甘甜無比的。
青衫李探花
其實高三買班服就是為了拍個畢業照，好讓自己以後有個留念。對於要求每生再多拿30給該班6位老師買班服的決定絕對不會是班主任想出來的主意。身為老師，不可能會主動提出這種要求的，因為這是違規行為，一旦追究其責任，誰都扛不住！
類似的經歷我也有過，去年我帶的班級就是初三畢業班，為了讓自己的畢業照獨特一些，有紀念意義一些。班裡的幾位班幹部在臨畢業時和班裡的其他同學商量，在淘寶上定製了一件白色的班服(25塊），班上同學每人多交五塊給任課教師也訂一件。當他們把想法告訴我時，我同意了他們的想法，但老師的班服讓他們不要訂了，我們穿自己的工作服。當時他們也答應了，誰知最後他們下訂單時悄悄的連任課老師的也訂了，最後給他們錢他們也沒收。
因此，每人多收30塊給任課老師買班服其實也是學生們對老師們的一種感恩吧！雖然在當前的教育環境中，這種現象不被允許，但學生能做到這種份上，身為老師，應該感到高興！不是因為出了那三十塊錢，而是學生們的感恩之心讓人欣慰。
身為家長，更應該感到高興，為自己的孩子在這浮躁的社會中沒有變得麻木不仁，沒有丟掉良知，沒有丟掉感恩之心而高興。
社會大眾更不應該把教師再推到輿論的風口浪尖，80塊錢，老師再窮，也出的起！不能再用更多的繩索來捆綁起教師們的手腳，讓學生變成一臺考試的機器，我們應該看到除了冰冷的數字之外，還有暖心的師生情！
以上觀點純屬個人愚見，對於出錢給老師買班服的事情，各位網友又是如何看待的？歡迎各位留言吐槽！
山村老師看教育
我們是農村初中。去年，在初三學生畢業前的近一個月間，有7、8個畢業班請我幫他們攝製一個電子紀念冊。其中，有幾個班級也是買了班服。
說是班服，實為“畢業裝"。因為他們就是在臨畢業時才特意購買的，而且就為拍個畢業照。
這些購買了“畢業裝”的班級，不僅每位學生人手一套，而且班級所有任課老師也各有一套。
據瞭解，這“畢業裝"完全是學生自行組織，統一網購的。
至於任課老師的服裝，也完全是學生自願幫購買的，實際上，在拍照前老師甚至還不知情。據瞭解，每套價約60元，對老師而言，這畢竟是學生的一番心意。說實話，這種服裝，老師平時也不會穿，基本上就是"一次性"服裝。
從以上情況看來，雖然學生承擔了教師的服裝費，但我相信，無論是學生還是家長，不會有任何意見。
但題主所講的汝南某高三班買班服之事，我認為有兩點不妥:
一是，老師主動向學生提出要求(這是題主所說)肯定不妥。
二是，老師服裝與學生服裝有區別(特別是價位上)不妥。學生價位是80元/套，而老師呢，按全班60人×30元÷6人計，至少每套價位在300元以上。區別似乎大了些。
老師辛苦教了學生三年，所付出的代價，肯定是無法用金錢來衡量的。事實上，老師也從不奢望學生用成績以外的任何東西來報答。而老師呢，本來就為學生付出了太多，也沒必要在乎某些“小意思"。是不是?
