李容海
關於這個，我有以下策略，首先弄清楚英語考試會設計的主題方向，比如民生方面、環保方面或者科技方面等等，不是所有的題材都會在考試中出現，要抓住重點，然後再針對這些方向的內向進行學習。其次就是怎麼學習的問題了，一些常見的單詞和語法句式得搞明白，還要記一些這些領域的專業單詞等等，這些比較專業的單詞一般都會有特殊的詞根詞綴，有時候不用把整個單詞都記住，只要把這些特殊的詞根詞綴就住就行，同時還要培養自己蒙猜的能力，考試中不會的單詞肯定有，可以結合文章上下午等等進行猜測大意最後可以多看一些文章，也不用背，看看譯文，弄清楚意思，慢慢看慢慢記，在文章中記單詞和語法，不要孤立的記，否則容易忘記。
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我來回答這個問題。高三了讀不懂英語文章，說明平時英語閱讀太少，積累的詞彙量不夠，要想盡快改善現狀感覺時間有限了，馬上面臨高考了，但即使時間少也得努力，爭取有所提高吧。建議方法如下：
一、擠時間下功夫背教材課文。高中英語閱讀題目都是圍繞教材知識點命題，所以學習終究不能脫離教材，每天擠出半小時時間背英語教材課文吧，逐句背過，分析句子構成，單詞要求會寫，特別是短語一定記清楚，離高考還有三個月，爭取背過100篇課文。
二、歷年閱讀真題訓練。歷年高考真題的閱讀理解題目，是最好得練兵素材，要求精讀，爭取每天閱讀一篇，也要逐句分析句子構成，逐句翻譯，勾劃出生詞短語，弄明白意思，背過。
按照上述方法，堅持三個月，相信英語閱讀能力會有很大提高。
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