有的家長怒罵老師,“下班關機不工作”,老師該不該義務勞動?

Sunchild


我是數學李老師,來說說我的觀點。

有的家長怒罵老師下班關機不工作,老師該不該義務勞動?

回答這個問題前,我們不妨先來看看這個問題中的幾個關鍵詞。

這裡面有幾個關鍵詞:下班關機不工作,義務勞動。

什麼叫下班?不就是工作結束,休息調整嗎。那下班不工作是不是沒什麼問題?既然已經是下班休息的時間了,手機關機不關機的自主權當然應該由自己來支配。如果說下班之後還要等著別人來分配任務,那這到底是上班還是下班呢?

既然已經說是義務勞動,那這就是一個自願的事情,而既然是自願,又哪裡能說是應該不應該?

老師下班也應該工作,是社會輿論造成的一種觀念

一直以來,很多人都在讚揚部分老師犧牲休息時間來為學生和家長服務。但不知道什麼時候開始,家長把這看作了理所應當,認為老師就應如此。

而究其原因,主要是因為家長白天上班,晚上休息了就會想到要關心孩子學習。這種做法當然沒有問題,但家長有時間老師就要也有時間嗎?這個邏輯似乎說不通。

家長有問題要諮詢老師就一定要在晚上?要在老師休息的時間嗎?這樣的思維定勢在我看來也是產生家校矛盾的原因之一。



老師也需要休息,也有自己的生活,不是隨時待命的接線員

每個工作的人都需要有休息的時間,老師也是如此。如果家長晚上給老師打電話,老師接通了那是老師在犧牲休息時間為您服務。而相應的,因為這個時間給了家長,對於老師自己的家人就少了這份時間。

如果老師沒有接通,也不應就認為是老師不負責任,因為誰都有自己的事情,誰也不是誰的接線員。

我自己就遇到過類似的情況,晚上休息的時候因為手機靜音而沒有接到家長的電話,然後就對我有各種諷刺,還遇到過一個家長晚上12點給我打電話詢問孩子情況。

我想說的是,工作時間我是一名教師,家長的電話信息我會及時回覆,休息時間我也有自己的時間安排,一味的遷就他人,對我自己是不是也是一種殘忍?



真心希望與老師交流,不一定非要晚上

如果關心學生情況,就真的只能在晚上嗎?個別家長來說, 白天就真的一點時間都擠不出來嗎?

交流的前提,是相互尊重,而不是某一些人認為的理所應當。對於學生的教育,應當做的事太多, 但不應當的事也有很多。

所以如果想要向老師詢問學生情況,未必非要晚上打這個電話,畢竟關心孩子不是隻能在晚上。


數學李老師


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老穆有話說

老穆有個直觀感受,教師是擁有工作時間最長的職業!

早上5點起床,就想著學校的事情:某學生家長今天要過來;某學生作業錯太多,需要更正;某道題還有一種更好的解法,需要講給學生聽;今天還有一場公開課,要好好準備······

晚上下班後,還要接學生家長電話,回答家長問題;查看家長微信群,解答家長問題;還要想著白天工作上的事情······

週末,還會想著學生的問題,亦或有家長諮詢問題。

寒暑假,或許會好點,但是,老師還要值班,老師還要參加培訓,還要準備下學期的工作······

老師,看起來節假日多,實則忙碌不已!


(一)你怎麼知道老師下班關機就是真的關機呢?萬一要是手機沒電了呢?憑什麼就這麼武斷地罵老師呢?請問罵人者,你還有點公德心嗎?


(二)即便老師是關機了,你又怎麼知道老師就不工作了呢?難道只解決你家孩子問題就叫工作,老師忙自己的手頭上教學工作就不是工作?


(三)老師也是人,既然下班了,下班時間就屬於私人時間,老師也有自己的孩子,也有自己的家庭,也需要老師悉心照料與精心維護。我想,這位罵人家長為何心眼就那麼小呢?思想為何就那麼狹隘呢?

試想一下,如果你下班了,老闆還讓你無償加班,如果你不願意,還會被人罵,你會開心嗎?為何就不能將心比心呢?



(四)雖然說老師需要“無私奉獻精神”,但在經濟壓力和生活壓力都比較大的今天,老師憑什麼就該義務勞動呢?老師也是人啊!


