彭荊風，當代作家。他的小說、散文和電影劇本，多以邊防軍民的生活和鬥爭為題材。作品有《邊塞烽火》《蘆笙戀歌》《鹿銜草》等。
“驛路梨花”出自南宋詩人陸游詩《聞武均州報已復西京》。詩的最後兩句是：“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。”
課文及詳細批註
重難點分析
- 本文的記敘順序是什麼？找出兩處插敘，談談作用。
瑤族老人講述自己的經歷；梨花妹妹講述解放軍修建茅屋及梨花管理茅屋的故事。
兩處插敘使敘事波瀾起伏，行文多變，也令所講故事更加充實，人物形象更加飽滿。
- 分析梨花的含義。
“梨花”在文中多次出現，所指不盡相同，請找出來，解釋各自的含義，並說說這幾次出現對全篇結構的作用。
1、這天夜裡，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林裡漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花從中歌唱……
分析：夢境中的梨花仍然潔白美麗，一如純潔善良、助人為樂的哈尼族小姑娘。這句話由景及人，虛實結合，景之優美與人的心靈美相互映襯，香氣四溢的梨花林與美麗活潑、助人為樂的哈尼小姑娘相映生輝。推動故事向縱深發展。
2、我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一首詩：“驛路梨花處處開”
分析：這裡運用象徵的手法，以花喻人，潔白的梨花象徵著純潔熱情的、助人為樂的哈尼小姑娘，同時也象徵著盛開無華、生生不息、代代相傳的雷鋒和淳樸熱情、知恩圖報的邊疆民族的優良民風。昇華文章主題，再次點題，題文相映，首尾呼應，使作品結構嚴謹，渾然一體。
- 用“驛路梨花”做標題有什麼妙處？
1、作者以“驛路梨花”為題的好處是：明確故事發生的地點，既是”我“和老餘在邊疆行走的道路，也是雷鋒助人為樂精神長盛不衰的地域見證。
2、“梨花”含義豐富，指自然潔白如雪、香氣四溢的梨花，也指助人為樂、熱情淳樸的梨花姑娘，更指助人為樂的雷鋒精神及代代相傳的淳樸熱情、知恩圖報的邊疆優良民風。
3、“驛路梨花”這一題目將形式與內容、梨花的自然美與人物的心靈美巧妙聯繫起來。同時，語出陸游《聞武均州報已復西京》一詩，也為文章增添了文化韻味。
課文主旨
本文通過雲南邊疆哀牢山中路邊一間小茅屋的故事，生動地表現了雷鋒精神在少數民族地區生根開花不斷傳遞的動人情景，熱情地歌頌了人民群眾助人為樂的高尚品德。
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