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2018年參加高考，我已經考上南京工業大學啦。高三的學習經歷歷歷在目啊。下面我來分享給大家!
其實在高中，我的成績真的不算特別好。我的母校是阜陽三中。我在我學校最差的文科班排名中等。在高一高二基本上處於玩的狀態，從沒想著學習。有次半夜翻牆去網吧上網還被班主任逮到了!到了高三，我就有了目標，因為我媽看我成績差，就專門陪著我上高三。
剛進入高三的時候，我其實也沒什麼感覺，就還是像之前一樣。過了大概一個月，我決心要好好學習了，也給自己定了一個目標。我的目標就是考到安徽師範大學，這個目標對於當時的我來說真的算特別難的，除非超長髮揮。然後我就開啟了我的艱苦高三之路。現在回憶起來，感覺還是超幸福的。
每天早上我6點鐘起床，六點半進入教室早讀。其實我的英語還是有一點點基礎的，我在英語這門學科上主要就是背誦單詞。早讀我就背一個單元的單詞，大概有30個左右，然後每天晚上我們學校還有晚讀，我就再複習一遍。然後一個星期背完一本英語書的單詞。到了週末，打開英語單詞發現忘得差不多了，然後還要再複習，就這樣不斷地堅持下去。堅持了一個學期，我就已經把所有的英語書上的單詞背完了。從必修一到選修11。因為我們學校發的英語書只到選修8，所以我又從網上買了選修9，10，11。再最後高考的時候。我看到英語成績的時候也很激動。134分。
高三其實最難忘的就是每次放學後我繼續在教室學習30分鐘的經歷。在這個時間裡，和同學討論討論題目或者是自己學習，把時間利用起來。我有一個印象特別深的事就是有次晚自習放學我在教室學習太晚了。我才想起來已經放學好久了。我們晚自習到11點鐘。然後我媽在校門口等我等著急了，就叫上保安一起到教室找我，我才想起來我在教室待久了。
高三的時候還有一件特別令人感動地事。冬天的某一天下了暴雪，一夜間路上積了厚厚的雪，汽車不能開，道路交通癱瘓，只能步行。我的語文老師為了給我們上課，挺著大肚子來給我們上課，語文老師這時已經懷孕了。在這麼滑的路上走過來給我們上課，真的特別特別令人感動，如果沒有親眼相見，又怎會打溼乾澀的眼睛呢？
經過高三的努力，我的成績也還行 我現在已經是南京工業大學的一員了。加油吧，少年的你
南工段文清
講一下初三或高三的勵志故事。
我自己的勵志故事已經很久了。今天我分享一下我去年帶過的學生的一個故事吧。
去年高考前，大約在一模考試前後，收到了一個藝術生，他叫張一凡。第一次給他試聽做測評的時候，孩子對於單詞語法幾乎什麼都不知道，時候是不參加考試的，所以他說老師別問我成績，我沒有成績，經過讓孩子做模擬卷，這個孩子分數是21分。他是學習舞蹈的，舞蹈基本功特別好，長得也很帥，我開玩笑說，這樣的英語，跟他的帥，實在不匹配。
在試講測評當中，我發現這個孩子的優勢，短時記憶力很好，喜歡看歐美大片，對英語有一定的大片語音積累，雖然不是很懂，但是口音非常的不錯。這給康康很大的一個啟發。經過思考和教研，對他的輔導方案： 我們從聽力開始入手，對孩子進行訓練。經過聽力的初步訓練，孩子的聽力，從只能對三四個到正確率過半，到最後幾乎做全對。伴隨著孩子的進步，孩子對英語的信心和成就感十足，對自己的高考也充滿了希望。
聽力初步突破訓練過程中，通過講解，筆記，背誦，默寫和回憶，積累了一定的詞彙量，給孩子初步打下基礎。