【結束語】老穆奉勸那些無理取鬧,隨意謾罵老師者,請多一份理解,少一些謾罵吧!你會驚訝地發現,生活中不止有老師,還有更可愛的孩子和幸福的家庭。你們覺得呢?


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老穆說語文


看了這個題目,心裡有些來氣。有家長如此,難怪有些人不願意選擇教師這個職業。老師的義務勞動是自願的,是因為工作需要而不是來自於強迫。

首先,說說老師一天的工作

老師每天早出晚歸。每天6點出家門,要到學校輔導學生上早自習。然後開始上課、聽課、批改作業,教研活動,還要組織班級活動,處理班級事務。到了下午孩子們都離開了校園,老師要做完手頭的工作才能回家。我們這裡中午是15:00上課,下午17:30放學,老師回到家一般是七點左右了。有晚自習的學校,還得趕快吃飯來輔導學生的晚自習,回到家是21:30左右了。這就是一線老師普通的一天。

老師也是有家有口的人,下班回到家關機有什麼錯呢?再說手機沒電充電,算不算被家長怒罵的範圍?

其次,老師關機不等於不在工作,

關機就等於不工作嗎?不開機和不工作是一回事嗎?

  • 以我自己為例,很多時候,我為了抓緊時間批閱完這成堆的作文,為了改完檢測試卷,為了備好課,做課件,準備教具,忙得一頭霧水的時候,確實沒有時間看手機是在開機狀態,還是在關機狀態?這不是很正常嗎?我想,和我一樣下班回來又忙家事,又忙工作的老師有很多。再說,就算老師下班關機,放鬆下疲憊的身心又有什麼錯呢?誰規定老師的手機必須24小時開機嗎?這位家長有什麼理由怒罵老師呢?


第三,希望家長理性看待教師的工作

一般情況,老師的聯繫方式是暢通的。據我瞭解,我身邊的老師們一般情況也不會關機的。因為下班了也會有家人、同事、學生或是家長聯繫,沒有特殊情況,或是身體不適,或是手機沒電是不會關機的。如果老師關機了,現在微信、短信家長都可以留言,老師一開機就可以看到。老師也是普通人、自由人,下班後也可以有屬於自己的空間,請家長理性看待教師的工作。

綜上所述,老師下班後關機沒有錯,不應該招來家長的怒罵。再說,老師關機不等於不工作,只要家長和學生有需要,絕大多數老師都習慣默默付出,但是老師的義務勞動是需要得到學生、家長的尊重。


風兒清


老師下班關機?哪敢啊。現在老師根本就不敢關手機,從下班一直到晚上都要隨時注意自己的電話和微信消息。

雖然很多時候從表面上看老師已經離開了工作崗位,離開了校園,回到家裡面,其實老師心裡面牽著很多事情。特別是只要有一個孩子沒有到家,或者家長沒有聯繫上孩子,家長就會在群裡面問老師或者打電話,我的孩子怎麼沒有到家,遇到這種情況,我們都會立刻想到我們今天對孩子做過什麼沒有,比如說批評或者懲戒,可以說每每遇到這種事情,心裡是極度恐怖的。就算是最簡單的,讓孩子把沒完成作業不過來,我們都會惶惶不安。要是孩子真因為其他原因沒有到家,家長完全可能說,就是因為你老師催我孩子補作業才導致他怎麼怎麼樣。所以只有晚上8點左右,沒有任何家長髮什麼信息或者打電話,我們這個時候心才能平靜下來。



你可能想象不到我們老師的心繃緊的狀態。有一次班上有一個差生回家以後直接睡覺,沒有和父母聯繫。結果父母一直聯繫不上孩子,給我們老師打電話,我當天馬上就回憶我今天是否要求他補了作業,課堂上不認真,我是否批評了他,我回想了我當天就沒有做這些事情,我的心才平靜下來。

家長應該想想老師真的關機的話,肯定有他不得不考慮的一面。

特別是現在手機不僅僅是一個通話功能的工具,涉及的生活方方面面,比如說支付,現在你到菜市場去買菜都是用手機支付,所以關機對老師來說是一件很麻煩的事情,對他影響也很大。為什麼老師會關機的,還不是被你們這些個別家長逼的,自己孩子在路上和其他同學玩,沒到家已經找老師問,孩子沒有認真記家庭作業,你們也找老師問,孩子的一些情況你們自己不瞭解清楚,也找老師興師問罪,老師一次不回信息或者接電話,你就覺得這個老師不負責任,對這個老師抱怨,老師也是人,他除了工作還有自己的家庭需要照顧,所以有些時候不是老師想幹嘛,而是你逼著老師那樣做的。一個班上那麼多孩子,如果到下班時間都頻繁的跟老師聯繫,找老師問這問那的老師還需要生活嗎?老師不需要休息嗎?



