凌晨的YING
寶媽的這個問題，其實歸根結底，是兩代人育兒觀念、育兒方式衝突的問題。
無疑，您的育兒方式似乎更接近教科書級，老人的育兒方式更加放任，從孩子健康角度考慮，你肯定不會贊同老人對孩子的放縱；但是另一方面，老人眼裡媽媽的育兒方式可能也不太認同。這就會導致了截然不同的兩種對待孩子的育兒方法。
每個孩子都是獨一無二的寶貝，再完美的育兒方式在不同孩子身上也會有不同的教育結果。所以，沒有那種育兒方式是完美的。但是，從長遠孩子身心健康的角度考慮，建議寶媽首先需要解決的還是家庭內部溝通，和長輩做下探討交流，相信老人愛孩子的初心，也肯定他們無微不至對孩子的付出，然後儘量做到對孩子要求一致，方式不求完全統一，但原則需要堅持一致，這樣才是對孩子真正的愛。
安心媽媽成長記
科學育兒
新生兒，100%的關照，細心呵護她，這個時候的寶寶，需要我們大人的精心呵護，每天拉屎拉尿，換尿不溼，餵奶，都不是一個簡單的任務啊，便便了，要跟他洗乾淨，尿不溼新生兒一天用十片左右！餵奶呢！喂完奶要給他拍嗝！要不然容易吐奶。總而言之，這個時期的寶寶特別嬌嫩，要細心耐心，照顧著她！
2---3個月的寶寶這個時期的寶寶，容易出現絞腸痛，哭的不得了，曾經一度崩潰！整夜不睡覺，整夜整夜的哭！好在滿了三個月後，有所改善。差點把我弄抑鬱了！
4--5個月這個時候的寶寶，比較好玩呢，會笑會認生，吃手吃的好香！餵奶粉的寶寶可以適當添加一些輔食，添加輔食，最好是先添加高鐵米粉，母乳寶寶，滿六個月後也逐漸添加輔食！
青宇婷婷育兒話嘮
要是我說孩子要糙養是不是有點不負責任？我家孩子就養的比較糙，但是奶粉啊尿不溼啊奶瓶啊那些東西都用好的，但是我不會養的那麼細，平時喜歡放養一點，放飛自我😂。其實很羨慕視頻上那些媽媽給寶寶們準備那些又好看又好吃的東西，覺得和那些媽媽比自己做的太不合格了。不過我家倆寶身體都不錯，別人說起來都說要是想我們家身體這麼好不知道省心多少，哈哈哈哈…我兒子平時感冒咳嗽不怎麼吃藥自己就能好起來，看起來不胖但比較重，他屬於比較堅實的那種，力氣也大。
討厭吃糖的荷包蛋
昨晚跟兒子散步，聊起這話題，我說，適當的時候，做適當的事情。
我這個兒子，就是被我按部就班的養大到現在18歲的。
嬰幼兒期，最重要的是陪伴。不要說自己沒時間，忙，只要把陪伴孩子這件事情擺在重要的位置，你就肯定有時間陪他玩。
兒童時期，最重要的事情是教育。這時候人生剛攤開一張白紙，學知識的時候，父母有能力，加入教育是最好的。不知不覺中，我這個曾經的學霸學習方法，經驗，傳授了給他，讓他學的舒服，成績又好。
初中階段，最重要的事情，是解惑。特別是鬧青春期的時候，半懂不懂的。對於他的疑惑或者困惑，給他一個合理的解釋，幫他梳理思路，初步形成價值觀。
高中階段，最重要的事情，是定目標。這時候提出我對他的期望，讓他確定人生目標，為了實現他的人生目標努力學習，人生啟航，從高中開始。
春暖花開003
受原生家庭的影響，孩子們小的時候我的脾氣暴躁，有輕微的暴力傾向，這都是受我父親的影響。幸好在做了全職媽媽後，我特別注重這方面的學習，在不斷的學習成長中，我慢慢的改變了自己，而今我可以心平氣和的去看待孩子們犯下的不同錯誤，可以很坦城的和女兒聊聊她們班裡的那個男生最帥，有多少對情侶。作為旁觀者有時我們笑在了一起，現在我盡力做到像朋友一樣去看待他們的問題，必要時大力援助，不管是物質的還是精神的！
詩歌朗誦
