昨天陪小朋友看《神奇校車》繪本，裡面提到了愛迪生的的各項發明，讓小朋友興奮不已。自己心中也泛起漣漪: 愛迪生究竟是啥樣的一個人？這樣一個偉大的發明家童年得到的教育是什麼樣的呢？曾經他在我腦海中更多的是發明了燈泡和電報，當然，還有他孵蛋的搞笑的趣事兒~

今天進一步瞭解他，發現他竟然擁有2000多項發明，包括影響整個世界的留聲機、電報、電影攝影機和鎢絲燈泡等。除此之外，他在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。據統計，他在美國擁有1093項專利，在英國、法國和德國等地的專利數累計超過1500項。

發明數量之大，讓人驚歎不已！這樣一位天才，都有什麼樣的成長經歷呢？如此舉世聞名的大發明家，一定從小就有發明的天賦吧？他從小就接受過比常人更先進的教育吧？

但其實事實並非如此。。。。。。

這位發明家的年少生活比我們想象中的要艱苦得多。他的母親南希是加拿大一個小鎮牧師的女兒，很有涵養，曾經當過中學教師。父親經常把愛迪生帶到街上去向別人誇耀，周圍的人也都很喜歡他。

愛迪生有一雙灰色的、閃閃發亮的大眼睛，他看起來很聰明，但是他的頭很大，樣子顯得不太好看。愛迪生的頭髮很難看。父親看著不順眼就給他理了發，但是理完髮後顯得更難看了，母親也無奈地皺起了眉頭。

愛迪生與眾不同的不光是頭。不管哪個小孩子，都有好奇心，喜歡問這問那，但是愛迪生卻比一般孩子的好奇心更加強烈。

當他好奇為什麼火會著火的時候，竟然跑到房子後面的儲藏室點火。為的就是搞懂“為什麼火會燃燒”這個問題。他全神貫注地盯著火花，他完全沒有注意到火已經燒到了周邊的木屑。火越燒越旺，不一會兒儲藏室已經黑煙滾滾了……

有一天，全家都已經坐下來準備吃飯，但是找不到愛迪生。“愛迪生這小傢伙去哪裡了呢？”母親擔心地問。

姐姐丹妮回答說：“剛才我看到愛迪生在鴨舍那裡呢！”

聽到鴨舍，父親立刻站起來出去找愛迪生。因為鴨子經常去河邊玩耍，父親怕愛迪生跟著鴨子去小河邊。

父親急匆匆地走到鴨舍，見到愛迪生坐在一個角落一動也不動。

“愛迪生，你在幹什麼呢？開飯了，大家都等你呢！”

愛迪生還是沒有動，他悄悄地說：“不能動，我現在正在孵蛋呢！”

不過，愛迪生的母親從來不像父親那樣責備他。

在他上學三個月後被老師們認為是個低能兒的時候，他的母親毅然決然地把他帶回家去開始自己輔導孩子。他母親的家庭教育和學校大不相同。只要愛迪生看得懂，不論有多難，母親都給他看。

如此的教育方式確實收到了不小的成果。不到兩三年，像吉本的《羅馬帝國衰亡史》、休謨的《英國史》、席爾斯的《世界史》等愛迪生都能讀懂。愛迪生的母親知道愛迪生對機械和化學實驗很感興趣，所以也讓他讀這方面的書，包括世界名著《自然與實驗哲學》在內。

愛迪生曾經這麼說：“那本《自然與實驗哲學》是我10歲的時候，第一次看的科學書，我把它選為最容易理解的書。”

這是多麼令人吃驚的事情！愛迪生不但不是低能兒，他簡直是個天才啊！

愛迪生到了12歲，就開始念英國物理學家牛頓所著的《自然哲學的數學原理》。這本書裡蘊含著很深的數學原理，連當老師的母親都感到很困難，數學一向不太好的愛迪生也皺著眉頭說：“太難了，太難了！”

愛迪生的母親除了科學書外，還讓愛迪生看小說。因為父親很討厭小說，所以他表示反對。

母親想要說服愛迪生的父親，她說：“小說對想象力很有幫助。”

愛迪生很喜歡《魯濱孫漂流記》《天路歷程》等小說。他最喜歡的是法國小說家雨果的《巴黎聖母院》和《悲慘世界》等。這些小說能夠讓愛迪生感動得痛哭流涕。

學習了很多知識之後，愛迪生對化學的興趣越來越濃，他總是喜歡親自實驗。

他把以前放菜的地下室改成了實驗室。他的櫃子當中存放了200只裝了化學藥品的瓶子。

愛迪生還把這些瓶子都貼上“毒藥”的標籤。愛迪生想，這樣一來，自己不在家的時候，如果別人來到地下室，就不敢輕易亂動了。

有時，愛迪生到地下室做實驗會忘了吃飯，整天待在地下室裡。而對於他的這些行為，在不影響他人或者違規的前提下，他的父母都是讓愛迪生儘量做自己喜歡的事，都是儘量安慰和鼓勵愛迪生。當然，在不恰當行為的時候，也會厲聲批評指正的。

反思我們自己為人父母的，是否有借鑑的地方呢？值得我們深思~

對於這些，其實我最佩服的就是愛迪生的母親。我覺得他就是一位非常懂得自己孩子的母親，懂得為孩子提供一切有利於孩子成長條件的母親。懂得欣賞自己孩子的母親！

所以一切外在的對孩子評判的不良信息我們都應該慎重考慮，應該自己好好去了解我們的孩子，看看我們的孩子真正優勢在哪裡，更不是一味兒跟風報各種興趣班，讓孩子痛苦不已，結果錢財兩失，也讓孩子抱怨你。

愛孩子，就請先從尊重孩子開始！

育兒育己，我們也可以雙向學習雙向看，看孩子，觀自己！