我只能說遇到你這樣的家長,是老師倒了八輩子黴,老師下班關機是他的權利。無權關涉,該是因此而去投訴老師是毫無道理的。


楊鍋來了


我來談談這個事情。

在頭條讀文章的時候讀到這個回答,就點進去看了,看了以後心情不能平靜。

一些不是教育行業的人,他們只看到老師工作的皮毛,就說老師一個星期二十節課,意思太輕鬆了。

現在我來說說這個問題,回答這個問題之前,我聲明一下:

我從教三十多年,從手拿粉筆那一刻起就告誡自己要做一個愛學生的老師。

幾十年來,除了今年以外,每個春節都有很多以前教過現在走上崗位的學生來拜年,我也去跟我的老師拜年。

幾十年來,沒有一個家長和學生投訴過我,學生都愛我,因為我記得我被我老師喊去代課那天對我說的一句話:凡是學生喜愛的老師,他一定喜愛學生!

為什麼我要先說這些呢?因為我想讓大家明白,我今天是發自內心的回答這個問題。

要回答這個問題,就有必要了解老師的工作,走進他們的日常,讓我先來談談老師每天的工作量(以我女兒為例,剛入職的):

一、上課

有人說老師一個星期就二十節課,我告訴大家,還有更少的,我女兒毎周只有初中17節課,兩個班語文,各7節,一個班歷史2節,當班主任一節班會。

二、備課

老師上課離不開備課,要根據教參設置課堂的目標(有的地方還有導學案)、找出重難點、設置教學流程,怎樣導入引出課題,怎樣開頭,怎樣過渡,怎樣結尾,還要考慮怎樣和學生互動,還要考慮各個環節會出現什麼問題,假如在一個問題上拖久了,就完不成教學任務,還要設計板書、課堂作業、還要寫出各個環節的小節,最後還要把整節課的總結備出來,這還不算完,上完課下來之後,還要寫教學反思,總結這節課的得與失。

最少一個小時!

如果平行班還可以只備一次,像我女兒,備兩個班語文一次,備歷史一次。

三、作業

一個班以50個學生計,毎天課堂作業一次50本,練習冊一次50本,兩個班語文200本,歷史簡單一點,一次50本,都全批全改。

至於家庭作業,有的老師評講讓學生自己改,有的是老師評講讓組長改,或者學生互改,有時老師抽改或輪改,我女兒是全批全改。

還有月考、自測試卷!還要打分、統分、做試卷分析,1次考試相當於天的作業量。

四、其它不計課量的工作

1、早讀:一般語、數、英輪值,教雙班的基本上每天都有。

2、午自習:各科老師輪守,雙班老師至少4天,我女兒全滿。

3、晚自習:初中畢業班及高中全有、有的學校一入初中就有。

一般晚8點開始到10點,老師輪守,雙科雙倍。

4、每個教師的:每週例會一次至少2個小時;學科教學計劃;月考總結及試卷分析;不時的迎檢資料及事務;集體備課;學期去其它學校、班級聽課不低於10次;教研活動至少2週一次……

班主任除了所有教師工作外,還有:填寫班務工作記錄;家訪記錄;每天的晨檢、午檢記錄;學生因病請假追蹤記錄;平時學生的班級管理;處理學生糾紛……

早上早讀前到校,中午不休息,有時還得守晚自習,很多時間回家晚了都無法做飯,很難得陪陪老人孩子和愛人。

我怕大家誤會我替老師推託責任,其實老師和其它行業一樣,每個人都不容易。

有時候回家晚了這時家長有事無事找電話找班主任,一說就是幾十分鐘,而這時老師可能還沒吃飯正在做飯,或者正在給自己的孩子輔導一下。

當然,家長有事找一下老師,或者問一下孩子的情況無可厚非,老師也願意幫助家長。

但家長也要換位思考,溝通儘量在工作時間內,或者提前約好。這樣大家相互理解,共同營造一個和諧的師生關係和家校關係!

