沒編制=待遇差?編制和沒編制究竟差別在哪?

每次發出招聘公告

總會有同學問這個公告是不是編制?

編制和非編制到底有什麼不同?

為什麼那麼多人非編制不上呢?

編制教師的待遇真的比非編教師的遇好嗎?


沒編制=待遇差?編制和沒編制究竟差別在哪?


其實沒有教師編制≠待遇差

我們來了解一下編制與非編制的各個優勢~


編制優勢


第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。

但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。

第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。

職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。

可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。


沒編制=待遇差?編制和沒編制究竟差別在哪?


非編制優勢


那麼一定要報考編制嗎?世界那麼大,機會那麼多,誰說一定就要考編制呢!不考編制有哪些好處呢?

第一,不考編制,可以自由應聘私立學校。

私立學校大多是合同制,雖然沒有編制內老師福利好,但是獎金豐厚,上課更加自由。

老師憑能力說話,而不是憑資歷,那是你能力和實力的體現。


第二,不考編制,可以到培訓機構做一名培訓課程老師。

不同於私立學校,培訓機構的發展機會更多。


第三,如果你能力很突出,那麼你也不用在乎有沒有編制。

例如你拿過什麼國家大獎或者你是某個很厲害的學校畢業的,在很多城市如珠海、東莞等都有面向這些人才的特聘教師崗位,薪資待遇比在編教師都要高不少。


編制與職稱


首先申明一下,教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師,非教師編制的就稱為編外教師。其次,教師編制和教師職稱評定有沒有關係?是不是沒有編制就不能評職稱?兩者原則上是沒有關係的,非教師編制也能評教師職稱。


考編問題


1.我已經拿到了教師資格證,如果要應聘老師是否還要考編制?

答:拿到教師資格證,只不過是具備了從業資格,可以聘用為教師。

按照機關事業單位“逢進必考”原則,還要經過考試錄用。考試錄用必須經過相關部門的組織考試,錄用後即成為編制內的教師,即“在編人員”。

錄用後如果學校因超編而成為”編外人員“,實際上仍是我們俗稱的”在編“人員,對其無影響。


2.應聘老師的流程是什麼?

a.取得教師資格證

b.考編制

c.到學校應聘嗎?

答:a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公告報名要求,參加筆試和麵試後,體檢並公示,然後到當地的人事部門報到,聽從崗位分配,到學校報到。


3.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?

答:今年公告發布時間預計是在3月中下旬,廣西每年公開招聘僅有一次,7月份左右有一次特崗教師招聘。具體考試時間和要求要等公告出來後才知道。

綜上所述,編制在某些方面如穩定和保障上更有優勢,但沒有編制並不等於待遇差。



沒編制=待遇差?編制和沒編制究竟差別在哪?


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