第二步，我開始在閱讀上下功夫帶孩子突破。重點指導題目特點，命題規律，答案在文章的分佈規律，教會了孩子迅速識別細節理解題，推理判斷題，主旨大意題，詞語猜測題等高考真題題型命題技巧和規律。告訴孩子怎麼斷分句子，怎麼分析段落佈局，怎麼判斷主旨大意，怎麼識別答題的線索，訓練按圖索驥，鎖定答案的科學辯證的思維方法。
經過第二步的訓練，大約又過了一個月之後吧，孩子的閱讀理解40分，能拿20分左右，得分率一半左右。
接下來第三步的訓練，比較辛苦，語法是孩子一直想不通，一聽就頭大的考點。反覆強調高考的重要性，從考點分佈和真題走向，引導孩子自主判斷。經過科學的訓練，孩子搞懂了一些語法知識，發現跟我在講閱讀中的長難句分析是類似的，只是在講閱讀的時候，我側重區分意群，並沒有講述過多語法術語，所以做了鋪墊和順滑過渡。
高中語法主要得分題目：語法填空和短文改錯。我們把高考必考的一些考點以及錯誤類型手把手教會孩子，經過訓練，孩子在語法填空當中掌握的比較好，10個題目能夠對6~8個，也就是能夠拿到9-12分左右的成績。
接下來，我們攻克的是短文改錯，經過了聽力閱讀基礎的積累，語法填空題目的積累，孩子經過訓練最終能夠達到6-7分左右。
最後，我們訓練高考作文。通過審題，抓點，構句，拓展，佈局，結構，書寫。這幾個方面我們綜合抓了孩子的書面表達，幫助孩子利用我們的訓練過的英語句型和短語，題目要點，運用我們總結的高分亮點句，幫助孩子構建英語語言的結構。
高考前一個月，又幫助孩子進行了衡水體考場體的書寫，大約兩週左右的時間，孩子們已經基本掌握橫中體的書寫規律，能夠寫出一首規範端正的書寫了。書面表達能夠拿到16~20分左右的成績。
最後的時間，我們來突破完形填空，給孩子講解和點播完形填空常見的答題規律和高分策略。通過小語境的分析，大語境的分析以及上下文結構的分析，來找出答案的所在。通過識別同一副線反一複線進一步線掌握這種複線的規律，來找出或隱或現的答題依據。說說實話，在完形填空上，由於積累的侷限，這個學生提升效果不是很理想，比較靠感覺和運氣。
最終高考的成績出來，最終分數96分，英語單科幫助學生提高75分，提高一分，幹掉千人，去年高考, 我幫助張一凡同學幹掉了76,000人，想想都覺得自己的工作，挺有成就感的。
我是康康，大家的英語老師，如果你對學習有困擾，或者不知道怎麼去突破，可以聯繫我。我有很多很棒的方法，歡迎一起交流和探討。希望我的回答對你有所幫助。如果什麼想法，歡迎在評論去留言，也可以私信給我。
感謝網友的評論，本篇回答，剛才已修改。我會重視大家的回覆，儘可能努力做好自己的工作。
康康教你學英語
你可以講一下你初三或者高三勵志/刻苦學習的故事嗎？
那麼就說一說我的初三生活學習中的一個小事吧！
首先說明一下，我是一個性格外向開朗活潑的學生，業餘愛好籃球。平時有事沒事就喜歡和同學們一起去打籃球，所以嘛，文化課的學習成績也很平常。
記得有一次，我正在村頭和向個小夥伴打籃球，老爸找了過來。當面責罵我：“天天打籃球，中考能加分嗎？”。我當然也是一臉的不服氣，嘴裡也嘀咕著：文化成績好就厲害了！其實那會我是真的羨慕成績好的同學，當然也不服氣，因為我呀體育好嘛！
當初三寒假快結束的時候，我的班主任解老師到我家玩，在堂屋和我爸聊了很久。我也是有心無心的在一旁聽著，時而不時的附和著。然後解老師到了我的小書屋，大致看了看又翻了翻我的課本，簡單問我學習怎麼樣？說了些鼓勵的話就走了。
因為是夜裡，老師又親自來關心我的學習，我頓時感覺很慚愧，很自覺的回到書桌前，就在打開書本的時候，但見解老師的親筆手書一行：“張同學，我相信你一定行！”
