截至3月23日，遼寧、江蘇、江西、海南、陝西、山西、寧夏、青海、西藏、貴州、新疆、雲南、廣西、內蒙古14個省（自治區）公佈開學時間。
其中，青海、貴州、新疆、雲南學生已經或正在陸續“返校”；
西藏、寧夏、山西、內蒙古、江蘇、陝西、海南、廣西、江西等地則將開學時間定在3月下旬或4月初；
目前將開學時間定在4月中旬後的只有遼寧。
居家學習，這些學生受影響較大
疫情期間居家學習，對所有學生來說學習肯定受到影響，只是每個學生受到的影響程度不同，但這兩類學生受影響較大！
第一類：農村的孩子
相比城市的學生，農村的孩子學習受影響較大。
第一是表現在網絡上，現在開通網課，很多農村孩子家裡無網，更有孩子沒有手機，
前不久一個新聞：河南焦作一個女孩每天早上5點半起床，去鄰居家蹭網學習18個小時。看到這個消息，相信不少人的心裡都是五味雜陳！所以農村的網絡條件會影響到學生的學習！
第二是學習資料，農村的孩子回家後，學習資料有限，而城市的孩子就比較方便，他們經濟條件好，交通方便，能快速買到最新學習資料，這一點我們不可忽略！
第三是學習氛圍，農村與城市的學習氛圍對比而言，城市的學習氛圍會更好一點，這一點大家應該贊同啊！因此農村的孩子將受到學習影響較大。
第二類：中等及中等偏下的學生
一個人成績的高低不僅跟個人天賦、努力有關，更是跟學習方法、老師指導有關；尤其對中等或中等偏下的學生來說，在校學習、跟從老師指導，他們很容易厚積薄發實現高考逆襲。
可現在呢？這類學生想要實現逆襲的機會變小了，在家50天左右的學習，沒有老師指導，即便再努力，學習成績依然進步不會太明顯，就算是回到校園，可時間有限，他們也無法再完成逆襲。
好在越來越多的省份明確開學時間，同學們陸續能回到學校了。
在開學前這段時間，學生和家長如何調整狀態呢？
一起來看，事關開學後的學習效率！
第一、給學生的建議：
調整身心、端正態度、加強溝通
1.調整作息時間
這個超長寒假相信已經打亂了許多同學的生物鐘，那麼在臨近開學的這段時間，需要逐步恢復到上學的作息，以便開學之後能更好適應。
最好在開學前一週左右逐步改掉睡懶覺的壞習慣，樹立時間觀念，訓練早睡早起，在家作息時間儘量向學校作息時間靠攏，這樣才能在開學後儘快適應學校的作息時間，縮短不適應期。
2.調整焦躁心態
隨著全國陸陸續續開學，學生心態一定有所波動，會焦慮自己什麼時候返校。這個時候，請大家放平心態，等候學校的通知，每日按照要求照常在網上上課，保證學業不落下，做好返校學習、測驗的準備。在時間充足的情況下，查漏補缺，整理自己的知識網。
3.調整飲食結構
居家閉關的這段時間，每天被美食包圍，平時運動量並不能消耗掉多餘的熱量，所以會有一部分同學出現發福的情況。在即將走向正常的這段時間，需要父母和同學們一起努力，調整飲食結構，平衡每日的營養攝入，避免出現營養不均衡，消化不良，或者過度發胖等情況。保證良好的身體狀態，能夠更快跟上學習的步伐。
4.對學習用品進行歸類整理
居家學習這段時間，有的同學養成懶散、注意力不集中等一些不好的學習習慣，開學前要把手中電子產品等來個“刀槍入庫”，上網課期間使用，結束學習就要收好，不要沉迷電子遊戲等。收拾好這些東西之後，再對自己的學習用品進行歸類整理。
5.端正學習態度
很多學生在學校裡受到約束，進入寒假，放鬆自己。快開學了，要端正學習態度，從一些容易讓自己靜下來心的事情做起，逐漸收收心，比如聽音樂、看看書、練字等等。
6.制訂學習計劃
快開學了，自己要端正學習態度，走出網海，找回自己才對。自己要樹立學習目標和自信心，根據自己的實際，制訂切實可行的學期計劃，定出各科的標準，計劃要針對實際，切實可行，不可高不可攀，束之高閣。
7.學習疫情防控知識
疫情逐漸得到控制，但是也不能馬虎大意，在寒假裡養成的好的衛生習慣一定要堅持。提前跟老師溝通，瞭解學校疫情防控的要求，按照學校的要求來準備。
8.經常與老師溝通健康情況
在特殊時期，按時上學固然重要，更重要的是保證自己和他人的身體健康。開學前，更要時刻關注自己和家人的身體狀況以及出行情況，及時向班主任老師彙報。越要臨近開學，疫情防控越是要打起精神。
第二、給家長的建議：
心理支持、學業鼓勵、生活照顧
成年人首先要保持樂觀心情、正常的生活規律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。
家長在孩子復學後，要積極配合教師，幫助孩子查漏補缺，不掉隊。怎樣讓孩子們儘快步入學校學習的正軌呢？
1.主動與學校保持密切合作。
返校復課在即，家長們應該主動和學校教師保持有效聯繫，充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。
2.調整生物鐘並加強運動。
因此在生理上，家長要主動根據學校的作息時間表，從早晨起床，到晚上睡覺以及午間休息，調整孩子在家的生活節奏。同時有意識地加強孩子在家運動的時間和強度，喚醒孩子的身體機能，在返校前讓孩子的生物鐘跟上學校的節奏。身體機能跟上了，孩子們的適應就會更快更順暢。
3.循序漸進調整心理。
為了讓孩子們能夠有足夠的心理能量重新迴歸正常學校生活，家長們首先不要以愛孩子的名義製造焦慮，要引導孩子從權威渠道瞭解病毒研究的最新進展，讓孩子對病毒和疫情有清晰科學的認識。教會孩子正確做好各種防護，如科學戴口罩等；保障安全的情況下，帶孩子逐步進入小區廣場、菜場、超市等場所，消除孩子緊張、焦慮的心理。
高考是為國家選拔人才，但更是一個人的命運轉折點，每位家長都希望孩子考上重點大學！尤其對農村孩子來說，更想通過高考改變命運。
可因為疫情居家學習，學習效果並不如意，開學後離高考時間又非常近，對他們來說，想要高考延期是非常正常的，因為他們需要更多的時間來提升成績，考上心儀大學！
但是，高考是否延期，尚無定論。
相信教育部門也會綜合所有因素制定合理的高考方案，2020高考生們，一定要堅持住！
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