農作百科
農村小學是沒有前景的！
現在，隨時國家的城市化進程，越來越多的人進城工作。2018年底，全國城鎮總人口占近60%，這個比例還在不停升高，所以，農村小學生的人數也逐年下降！
就學校教師配置而言，都是一些年老等退休，又不想折騰的教師留守，近年，政府也將新入編的年輕老師強制分配到農村，但時間不長大多數人又以各種各樣的理由調進城，然後再分配一批毫無經驗的老師進去！所以農村學校教師流動性極大。
所以，農村學校近幾年教師和學生的人數都銳減，幾乎沒有前景！唯一要做的是像扶貧一樣，對沒有能力進城上學的家庭子女做好留守扶貧教育！
浮生談
農村小學的倒閉幾乎已是歷史的必然：
一、農村正在消亡。我的家鄉，一個豫東平原上的小村落，四十歲以下的青壯年百分之八十在縣城或鎮上買了房安了家。他們的孩子是不會回到村小上學的。
二、對優質教育的追求。無論硬件還是師資，村小都無法與縣城學校相比，現在交通又便利，校車接送。再加上寄宿管理，家長省心，又不差錢，即便在村裡住的人也紛紛把孩子送往縣城學校。
三、攀比心理。別人的孩子都去縣城上學啦，你的還在村裡，很沒面，而農村人又很講面，除非家庭經濟狀況確實不允許，但凡有一點辦法都上縣城，村小還能收幾個學生。
我的瞭解，有的村小，平原地區還不是山區呢，全校也就四五十人，有的年級就五六個孩子。但哪怕只有一個孩子，也要盡職堅守。
江天春曉
農村是沒有出路的，至少目前二十年是這樣。其實農村還得看是哪的農村，如果本來就是人口靜流出省份，都市群周邊的農村，那更是隻能有一個選擇，走。因為個人永遠不能扭轉團體，更不可能左右國家方向，而團體和國家方向就是向大都市群集結，這個過程中最不可抗的是公共資源的撤退，比如學校，醫院，這兩個東西跟本不以個人力量左右，都是國家資源，所以留守除非你家沒小孩，你可以不去看醫院，但不可能小孩不讀書。就說我這邊吧，浙江的農村老家，離市裡才一小時車程，家家幾乎都有車，離杭州又才一個半小時高鐵，但家中幾乎沒人，因為就算像我這樣的自由職業者，一家人都不用上班，按理住哪都一樣賺錢，《我不受地理限制》，那麼我如果住老家，不但能省好多生活開支，還能把城裡房子出租又是一筆收入，並且老家空氣又好，房子又大，可問題是我小孩要讀書，一切都等於變成美好幻想而己，
獨立思想人阿木
首先回答：會倒閉。
農村生源越來越少，幾乎都沒有學生了，大部分隨著父母打工，到城裡去讀了。還有部分到本地鄉鎮讀書，如今交通這麼發達，都是很方便的。
但是隨著二胎的開放，學生會是增多的，可是增多的學生，都會湧入城裡，湧入好的學校。原來的農村小學，沒有人會在光顧。
至於農村小學的發展，會隨著社會發展消亡的。社會在進步，人也一樣……
雨中銘華
首先，農村小學不會倒閉，如果人數過少，政府會實行並校舉動。
首先，這個問題確實存在，我國城鎮化的速度過快，人民生活水平的提高，使農村很大的一部分人湧向了城鎮。這是城市化發展過程中必然會出現的現象。但是等城鎮化水平達到一定程度時，或者城鎮達到一定飽和度時，這個現象才可能會緩解。到那時，就會出現逆城市化現象，到這個時間，誰也說不準。
第二，國家會保障農村學校農村學生的發展和學習出路。可能會制定一些硬性規定來限制老師和學生的流失，另外，會限制城鎮學校的招生區域或招生數量，但這個問題比較難解決，很多家長都擠破了腦袋往好學校送。此外，國家已經對很多地區農村的教學設施，教學環境做出了很大的改進。
這個問題非一人之力，一時之功能解決。需要國家的支持。
科代表響咗走右拐
可以轉辦幼兒園