當天的夜裡，我想了很久很久，大人們都誇我帥，又說我聰明，可為什麼文化成績就是不好呢？老師的一行字一句期望的話語是多麼的凝重，又是多麼的希望呀！我有什麼理由不努力學習呢？
其實我的個性也比較倔強，狠狠地拿起鉛筆刀立下血書：我一定要好好學習，努力讀書，不辜負親人的希望！
如今我常會去拜見我的老師，我們也是生活中的好朋友，到現在呀我的老師也很關心我，倒是好像我永遠是長不大的小孩子哈。
夢中情話
你好，小羽毛的親身經歷分享給你。
小羽毛上初中是學習成績很好，但是唯一的缺點就是物理不開竅[捂臉][捂臉]。上了初三之後，物理增加了電學的知識，而且又新增了化學這門課程，同樣是不開竅呀，所以成績一落千丈……
小羽毛的文科成績那是妥妥的，歷史成績更是在全校都能排前幾名，奈何物理和化學拖了後腿，成績一落千丈，十分痛苦。
為了能讓自己的物理和化學成績能提高，小羽毛是每天起早貪黑，但是也是要講究方法的！
第一，每天利用早晨半個小時的時間來背化學公式，化學要想學的好，公式一定要記牢。背好之後還不夠，還要進行默寫，小羽毛的喜歡是這樣的，因為默寫能加深印象，並且能更清楚知道自己哪裡沒有記牢，趕緊加深記憶。接下來公式背好，習題不能少，而且有不明白的地方一定要請教同學，不要自己在那裡悶著，因為初三了，要充分利用每一分鐘。
第二，物理不建議一早晨做，因為小羽毛的邏輯思維上午的時候比較活躍。物理一定要理解原理，單純的背公式就比較不佔優勢了。所以由簡入難，先把相對容易的部分搞明白，再去克服難的部分。物理這個東西，我感覺就是一通百通的東西，知識都是相連的。不能只是一味地做題，要搞清楚其原理是最最重要的！
開始的時候，小羽毛也是很痛苦，但是初三了，講究的是一個堅持，不能輕言放棄。沒有誰的初三高三是不痛苦的，你若想成功，必須歷經徹骨寒！小羽毛也是每天做題做到吐🤮🤮🤮🤮，非常痛苦，但是每天都有進步，終於小羽毛的潛力在中考時候爆發了，它也是爆發的很及時[呲牙][呲牙][呲牙]小羽毛本來文科成績非常好，中考的時候厚積薄發，理綜也考的相當好（史無前例的好），終於把我的整體成績網上提升了好幾個level，所以後來，小羽毛順利進入了重點高中。
小羽毛一直信奉，若戴王冠，必承其重的道理，所以小羽毛每天很痛苦壓抑，但是一直相信只要努力就成到達成功的彼岸……
希望我的經歷對你能有所幫助
學習優襲
看到這個題目，有點小興奮，又可以很自豪的分享自己逆襲的經驗了。本人農村85後小帥哥一枚。想想那個上初中的年代，條件相比現在相差甚遠。
在記憶的深處，大梁自行車還是拼裝的，陰天下雨的還是身佩所料袋子，沒有雨傘的日子等等，在初中時代的冬天，那個時候的天真的很冷，在下雪的那天早上，我們騎著自行車走在特別滑的柏油路上，不知摔了多少腳，反正現在記憶猶新，那副畫面，現在再也看不到了。初中時代的夏天收麥子的時刻，那個時候還是用鐮刀或者人工收割，然後再用農用四輪車碾壓，而我在那樣的一個環境中很興奮又調皮把自己弄傷了。上述簡言之分享了其中的片段之一。同時春秋也有者無窮的樂趣。在這樣的一個環境中長大的孩子。小學學習不好，初中一年級也更不好。記得初一考試時有個詞標著拼音，我愣是寫不出來，那就是“懲罰”，這一懲罰到了現在。
在初二那年，發生了逆轉，不知什麼原因特別喜歡那個時候的幾何和代數。每天放學回家必帶的課本就他們兩個，回到家裡就做課後的練習。就這樣一堅持到初三。其次喜歡的是地理和化學。語文作文是最差的。英語根本不會。就這樣水平的自己在初三那年開始挑燈夜戰。才有了高中三年的經歷。由於水平不好，被分配到了不好的班級。再者高中是住校了，晚上沒事做，沒有電視，沒有電影，沒有遊戲，只有蠟燭陪伴的日子。我們住的是上下鋪，我經常是在早上四點多點上蠟燭開始背誦歷史。就這樣堅持了一個學期，我以優異的成績被轉到了好班。同時這樣的經歷也感染了我上鋪的兄弟，他居然借我的光偷學。也進入了好班。到現在我們還是最好的兄弟。
