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1、什麼是風景園林？
說到風景園林，大家的第一反應就是江南的私家園林，例如拙政園、網師園、獅子林等。其實風景園林涵蓋的範圍非常廣，從傳統意義上來說，它可以指一個風景區，例如黃山風景區、西湖風景區，為大規模的遊人建造；可以指一個具體的純觀賞功能的園子，例如頤和園、華清池，以及剛剛提到的私家宅院，其為個人（如皇室、富商）建造；也可以指一個建築的附屬庭院，例如奧林匹克公園；還可以指城市綠地，例如廣場、公園、高速公路的綠化等，其用於改善空氣質量，給居民提供休閒娛樂場所。
風景園林發展到現代，有了廣闊的天地，工作內容包括庭園、公園設計，城市道路綠化設計，園林建築設計，園林花木育種養護，整個城市園林綠地系統工程的規劃設計和建設。隨著科學技術的發展，遙感技術及計算機技術也為風景園林學科的發展提供了技術支持。風景園林已經從微觀設計上升到了宏觀的土地利用、自然資源管理、區域發展研究、生態保護和修復。
綜上所述，風景園林可以定義為與綠化相關的一切工作，即從前期規劃、設計、施工，到後期養護這樣一個完整的體系，它是一門集藝術美學、人文地理、民俗宗教、建築規劃、科學研究為一體的綜合性學科 。
和傳統的園林專業相比，風景園林是工學學位，園林是農學學位。所以，風景園林更強調設計和規劃。風景園林的設計對象可大可小，例如北京胡同地區的景觀規劃設計或者是小尺度的庭院設計都屬於其內容。傳統的園林專業在植物方面的優勢比較明顯，除了庭院、廣場的設計外，還可以進行花壇、花徑的設計。
2、培養什麼人？
風景園林專業培養的是具有良好道德品質，身心健康，風景園林規劃與設計、風景名勝區及城市各類綠地規劃設計、園林施工與管理等方面的高級工程技術人才，也稱為風景園林師、園林規劃師等。
其中，風景園林師的工作內容主要是進行各類園林綠地、園林建築、小品（大門、垃圾桶、路燈、座椅等）、植物的設計、配置，進行園林施工的組織管理以及園林植物的研發。
3、主要代表院校
全國高校第四輪學科評估風景園林學科：
國家“雙一流”世界一流學科建設高校：清華大學、北京林業大學、同濟大學、東南大學
風景園林專業國家級特色專業建設點：北京林業大學
4、開設哪些課程？
設計類課程安排如下：大一的素描、色彩等課程主要是培養繪畫基礎。大二開設的初步設計課程，如風景鋼筆畫、園林藝術、設計初步、建築結構與構造則是系統、概要地介紹設計類的一些基本理論和技巧。如平面設計、結構設計使學掌握一些繪圖技法（如渲染）和模型搭造，為後面的學習打下堅實的基礎。大三開始開設專業核心課程，如風景園林設計、城市綠地系統規劃、風景園林建築設計、風景園林工程等，它們是專業主幹課程。
植物類課程安排如下：大一學習植物學，簡單瞭解植物分類知識，認識一些常見的應用樹種。大二開始進行花卉、樹木學的學習，配合土壤學等課程，全面掌握景觀配置中要用到的植物材料。大三開設的植物景觀配置、花卉應用學等課程，是與實際工作結合緊密的課程。結合栽培養護、病蟲害防治等課程，形成完整的植物知識體系。
總結來說，設計類課程是風景園林師從業的基礎，其包括各類園林設計、施工兩大部分的知識體系。而植物課程之所以能自成一體，就是因為它是風景園林中最重要的要素，對於一個作品的成敗起著至關重要的作用。
在主要實踐環節方面，風景園林專業的綜合性、設計性實驗、實習課程較多，主要為設計初步、城市綠地規劃、風景園林設計、風景園林建築設計、風景園林工程、園林綜合Studio等課程設計；水彩風景畫、觀賞植物學、測量與遙感等課程實驗實習；南北方綜合實習以及畢業論文（設計）。實踐環節可培養學生的動手能力和專業技能。比如學生在大一時親自採摘植物，應用植物檢索表確定物，這讓學生熟悉並掌握了研究植物的基本手段。各種模擬設計實踐，比如龐各莊綠地系統規劃、北京居住區規劃調查等，可讓學生掌握了用圖紙、PPT去闡述構思，說明問題的基本方法。
