平原百川
從發達國家的現狀來看，幾乎所有底層老百姓改變命運的通道都被堵死了，包括上學(或者說是學習)。
在我們快速發展的中國，出身不好或者家裡沒有關係，學習仍然是改變命運的唯一出路。
在這裡我要反覆強調，學習不是死學書本知識，而是研究人性，洞察人性。
一、靠手掙錢不如靠嘴掙錢，靠嘴掙錢不如靠關係掙錢。
靠關係掙錢這裡就不提了。
如果大家仔細觀察周圍:靠雙手掙錢的基本上是用時間換的，而且固定時間內你只能換一份，除非你有別人都不會的技術(互聯網時代這種人不多了)。
而靠嘴(也就是靠腦子或者靠管理能力)掙錢顯然更高級，這種本事能在各個領域靈活運用，是一種通用技能，這種技能不僅能用在各行各業，而且最主要的是能夠掌控資源。
學會管理目的就是掌控資源。
二、管理者之所以能管理人，是因為他們知道了大部分人不知道的秘密。
招聘桌子的裡面和外面永遠站著是兩類人。
老闆和員工的思維是永遠不相交兩條平行線。
我們聽說過很多大學生給文盲老闆打工的故事，原因何在?很多學生一輩子死讀書，讀死書，整天研究的是書本。
但是很多老闆從小學習不好，整天領著一幫小孩這裡玩那裡玩，整天研究的是怎麼帶人。
時間長了他們就成了兩類人。
所有在中國混好的人，馬雲，王健林等個個都是人精,他們絕對不是死讀書，他們研究了中國社會，研究透了人性。
三、學習的目的是具備強者思維。
鍛鍊自己演講能力。
演講的本質是一對多的征服過程，你能在眾人中侃侃而談又能言之有物，你就能征服別人，這從根本上你就拉開了和別人的差距。
鍛鍊自己的領導能力。
主動參與能管理人和事的工作，在管理中建立權威，洞察人性。
能領導團隊才有資格掌控資源。
參與更高層次的圈子。
人這一生
20歲靠能力掙錢
30歲靠圈子掙錢
40歲靠人品掙錢
這個規律，希望你能早日領悟到。
總結:
在財富兩極分化，階層逐漸固化，窮人生來貧困的時代來臨之前，學習是人改變命運的唯一出路。
我本硬核
我是這樣理解學習的，30年前學習的目的是為了掙錢，30年後的學習也是為了掙錢。
計劃經濟時代，考上大學國家包分配，找個吃國家糧的工作，就等於是跳出了農門，這可是個了不得的事情，那時候誰考上大學，不說全家光榮，就連村裡都跟著自豪。
我上初中二年級的時候，那時候剛開始實行高考制度，初三畢業班有兩個人考上了中專衛校，錄取通知書下到學校，我的班主任老師對著全班同學說:什麼叫本事？這就叫本事！誰能考上中專就能捧上鐵飯碗。
時代在發展，現在雖然說大學生不包分配，打破了鐵飯碗，但是沒有文化沒有知識，同樣找不到個好工作，上學的重要性比過去的年代更加的有過之而無不及。
以前沒有文化，還可以找個體力活幹，現在體力活都需要有知識，就連我玩個頭條，沒有文化都玩不了，你說應不應該去學習。
董青島供稿。
京漂追夢人
三十年我身邊有很多大學生他們考上的也不是什麼名校即不是“九八五"也不是“211"，但他們畢業後都找到了一份不錯的工作比如我四嬸家孃家兄弟在我們淮陽中學就讀這所高中是河南省重點中學，在豫東享有盛譽考上北大清華一本二本的上線率很高，我嬸的孃家兄弟只考上二本江蘇徐州煤炭學院剛畢業就分配在河南永城礦業集團沒幾年就升為工程師年薪幾十萬，。我一個堂哥也從這所中學考上河南洛陽工學院畢業後進入北京吉普車配件廠，有了一份穩定的工作。他們之後國家就不分配工作了。現在我國每年畢業的大學生就有六七百萬畢業後國家不包分配，這些大學生只得各尋門路。社會上招工都招學歷高的有社會實踐經驗的所以大學生們只得拼命考研，多拿些文憑以適應這個社會的需求。我家女兒畢業於河北唐山師範學院學的是律師專業為了能夠找到好的工作她勤奮學習先後拿到國家律師職業從業證，教師證等很多證書所以三十年後的今天更要多學習以適應社會的發展！
LXD老家河南
要學習。
我們的大中國就是一個有文明發展史的國家。有源遠流長的文化，華夏文明，中國上下五千年，都是我們文化的發源地，人類文明的奠基。
關於要學習，我想表達一下我個人的觀點:我是農村孩子，家裡窮，我知道我的命運是一定要通過讀書才能讓自己以後不想過那種面朝黃土背朝天的日子。我7歲被我媽拉下田，我被烈日燒的背疼，疼的臉上的汗水迷失了眼睛，不敢哭。當我能夠坐在教室的時候，我唯一能做好，就是好好讀書。這個時期的讀書我們還是中規中矩的九年義務教育，當你讀到高中大學，如果你真正把握好那幾年，以後對你的工作和生活絕對是有用的。
今年我30了，我知道有的人肯定會說讀書不是唯一的路徑，當然讀書也只是學習的一部分。但是我們不能停止學習，一停止你的思想，你的文化底蘊，你的創造力都會止步不前，你和別人不停止學習的人差距會越來越大，最終被社會淘汰。
有一句話說的真好，“活到老，學到老”。我高考的時候考的不是那麼好，家裡窮，無奈輟學，我踏上外出務工的日子，我依舊堅持學習，我用自己的工資報了成人大學，我堅持了三年，一邊工作，一邊學習。拿到了文憑的這一刻我哭了，這一切的努力都源於堅持。其實，人只要不放棄哪裡都是可以學習，不一定要紙上談兵的侷限，只是你以後想找什麼工作，你的腦子裡有多少這類的知識，可以更好的去引導你，給你客觀而更加明確的方向。我想這一定跟學習，是離不開的。
