對於一個教學水平很差,連話都說不清楚,只會猛灌雞湯的語文老師該怎麼辦?

牛媽love牛牛


個人覺得這不太可能吧!老師話都說不清楚都能來教學生。以為學校是茶館酒店,想來就來,誰來都可以,考教師資格證,畢業當老師還要考試,就包括講課這一關。


靈感如泉湧


如果您是家長,當你在孩子面前,把他的老師批得體無完膚,一無是處,那你註定把孩子徹底毀了,他從此厭惡老師,討厭學習。一個學生通常是喜歡任課老師,才喜歡那門科目。

一個聰明的家長,則是為孩子樹立正確的人生觀,告訴孩子,人無完人,就像爸爸媽媽,有時也很討厭,就不見得每個孩子都選擇離開。幫孩子解決問題,並非把過錯全推在同學和老師身上。一個有能耐的學生會讓這個學校因他而聞名,最恨那個學校的肯定是那些學習不好的。

如果有本事,就為孩子選擇一所好學校,或者把他送到國外,給學校捐款,讓孩子上國際名校。如果和我一樣,買個菜都要和菜農為一元錢爭得面紅耳赤,那就接地氣一點,鼓勵孩子好好學習,告訴孩子,好學校不僅有好老師,還有漂亮的學妹,帥氣的學長。

如果您是老師,只是吐槽一下同事,那還是小事。告訴您一個改變他人的捷徑,就是改變自己,完善自己,網絡時代最高明的地方就是,不會埋沒任何人的才華,好多老師都把自己經營成了網紅,名利雙收。


雪蓮花的生活篇


科學的傳播是學校,學校的主體是學生,承載未來的主人也是學生,科學的受眾者還是學生,讓學生選擇教師,是對科學和未來的尊重。



話都說不清楚怎麼能通過教師資格考試,怎麼能在眾多人中脫穎而出最終入圍教師崗位?


野獸寶寶暖心媽


曾經的高中語文老師,語文課基本不寫板書,課文只講文言文,很多時候都是在吹牛講故事,我剛開始覺得完了,他不講課只吹牛,我語文成績會跌[我想靜靜]結果高中三年,除卻高一上學期,我們班語文考試,各種大考小考成績都是年紀第一,後來發現語文課居然沒人睡覺[靈光一閃]


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我初中班主任兼語文老師,普通話實在不敢恭維,語文課也都是讓我們背背記記套模板,但是我們班語文成績很好!特別是我,經常考鄉里第一名。當然人數不多,大概300學生。我們都很敬畏這個老師,不敢不讀。我到了高中後,一所省級重點高中,語文成績也是班裡前五。所以孩子成績不好,先看下自己孩子認真不認真讀書?先找內因!


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語文教學看似簡單,其實大有乾坤。

我的體會是,語文老師的學歷、從教年限、教學經驗固然重要,但語文老師的情商高低也是一個重要因素。那些低情商的語文老師,每堂課都是四平八穩,除了照本宣科,走完程序就完事,是教不好學,也教不出好學生的;情商高的語文老師,旁證博引,以點帶面,娓娓而談,信手拈來,他享受了教學過程中的自我陶醉,展示了自己最高的語文教育藝術,還怕沒人追捧?還愁教不出好成績嗎?

語文是所有學科的基礎,如果不幸碰到一個水平很差、只會灌雞湯的語文老師,我首先會向學校班級彙報,建議換人執教,如果建議沒有被重視,我會考慮轉班、轉校。


悠悠搖落悽愴江譚


我個人覺得對於一個教學水平很差,連話都說不清楚,只會灌雞湯的語文老師,如果他可以把學生用灌雞湯的方式把學生教好,不失為一個好老師!以下來說說我的想法。

第一、如果學校安排到這個語文老師教的話,實在不喜歡,覺得聽不進去,學習成績差,那就一起聯名告訴領導,說換個老師教。但是這樣說,容易傷害了這個語文老師,這是我們不想看到的。比如我大學的時候,有評語說歷史老師的不好,歷史老師每次上課就嘮叨著這個同學的評語。師生之間的感情會容易有隔閡。這是最極端的方式。

第二、我認為班幹部討論,然後班幹部或者是派語文課代表去向語文老師提建議,委婉滴讓老師轉變一下教學方式。

第三,可以告訴班主任,讓班主任來協商一下。這樣是最穩妥的方式。

最後,我想說的是,我班上也有一個任課老師,教學還可以,能力也還行,就是每次上課的時候,不會表達出來。所以每次學生都聽不懂。然後天天會跟我抱怨。我們也沒辦法,畢竟我說了不算,還有就是會跟這個老師溝通一下。可他不願意接受別人的意見!後來我們領導去聽他的課,然後領導也知道這事了,也氣死了。看下個學期怎麼處理吧。


樓下萬能的小黑老師


我也是一名老師,我不得不說老師是個良心活,往往有一些人會討好領導,善於表現自己,搞個花頭,就變成了優秀教師或者名師,就像吳紅梅那樣。真正有良心的老師其實是那些勤勤懇懇踏踏實實任勞任怨的人,他們才會認真地按部就班地進行教學,而不是為了自己搞一些作秀的課,我想家長和學生都知道吧,那些所謂的公開課其實不過是排練了好幾遍的一齣戲而已,學生也只是配合演出,如果真的要學知識,上這樣的課能學到嗎?我覺得不能否認人與人之間有能力上的差距,但最重要的是態度,你能力再強,心不用在教學上,那還不如一個能力一般但很用心的老師。


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人家能夠成為語文老師,肯定有他的一些本事。做人應該要把自己放低一點,大海為什麼能那麼大,有容乃大吧。我小學五年級語文老師水平不怎麼樣,那時,我們做學生的都知道,但她教學上很認真,她平時不斷努力提高自己的教學水平,對學生又很尊重,所以我們都很喜歡她。

如果你確實討厭那位老師的心靈雞湯,那說明他那種教學方式不適合你,那就讓他自己講自己的吧,上課多少照顧他的面子,不開小差不搗亂就是。

最讓人討厭的老師還不是這種老師,是那種根本就不尊重學生的老師,很勢利眼的老師。

說實在的,有科學研究表明,老師的教學水平對學生學習成績影響不是很大,以往我們都過分誇大了教師教學水平對學生學習成績影響的這個作用。 其實,有一些優秀的學生根本不是老師能教出來的。我聽說過這樣一個故事,某重點中學的一位高三數學老師讓一位數學成績非常優異的學生上數學課不用上,讓他去校游泳館游泳。這位老師很懂得尊重理解學生,學生能碰到這種老師,可以說是非常幸運的。

大部分的老師真正對學生影響的可能就是那麼一兩句話,直接影響到學生怎麼為人處事。我覺得這很關鍵,有時學生熱愛學習,往往就是衝著老師的那麼一兩句話去努力學習的。

只會灌心靈雞湯的老師,雖然很虛偽,但是他還是有他的長處,比如他的口才好,記憶能力邏輯思維能力都很不錯,這個都是值得做學生學習的,所以說不要看不起他。當然,如果他教學水平差又根本不尊重學生,那這種老師就不值得我們尊敬。

我的回覆是我一字一字碼出的原創,我從不喜歡去搬任何資料,希望我的回覆能幫上你。非常感謝你的提問,讓你我有緣!


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