5、畢業後做什麼？
北京林業大學的風景園林專業中，20％的同學繼續攻讀碩士研究生，就讀的專業有風景園林、城市規劃、旅遊規劃。70％的同學選擇工作，就職於各大設計院、規劃設計公司、房地產公司、苗木公司、工程公司、園林行業的事業單位等。10％的同學出國，就讀專業有城市規劃、環境科學、風景園林。需要特別說明的是，風景園林在國外屬於建築藝術類專業，基本拿不到獎學金，所以出國留學僅限於家庭條件比較好的學生。可申請的幾所名校有美國哈佛大學、賓夕法尼亞大學、英國AA設計學院、謝菲爾德大學等。
風景園林專業畢業生基本從事以下幾種工作：
（1）設計工作：其比例最高。其工作辛苦，需經常加班熬夜，但薪酬較好。從事設計類工作的本科生起薪並不高，工作經驗非常重要。
（2）工程工作：男生一般首選工程方向的工作。其不要求設計繪畫能力，要經常跑施工現場，條件相對艱苦，很少招收女生。
（3）房地產行業：作甲方，負責場地測繪，聯繫設計單位、設計監督，在後期與施工方、建材方協調。除專業知識外，其還要求統籌、管理能力。
（4）苗木類：選擇這個方向的學生比較少。畢業生一般是到花木銷售公司進行花壇、花鏡或私家小庭院設計。目前，我國的私家別墅比較少。
（5）事業單位：其就業比例最少，要求最高，主要是園林局、規劃局、公園和風景區。部分單位需要考公務員才能進入。
風景園林專業總結
風景園林專業與建築學、城鄉規劃學共同構成三位一體的人居環境設計學科，是建築學、城市規劃、環境藝術、市政工程設計、動植物學等多學科交叉的綜合學科，其宗旨是綜合利用科學和藝術手段設計美好的室外生活環境。本專業培養基礎紮實，知識面寬，專業素質高，實踐能力強，具備風景園林規劃設計、文化景觀與遺產保護設計、綠地公園規劃設計、園林古建築設計、城市設計等方面的知識的專業應用型人才。在校期間，學生可獲得園林綠地規劃與設計、風景名勝區規劃、城市景觀規劃設計、園林建築設計、風景園林工程設計及園林植物種植設計等領域的基本理論和基本知識；受到繪畫技法、製圖方法、風景園林表現技法、規劃設計方法等方面的綜合訓練；具有運用所學藝術理論、設計理論，進行風景園林藝術設計及表達、園林施工與組織管理的基本能力。
就業方向
就業方向主要就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建築與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。本科畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建築、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。
從事行業：
畢業後主要在建築、房地產、廣告等行業工作，大致如下：
1 建築/建材/工程
2 房地產
3 廣告
4 環保
5 農/林/牧/漁
6 專業服務(諮詢、人力資源、財會)
7 其他行業
8 家居/室內設計/裝潢
從事崗位：
畢業後主要從事景觀設計師、方案設計師、園林設計師等工作，大致如下：
1 景觀設計師
2 景觀方案設計師
3 景觀施工圖設計師
4 方案設計師
5 施工圖設計師
6 植物設計師
7 園林景觀設計師助理
8 景觀設計師
工作城市：
畢業後，上海、深圳、北京等城市就業機會比較多，大致如下：
1 上海
2 深圳
3 北京
4 杭州
5 成都
6 廣州
7 南京
8 武漢
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