KET考試對應歐洲語言框架（CEFR）的A2級別，通過該考試的考生具備以下能力：
01.能夠理解並進行基礎的英語表達。
02.能夠用英文介紹自己的基本情況，並在特定領域中回答問題。
03.能與母語為英語的國家的公民進行日常的交流。
04.會寫簡短的英語便條、留言條。
從中我們可以看出，KET需要學生能夠有較好的聽、說、寫能力，所以我們備考的重點就應該圍繞這幾個方面來進行。
MSE級別圖
那麼具體要求是怎樣的呢？
01.詞彙量達到1500-2000。
02.時態要求：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在完成時。
03. 其他語法要求：簡單的被動語態、簡單的定語從句和賓語從句、條件句等。
04. 閱讀要求：130-150個詞彙左右的文章，具有泛讀、精讀、提取細節的能力。
由於KET考試要求的詞彙量和閱讀難度較現行小學課內的要求有不小的提升，所以就個人能力而言，KET適合小學高年級學生，新概念1下冊在讀的優秀學生。
1. 詞彙積累+練習
KET考察詞彙量大概在1500左右，這麼多的單詞不可能通過短時間內全部掌握，所以家長可以嘗試和小朋友一起制定一個合理的背單詞計劃。建議2-3個月完成KET核心單詞的記憶，並在後面的時間裡循環複習1-2輪。同時小朋友也可以每天通過碎片化時間學習單詞、解釋、例句。
在孩子記憶單詞的過程中，要掌握背單詞的小技巧，例如少量多次、循環複習、時常檢測，避免背過之後遺忘。
2. 語法學習
儘管KET考試沒有像國內的英語考試那樣直接大面積考察語法，但是語法知識的學習也是非常重要的，除了完形填空裡有相關題目，還有口語和寫作部分也會間接考察到孩子對於語法的掌握情況。
例如口語考試中，考官問：What did you do last month? 這個時候考生需要用“一般過去時”作答。
KET教材
3. 提高聽力和口語
聽力和口語是相輔相成的，孩子在積累了一定單詞量之後就可以開始強化練習。要多聽多說，合理利用零碎時間鞏固聽力，練習時注意發音，可以模仿原聲來糾正自己的發音，同時注意積累日常用語的語料，並能準確抓取對話的關鍵信息。
口語練習可以自己一個人練，和父母一起練，當然也可以和備考的同學一起準備，互相監督，互相提高。同時，也可以和老師在線上線下就某些日常話題進行專題練習，提前準備相關素材，很容易獲得提高。
KET考試的語音和口語材料大多來自英國人生活和工作中的場景，內容涉及天氣、健康與鍛鍊、場所與建築、學校與學業等等。所以建議小朋友們多收聽歐美廣播、音樂、觀看電影、動畫或者電視節目對提升英語語感和運用能力都是有幫助的。
4. 關注閱讀和寫作
閱讀和寫作的基礎是詞彙，在完成核心單詞的學習後，通過閱讀更多精選的原版英語文章鞏固詞彙，才能保證詞彙的真正掌握。KET寫作部分要求會寫簡短的英語便條、留言條，學生可以在備考中要多練習，先讀懂題目要求，對應寫出三個要點的內容，按照格式，注意連接詞。
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Q:小朋友學業很緊張，衝刺班的上課週期會很長嗎？
A：課時2小時*15次，結合課下鞏固，建議小朋友準備至少48個小時（課上+課下）進行備考。衝刺班能夠讓孩子進行系統學習，掌握學習技巧，有效提高學習效率。
Q:如何評估我們孩子是否適合參加衝刺班？
首先，我們不鼓勵孩子盲目備考KET，或者PET，其次，也要根據孩子的能力基礎，觀察孩子是否適合進入衝刺班進行備戰。
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