要說最近最火的硬核綜藝節目，非央視的《主持人大賽》莫屬了，截止到今天僅僅播出2期，豆瓣評分高達9.2，選手和評委更是輪番上熱搜。

觀眾最為讚歎的，除了董卿、康輝等神仙評委陣容，就是選手們在臺上的極致的表現力。如果說3分鐘的自我展示環節，選手們還可以提前準備，那90秒的即興主持，則完全考核選手們平時的知識儲備和文化素養，其中主持人遲茜讓我眼前一亮。

她抽到的選題是《探尋》，在90秒的時間內，她不僅用流暢的語言組織起了一個完整、有深度的故事，還用數句古詩詞串起了故事的立意“遊子”，堪稱行雲流水，神來之筆。其中引用李白的詩句“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”更是引起場上讚歎聲一片，什麼是腹有詩書氣自華？看看遲茜你就知道了。

古詩詞作為中華民族的傳統瑰寶，不僅能陶冶人的情操，滋養人的心靈，還能改變人的氣質，心中有詩的人，自然會口吐蓮花。

《中國詩詞大會》第二季冠軍得主武亦姝，在臺上永遠是氣定神閒，優雅淡定，飛花令環節，更讓人驚歎她詩詞的儲備量；

《中國詩詞大會》第三季冠軍得主雷海為，一個外賣小哥，在面臨北大碩士生對手時卻從容不迫，他堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，也相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這就是古詩詞給他的自信。

最終，武亦姝成功考入清華，雷海為成了一名教授古詩詞的考試，可以說，詩詞改變了他們的人生。

中國古典文學研究家葉嘉瑩先生曾說：“中國傳統的教育方法是合乎人的自然成長階段的。小孩子實際上不需要多講，應該利用他們記憶力強的優勢，讓他們多背誦好的作品，有很豐富的內涵，等到將來理解力提高以後，這些早年記憶的內容就會被調動出來，如同智慧庫，為孩子一生提供不盡的資源。”

所以我們的孩子，從小就應該學習古詩詞，多多背誦古詩詞。但是很多家長說，孩子年齡還小，很多古詩詞的意思晦澀難懂，孩子背了也只是死記硬背，感覺沒有多大意義，有沒有一種書，能把古詩詞解釋得通俗易懂，讓孩子加深印象呢？

別說，還真有！

最近希媽在跟孩子一起讀這套《半小時漫畫唐詩》，就給人一種耳目一新的感覺，從唐詩的創作背景入手，讓我們重新讀懂那些從小讀到大的唐詩：

原來，王之渙寫下“欲窮千里目，更上一層樓”，不是因為他立志從軍到邊塞抒情，而是因為他的家就在邊塞；

原來，王維的“空山不見人，但聞人語響”是由於他家的豪華別墅和帶薪休假；

原來，孟浩然寫“欲濟無舟楫，端居恥聖明”，是為了讓當時的宰相張九齡能提拔自己，給自己弄個公務員噹噹……

“知其然還要知其所以然”，這套《半小時漫畫唐詩》就是從探究詩歌產生的背景入手，用通俗易懂的大白話，讓孩子明白詩歌隱含的深意。

除此之外，這套書還有如下幾大特點，值得推薦：

●形式有趣

全篇基本一半的篇幅都是漫畫，不僅能降低孩子的閱讀難度，還能吸引孩子的注意力。

你見過手持自拍杆遊山玩水的謝靈運嗎？

一張唱片就能總結王昌齡的一生：

一個字的區別就概括了唐朝三位著名詩人的特點：

關鍵是精闢，書中類似的漫畫比比皆是，讓人捧腹之餘又引發讀者思考。

●角度新穎

一般的唐詩讀本，會解釋一下生僻字的意思，或者解釋一下地名，再來一大段內容釋義，孩子們時很難讀下去的，而這套書則從詩歌產生的緣由入手，講解詩人們創作詩歌的心路歷程和背景。

比如講大唐盛世為什會有邊塞詩人時，說到當兵原來是做官的一種途徑；

講王昌齡的“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，順帶就講了“冰心”的來歷，增加了孩子的知識面：

從不侷限於單首詩，而是儘可能地發散孩子的思維，角度新穎獨特，是這本書區別於其他唐詩讀本的一大特點。

●語言直白

語言淺顯直白是這本書的又一大特點，比如分析高適的《燕歌行》時，說打仗的原因是“有皇帝撐腰”，漫畫配的是“幹他！加油！”非常形象生動；

分析王勃的《檄英王雞》，說它的流傳性廣，用了一句“各路大V分分轉發”，讓人一秒代入當下十萬加爆文被轉發的情景，非常地接地氣。

古詩詞遇上網絡流行語，居然碰撞出了不一樣的火花。

●邏輯清晰

整本書不是以單篇詩作為綱，而是將詩都放在時代的大背景下，以年代、人物為序，剖析詩人在不同年齡不同境遇下產生的詩作，更有說服力。書本的後半部又分別邊塞詩、山水田園詩為代表，著重分析了唐朝著名詩人高適、王昌齡、岑參、孟浩然、王維以及詩仙李白的詩作，理出了唐朝的詩歌清晰的發展脈絡。

作家王小波說：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”讓孩子讀詩、背詩，讓詩歌去淨化孩子的心靈吧，這套有趣又好玩的《半小時漫畫唐詩》，一定能成為孩子讀懂詩歌的好幫手，喜歡的爸爸媽媽不妨下單吧！