好景不常在，我們墮落了一個學期，因為有了網吧。高二下學期聽說這樣下去就考不上大學。我們又開始了借樓道里的光開始長達一個學期的努力，累了就下五子棋，就這樣又結交了五子棋兄弟。我們成績雖非優異，但是確有了後來讀大學的機會。
大學的時光真的很好。沒有曾經刻苦的自己，也換不來大學裡的生涯。更沒有現在的自己。不知有沒有同感的自己，如有，願和你分享更多曾經奮鬥的經歷。
溫情億度軟技能
這個問題真的很好耶，我就來聊一聊我高三時候的情況吧。
我高中讀的文科，選擇讀文科的原因也很簡單，就是數理化太薄弱。雖然沒有了讓人頭疼的物理化學生物，但是數學是我必須要面對的問題呀。文科生的通病就是和我一樣，數學不好，所以，如果數學成績有所提升，那麼成績一定能夠甩開一批人。所以我決定一定攻克數學這個大難題。
我高三時候的數學一直是七八十分左右的狀態，所以我還是有很大的進步空間的。高三時候的時間有多珍貴大家也都知道，總不能一直讓同學給自己講題，別人也是要學習的，不能一直耽誤別人。所以我就纏上了我的數學老師，現在依然很感激他。那個時候每天下午放學，到晚自習之間是吃飯時間，我都不去食堂吃飯，一下課我就抱著書去數學辦公室，把不會的題目解決掉。我會讓同學幫我從食堂帶一個餅，在第一節晚自習下課後解決掉。就這樣子，我每天下午放學後一定會去找數學老師，導致老師辦公室的所有老師都認識我了，甚至可以和老師們開玩笑，數學老師也是人超級好的，從來也沒嫌棄過我，還會給我吃的。後來，我的班主任知道了這個情況，還和我開玩笑，說，高考完一定請數學老師吃飯呀。
我高考的時候數學考了103，嘻嘻，這對於我來說，已經非常厲害了。
其實我想說，高中階段真的可以算得上學習生涯中最辛苦的了，這種辛苦不僅僅是身體上的，還有心理上的。所以一定要學會調節自己的情緒，堅持不下去的時候告訴自己再咬咬牙，很快就會過去的，儘量用樂觀的心態度過這段歲月，回過頭來，你一定會感謝當初那個勇敢、堅強的自己！
以前就是我的回答啦，希望對你有用，不管怎樣，加油哦！
秋山老師
我來分享一下我的故事。
我是農村孩子，高中就讀縣城實驗中學，校內住宿。
農村學校條件不太好，考上縣城中學不容易，在村裡我一直都是“別人家的孩子”，但跟城裡學生相比基礎不夠紮實，高一高二成績排在班級後十名。要看就畢業班了，如此下去，只能考上專科，我不甘心。
高三開始，我跟父母商量，一次性給我一個學期生活費，沒有特殊情況週末和寒假不回家，時間用來查缺補漏。父母很開明也一直很信任我，同意了。回到學校，我首先做好規劃，除了上課和學校統一晚自修，課餘時間我都用來複習高一高二的課程，遇到缺口，我甚至請教了那些年級的學霸。如此，一年時間從不放鬆。有氣候遇到當天沒有解決的難題，熄燈後在被窩裡用手電筒照著看書，沒有答案就沒心思睡覺。曾經因此被宿管阿姨抓到，全校通報批評了，我當面認錯心裡暗想絕不悔改。我認為努力學習不會有錯，學校批評我也是規則的要求而已。
最後那次模擬考，我的成績名列班級前三，那年高考，名列全校理科第二，順利考上了本省一所知名211學校。
十年過去了，種種艱辛歷歷在目，我慶幸我明白了沒有付出就沒有收穫的道理。
讀書雖苦，確實最容易的路。