無論再苦再累，孩子在一歲半之前一定要自己帶，不然會喪失對孩子心理的控制力，甚至影響孩子的一生:
建立良好的親子關係非常重要，而良好的親子關係並非與生俱來的，建立親子關係的最佳時機是生命的初期；人雖然是高等動物，但是在生命的早期卻是最笨的，一歲之內的人類是相當的無能和無助，外在的反應除了會哭和吸允外，其他的基本都不會，吃喝拉撒全部要靠撫養人的幫助來完成，這就意味著這個撫養人的重要性，所有需要和滿足帶來的快樂，都和這個撫養人息息相關；
六個月後孩子會出現認人的心理現象，這種現象非常的重要，他是人類情感的出現，感情的連接和紐帶，也叫做依戀，孩子會通過視覺、聽覺、嗅覺等，來判別是哪個人能夠帶給他需要和快樂，這個時候的孩子學會了挑人，與撫養人分離時會緊張不安，重逢時會高興輕鬆；人與人的關係始於人的需要的出現，而需要的滿足一定和他人有關，在滿足的過程中便會建立情感，所以無論這孩子怎麼樣頑皮，他心理還是會有一個空間留給他的撫養人；
在撫養的過程中，父母還應當科學合理的對待孩子，積極回應孩子各種情緒的表現，採用恰當的方式給孩子更多的愛，而不是不理會、拒絕、恐嚇等；兒童期孩子身上的依戀特徵，成年後扔會表現出來，這說明初期孩子的依戀是可以影響其一生的；
現在很多家長只顧著追逐物質的豐富，成天忙碌著工作，想著給予孩子更好的物質生活，而忽略了孩子心靈上的培養及內心的缺失，沒有時間自己照顧孩子的父母，希望你們能夠做到以下幾點:
一、與孩子在一起的時候，儘可能專注的陪伴孩子，多像孩子傳達對他的愛，一個孩子只有感受到愛，才是自尊的，有價值的；
二、經常發現孩子的優點並給予肯定，幫助孩子建立自尊和自信；
三、善於接納和理解孩子的感受，教會他該如何表達情緒，同時也要控制好自己的情緒，批評時要適當，只可針對行為，不可針對人，不然會對孩子的心理造成很大的傷害；
四、與孩子溝通不能少，保持溝通是拉近親子關係的有效途徑，小時候是遊戲和陪伴，長大後是理解和支持。
你的成長我的責任
說到養孩子，我想現如今的社會，不單單是物質上的吃飽穿暖就夠了，更多的應該是精神方面的給養。
首先我們說一說物質，現在的社會，孩子們是不缺吃穿的。吃的東西各種各樣，冬天可以吃到夏天的水果，種種反季蔬菜水果不計其數。更別說穿的衣服，大小名牌，價格更是從幾十幾百到幾千不等。
其次我們說說精神給養，這也是我重點想說的。物質條件再優越，也彌補不了精神層面的缺失。父母忙著掙錢，認為給孩子買好的玩具，好吃的東西，昂貴的衣服就足夠了，但殊不知這樣的孩子心理更加孤獨。我想大部分人可能都有一種感覺，那就是每次回家和父母在一起，雖然心裡很想親近，但是想說的話始終說不出來，總感覺心裡有隔閡。這也是為什麼老一輩人說的，以前的孩子多好帶，一個人帶4.5個小孩，吃飽一群娃就跑出去玩了，現在的小孩帶一個都累。我們就是那樣長大的，父母只給予物質，卻忽略了我們也需要父母的陪伴。
在這裡，我想對那些已有兒女的人說，不要讓你們的孩子長大以後成為像你們這樣的人，那麼就在孩子的成長中多一些陪伴，我們陪孩子長大，孩子陪我們到老。
熊貓
首先，父母應該以身作則。
父母是孩子的第一啟蒙老師。
孩子就是父母的一面鏡子。
孩子的行為，反應出做父母的教育方式。
孩子的習慣需要從小開始，從細節抓起。
1.飲食習慣
（1）可以在不依賴他人的情況下，正確地使用餐具進餐。
（2）就餐時可以保持安靜，並且不四處張望。
（3）進食全面，不偏食挑食，不浪費糧食。