個人所見,不當之處歡迎討論批評!


順道自然


自從手機普及之後,在家長眼裡老師就好像應該24小時待命,即便在半夜也有家長打電話來。

手機的普及,微信的推廣對老師來說實在有點災難。有的家長不管什麼上班還是下班,只要他有空的時候,他方便的時候就給老師打電話,好像那個時候老師就應該有空,就應該方便。


通常早上叫醒我的不是鬧鐘,而是電話或者微信消息,家長這個時候打電話大多是請假,要麼是孩子生病了,要麼是要帶孩子去參加什麼酒席之類,還有為孩子沒做完作業說情的,說孩子沒做完作業不敢上學,希望老師在電話中跟他說說。

上午上完三節課,午飯後在辦公室小憩一會,但是這個時候家長的電話也是最多的,有孩子不吃飯,要求老師在電話中教訓他一頓的;有送飯到學校找不到孩子,讓老師幫忙找找孩子的……

到了晚上,電話更是不斷,這個時候家長們都下班了,有時間過問一下孩子的學習,於是有打電話詢問孩子在校表現的;有打電話問老師作業佈置的,雖然每天的作業都會發到群裡,但還是有家長要問下;還有家長輔導孩子作業碰到不懂的問題,打電話請教的……


下班後的時間是老師自己的時間,如果沒有必要,還是尊重一下老師的生活空間,老師也沒有義務全天工作。

領導也會要求老師手機全天開機,因為怕有什麼突發情況需要老師處理。當然,真的有什麼緊急的事件,我相信大多數老師也不會計較什麼上班下班,都會第一時間處理。

但是,家長們怒斥老師下班之後關機就是不負責則是無稽之談。下班之後,老師迴歸生活,關機與否是個人自由,不存在負不負責,合不合格的問題。其次,很多家長給老師打電話,發微信不注意時間,有時候老師休息了,有時候老師在忙別的事。並不是當你有空的時候,老師就必然有空!

前段時間網上傳出老師因為回家長的微信晚了一點,被家長破口大罵,甚至追到學校打了老師一個耳光,這樣的家長就有點無賴了。


總結語:家校需要溝通,老師給家長就微信,留電話也是希望能和家長共同做好孩子的教育。但是老師也是人,下班之後也需要休息,並不是家長們有空了,老師就必然會有空,所以有時候微信不能及時回,電話不能及時接,家長也需要理解。其次,在老師下班以後,一些不是很緊要的事,家長為什麼不能等到老師上班時間再打電話呢?


周老師教育談


看到這個題目我挺生氣的,我本身在教育培訓行業工作過,現在的有些家長確實很過分,晚上11點多會給老師發信息問題目。你說你都已經洗好躺床上了,還得起來幫她孩子做題目,如果沒理她,那麼下次就有各種問題來說你,不負責,沒有作為一個教育工作者的良心,等等諸如此類的話。

我覺得不管是老師還是其他的工作,下班關機肯定不對,但是非緊急情況半夜打擾也是不對的。老師的工作雖然要求責任心很重要,但是也不應該很晚的還去打擾,每個人都應該有自己私人的時間空間做自己私人的事情,無私奉獻也不是說要一直為你家孩子的學習不眠不休。

當然現在也有很多老師的不作為讓人討厭,特別是大城市的小學,每天把作業往群裡一拍,回家家長盯著做,幫忙改,很多本該老師做的事都推給了家長,這在我讀書的時候是不可能的。

目前的教育還是存在很多的問題,有些是老師怕擔責任將問題轉嫁給了家長,有些是老師過分要求家長,有些是盲目袒護熊孩子,等等都有,這些問題需要我們一點點來改正,真正的把教育做成百年事業,良心工程。


舒先生看


說實話作為老師從來沒敢下班就關機過。

家就在學校附近,學校是寄宿制學校,班裡有幾個學生身體狀況不好,半夜每週都有那麼一兩次半夜兩三點發燒或者是發病,不管多晚只要接到電話總是火急火燎趕到宿舍查看情況。或者喂藥或者帶去醫院。次數多了就留了醫院急診的電話,沒想到打了幾次讓人家給拉黑了。。。。。