三味聊教育
類似情況並不少見，只不過這個班的老師做的過於直接了而已，被人抓住了把柄，而實際上，是可以有很多種方式進行變通的，更隱蔽也更安全。
我兒子在學校裡每個學期都要交班費，一個學期一般差不多會有萬把塊錢，主要就是給學生們買點活動的小禮品，裝飾一下學校，或者平時進行比賽時發點獎品，班費通常都會有節餘。班費由家委會負責，而家委會的家長往往都比較“體貼”，有時就會在家長群裡提議，逢年過節給老師買點小禮物，或者其它的。家委會這麼一提議，家長們當然都是支持一片，沒人會有意見的。
要我說，這個老師被曝光也是活該，有校服就行了，何必還要多此一舉去搞班服呢，下一步是不是再搞個組服啊？現在很多老師，不把心思放在學習上，為了在學校的評比中得到名次得到積分，總是變著花樣的折騰，一個班級根本沒必要統一班服。
我看評論有人說，搞班服有情可原，是因為高三馬上畢業了，同學們穿著方便照相，也更能體現班級特色，我感覺這個理由相當可笑，難道校服就不能體現特色了嗎？
現在不管是學校，還是校外培訓班，只要有活動就搞什麼服裝統一，說白了就是打著旗號賺外快，想盡辦法去摳學生的錢。
元芳有看法
買班服這件事，我也碰到過。
01關於給老師買班服
2018屆高三畢業前，大約是五月份。一天，16班班長在平板上發消息問我身高、體重是多少？我以為是學生之間閒談身高之類，談到了老師，需要找老師驗證一下。就告訴了他。還開玩笑說，老師是不是魔鬼身材啊。
過了一個星期，進他們班上課時，看見講臺上放了一件短袖T恤，用一個透明塑料袋裝著。我喊了上課之後，學生起立站起來，才留意到好多學生都穿了和講臺上一個顏色的T恤衫。我說，今天什麼節日啊，都穿得這麼帥氣？學生都笑，說今天才領了班服。然後說講臺上是給我的。我說，是嗎？那我穿上了啊。我就把講臺上的T恤套在外面，學生都吶喊，老師你好帥。哈哈。那一節課上課氣氛蠻活躍的。
下課回到辦公室後，給班長髮消息，問他班服多少錢？班長說給班上6個科任老師都買了的，老師不用出錢。說班上70個人，一個人不到5毛錢就夠了。我又問，這是你們自己設計的吧？他說你怎麼知道的？我說一看就知道啊，前面一隻鯤，還是粉色的，後面一隻鵬，又是藍色的。太青春了啊。他發來一串哈哈哈哈。
02 給老師買了班服怎麼處理？
首先說，買不買班服，給不給老師買？這些問題必須是學生自己商量決定，老師（包括班主任）不能參與。其次，老師出不出錢，我認為這個要看情況。
如果班服很貴，建議老師自己掏錢或者選擇不要。我認為，自己出錢買比較好，可以減少與學生之間的距離。當然不同的人可能有不同的看法。
如果班服比較便宜，一個學生只需要出幾塊錢。這時即使老師出錢，學生也可能不接受。老師不出錢也無所謂。因為這時在學生能力接受範圍內，學生看重的是感情。不必要上綱上線。
當然，給不給老師買這種情況可能還與老師平時和學生的相處關係有關。如果老師平時和學生相處融洽，學生可能樂意。否則，學生可能就不樂意。人的交往除了責任、利益之外，還有情感。2018屆12班高三畢業後班級聚餐，我花300元錢給班上訂了個集體蛋糕。平時我也常常會請一些週末留校學生吃飯。每年請學生吃飯的錢可能有一、兩千。當然，學生也是懂情感的，他會記得老師。但這不是主要的，作為一個老師，我認為教育除了教給學生知識之外，還要給學生傳遞一些正向的價值觀。當前的教育本身就是功利化的，我儘可能把學生往善良與美好上面引導一點。
03 關於題主問題，每個學生交30元錢太貴了
再回到題主的提問上。題主的這個問題可能是個特例。
每個學生交30元錢，對於學生來說是一筆不小的費用了。
第一、個人認為班服要不了那麼多錢，除非班上只有10幾個學生。我認為凡是要學生出錢的事，必須交給學生自己做，老師不能插手。否則，別人就有理由懷疑老師挪進了自己腰包。
第二、如果班真只有10幾個學生，那麼學生的負擔就太重。這時班主任要出面徵詢科任老師意見，看科任老師自己出錢買不買。不能為難學生，佔學生便宜。
最後說明一點，我是一名高中老師。反正我是這樣認為的，作為一個老師，必須有公德心與愛心，時時刻刻要站在學生角度，為學生著想。我的所有回答，都是居於人文而正義的教育。決不是為了我個人或者某一部分人的私利，也不是為了老師或者學校的利益。