（4）知道根據自己的需求飲水。
2.睡眠習慣
（1）早睡早起，作息有常。
（2）睡前排盡大小便，避免起夜，從而保證睡眠質量。
（3）會盡量仰臥或右側睡，以免壓迫心臟。
3.自理能力
（1）做到飯前便後洗手。
（2）學會自己整理圖書、玩具、文具等，各類物品分類存放。
（3）可以不依賴大人，自己穿衣服、繫鞋帶、洗臉等，有條不紊地完成上述活動。
（4）可以進行一些家務勞動，如掃地，洗碗等，這是他這個年齡段完全可以勝任的。
凡人悟道
孩子是獨立的個體，她的到來讓每個家庭更加幸福。
從牙牙學語的嬰兒到有獨立思維的大人，她的每一步都是那麼讓人欣喜和充滿希望。
但是，現在的家庭教育經常會一不小心就失衡，祖輩的溺愛，父母的順從，對於任性孩子的無可奈何，甚至還有專注於自己的工作忽視孩子。
種種事例也讓我們感受到科學育兒、科學教養的重要性。
那麼對於孩子我們該如何養呢？
首先，要放養不要圈養。
這裡的圈養是指現在的家庭都以獨居為主，不論是小區還是別墅甚至是農村，鄰里之間已經不像以前。孩子經常是在家裡活動。
特別是怕孩子遇到危險，很多家長寧可把孩子圈在家裡養著。看看電視、玩玩手機就這樣過去了。
放養指的是多帶孩子進行戶外活動，多去跟人交往，而不是把孩子關在家裡。
大自然是孩子最好的活動場所，孩子的天性就是在大自然中奔跑玩耍。跌跌撞撞和磕磕碰碰是孩子成長中的正常現象。
愛孩子就放養孩子，讓他們釋放天性。
其次，要寵愛不要溺愛。
愛孩子是本能，但愛也要掌握度。不要無原則的一味順從孩子，無條件的滿足孩子。
寵愛和溺愛一字之差，但裡面的教育方式卻是不一樣的。
寵愛是帶著對孩子的愛，但是又充滿理性，知道什麼是孩子能做的，什麼是孩子不能做的。而溺愛是不管能做還是不能做，孩子一哭鬧就全部無原則順從了。
然後，要民主不要專制。
教育孩子，要把孩子當做大人，是跟成人一樣平等的、有意識有想法，值得尊重的大人。
這個看上去很容易，其實真正做起來是很難的。
因為孩子的想法比較幼稚，成人往往就會忽略，甚至呵斥孩子，讓孩子在家庭事物中只會傾聽大人的意見，而不會發表自己的看法。
最後，要寬鬆不要壓抑。
寬鬆的家庭氛圍有利於孩子身心健康成長。
教育孩子我們要溫柔，微笑代替呵斥，嚴肅代替責罵。
對於孩子，寬鬆的教育氛圍比壓抑的氛圍更能讓他們傾訴和表達心聲。
良好的溝通，就是良好教育的開端。
教育孩子既是一門技術，也是一門藝術，希望我們家長都能科學育兒，讓孩子快樂成長。
幼兒園陶陶
如何正確養孩子這個問題可以拆成兩個層面去回答：第一個是怎麼養孩子的身體養好，第二個是怎麼把孩子的心靈養好。
問題一：把小朋友的身體養好，家裡的人特別是父母要照顧到位，天氣變化，要增減衣物，日常生活要照顧周到，小朋友小的時候尤其要注意衛生，帶孩子的人要有同理心，不要用大人的需求去衡量小朋友的需求。帶孩子也要講科學，過去資源不足而使用的不科學的育兒辦法要修改，請教醫生護士是一個好辦法。家裡形成養育孩子的溝通模式，從帶好孩子的角度出發。
問題二：小朋友的行為習慣要家長處處提醒，兩歲以後三歲以前的脾氣都是很大的，家長要留意怎麼和孩子溝通。打罵是不行的，雖然眼下屈服但是日後也會反彈。摸索出怎麼和孩子有效溝通，小朋友也是一個獨立的人，你對他的尊重與愛護是潛移默化的，對他成長是有利的。此外家長做好榜樣作用，小朋友是從家長身上學習和社會相處的方法。可不要說：爸爸可以做，你不要學啊。其實他時時刻刻都在觀察都在學呢。