很多學生都知道我的家,所以總有學生大清早來敲門請假。後來別的班的同學也知道了,大清早找不到自己的班主任就來敲我家的門。

已經記不清有多少次兩三點陪學生輸液到五點多,回到家一杯水還沒喝完學生又敲門請假。第二天上班一整天都是暈暈的。

有人告訴我晚上關機,想了想,學生真的病發了家長找到你頭上絕對不是熬熬夜就能解決的。

不過我還算是幸運的,沒有遇到過那種蠻不講理的家長,有時候雖然很累但是隻要到教室看到孩子們的一張張笑臉所有的陰霾都一掃而空了。


孑孑豐年


有的家長怒罵老師下班關機不工作,老師該不該義務勞動?

有事沒事都遷怒老師,這樣的事情經常發生,遇到的實在是太多。講幾個案例吧。

案例1:有一次,連著三天,一個學生家長都在中午1點左右我打電話。問他孩子的學習情況,聊他們家的情況。第3天我終於忍不住了。問他為什麼每天中午1:00打電話?他媽媽回答,這個時間是孩子吃完飯午休時間,她要等到1:30把孩子叫醒去上學,這個空餘時間剛好給老師打電話。我給她說,老師跟你孩子的午休時間是一樣的,感覺她有點恍然大悟。

案例2:有一個同事,傍晚在家正在炒菜,突然接到家長的電話。他以為有啥重要的事情,趕快關火,停止炒菜。接上家長的電話,剛說了兩句,家長說抱歉,綠燈亮了他要走了,有時間再說吧。老師最後才明白,家長是因為開車在等紅綠燈的情況下,沒事兒給老師打一個電話。無語!

案例3:一位年輕的老師遇到一位糊塗的家長。這個家長經常丟三落四忘帶鑰匙,就給班主任留言,讓孩子把鑰匙送到學校門口。有時中午不做飯了,讓老師孩子自己到外邊吃。年輕的老師很熱情,每次都給他通知到位。有一天是因為太忙,沒有看到他的信息。等看到時,學生已經放學沒法通知了。這下不得了了,家長在家長群裡邊不依不饒,惹得老師眼淚汪汪。老師再也沒給他通知過啥事,反倒是相安無事。這看似一件小事,但是打擊了年輕老師的積極性。很多老師就是在這些一件件小事的打擊下,越來越不敢放手工作了。

案例四:有一個高中生,一個人在外面租房,家長因與兒子鬧矛盾回外省的家了。那時候沒有網絡,家長就靠電話遙控學生。有一段時間,學生沉迷於網絡, 經常夜不歸宿,家長電話遙控不上了。 這個時候家長就開始遙控老師。我有兩次晚上12點多還守在在學生租住房門口等學生回來,再打電話給他媽報平安。這個家長在早上5點多和晚上12點多給我打電話,那就是家常便飯。終於是忍無可忍,告知他再這樣下去,兒子就徹底毀了,家長這才下定決心來陪伴。

我想不通的是,家長和學生在一起都解決不了問題,還想通過電話遙控解決問題?老師也不是萬能的!

總之,老師和家長都是教育者,各司其職。老師在學校認真工作是他的本分,但他也是普通人。他們家裡也有孩子,老人需要照顧,家長裡短的瑣事,他也需要應對。

班主任的工作非常的辛苦。他們不是管一個孩子,管一群孩子。尤其是這次疫情下推遲開學,很多學生家庭為學習鬧得雞飛狗跳,家長們也能體會體會老師們管理的難處。

老師的工作不易,不求感恩,只求理解!家長管好自己的孩子,老師管好自己的學生,這都是責任和義務,不要動不動就道德綁架老師!


知足者常樂66


我女朋友就是一名幼兒教師,早上七點半上班,明天下午六點半下班,晚上忙到十一點,全是在和家長溝通,不是這個孩子不會寫作業就是那個孩子在學校搗蛋了,每天如此,包括週六週日,有時候我都看著煩,一個月工資一千八,不夠買一身像樣的衣服,還被各種家長說噁心話,累的躺下就睡的跟死豬一樣,有時候心疼也無奈,多少次了跟他說轉行吧,兜兜轉轉又回來幹這個,我都實在受不了了,最可氣的事個別家長還不理解,好像老師是保姆一樣,真受不了


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