其實，有的細心的人可以發現，真正的老闆他的辦公司都是有很多書的，他們都在不斷的進化，提升自己，而我們怎麼能不去學習呢！
學習，是一種心態，讀書是一種習慣，讀書百遍其義自見。一定要堅持學習，學習跟自己工作有關的知識，讓自己精益求精。
像現在的電商，微商只要你想做，都有一個學習的過程，360行都是出人才的行業，有學不完的知識，有知識有思想，你才會走的更遠。知識是海洋的殿堂，而我們是遨遊在海洋的殿堂裡，充實著自己，走好自己人生的每一步。
堅持學習會讓你遇見更好的自己！
我是賣包的小行家
30年前我在農村老家讀中學，那時學生就業途徑比較少，除了上大學、就是參軍，要麼只有修理地球（回家務農）了。今天，雖然就業渠道多了，但是學習還是少不了。如果你要想生活得更好，跟上時代步伐，就要不斷地學習。學習不僅是學校階段的事情，應該養成一種習慣，那就是——終生學習。
哲人云：活到老，學到老，不無道理。一些人認為離開了學校就不用再學習了，這種觀點顯然不對。現代社會，特別是科學技術發展很快，我們不學習能行嗎？不但要學，而且要學得比學校時更努力、更全面，學更多的知識。
大多朋友認為參加工作了，能賺錢養家餬口就行了。殊不知，時代不斷在變，而且變化速度太快了。如果不上進，不學習，那麼就很有可能被社會淘汰。
30年前，要查個資料很困難，需要進圖書館、新華書店，甚至還需買一些書刊，現在只需要“百度”一下，就可以了，甚是方便。學習是一個漸進的過程，想要學得比別人快，比別人多，那麼平時就要花更多的時間，保持一定的學習能力，提高效率，與時俱進，不負韶華。
情懷陝西
是的 每時每刻都要學習，咱們國家發展的速度太快了，高科技智能的東西層出不窮，你有沒有發現、現在的2-5歲的小孩子比20年前我們小時候聰明的多，能說會道的，手機電腦都玩的很溜，假如我們不學習的話，10歲小朋友電腦水平都比我們好。
個人舉例說明，以前我不愛玩遊戲，覺得玩遊戲人挺沒勁的，反而身邊很多人都在玩網遊，會玩的人聊起天來滔滔不絕，我缺聽不懂，所以我out，接下來我為了融入圈子，我也嘗試問一下，熟悉功能，以後見面至少能聊到一起。我覺得可能這個會玩遊戲也是學習一部分吧。
大輝哥說house
在這個信息爆炸的時代，必須保持終身學習的心態。其一，術業有專攻。在你的專業領域，你不學習，馬上就跟不上知識的更新換代。其二，涉獵廣泛。才能不斷豐富自己的知識架構。第三，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。個人親身經歷:在我已過而立之年時，讀了第二學歷。當初做這個抉擇時，身邊好多朋友同事都說投入三萬塊錢，不值。但就在我拿到第二學歷的前三個月，被世界五百i強企業看中。且新的職位薪水比前一個公司翻了一番。你說值不值？保持學習的心態，終身受益。
晏嬰沂蒙山人
我出生那個村莊，是個大村莊，幾百上千戶的人家，出生的那個年代，是獨生子女政策抓得最嚴的時候。
我的父母生下我之後，就不敢再生了。村子裡除了幾戶殺豬賣肉的生過二胎，幾乎沒有其他人敢生第二個，因為交不起昂貴的罰款。因為獨生，不管男女，家裡人也都不敢嫌棄了，當豬當狗，養大算是。那個時候的農村，日子其實沒有那麼窮困了，因為經濟即將進入一個迅速飛躍的時期。可農民的思維卻沒有跟上來。供一個學生需要傾盡一家人財力，很不容易。所以他們對於讀書並沒有太多的重視。
讀得出來就讀，讀不出來就種田當農民，富也一輩子，窮也一輩子。我的小夥伴們都相繼不讀書了，早早的就去了社會上打工。我還是堅持讀完了大學。別人都不讀書了，家裡的負擔就少了。生活看起來一天比一天好。我爸媽卻並沒有因為貧窮讓我也回家。
我考上大學那年，村子裡的人都在議論，讀出來也沒啥用。要身高沒身高，要人才沒人才，花些冤枉錢。我爸媽沒理他們，四處籌錢把我送上了去大學的火車。4年之後，我大學畢業，找到一家企業上班，工資雖然不高，但已經是比父輩們不停幹一個月的還高了。而我的那些小夥伴，打了4年的工仍然還是停留在沒有太多變化後來，我給父母買好養老保險，我爸媽也就在不用出去幹活了。而當年嘲笑我爸媽的那些人還在起草貪黑幹著苦力的工作，他們就喜歡對我說：還是你好，讀了書不用吃著造孽的飯。可悲哀的是，時隔這麼多年，我仍然是村裡的第一。那以後的每年，只要我回到農村後，我的家人們家會在飯桌上把村裡讀書的孩子細細的說一遍。他們並不是真心的關注人家是否書讀得好，考上了什麼學校，他們只是一遍一遍的重複著我曾經帶給他們的驕傲。是的，他們真的是該驕傲的。
幾十年來，我成了我們這個姓氏家族的第一個大學生，我也是這個村子裡最優秀的大學生。我的前面20年，只有我的初中班主任兼數學老師是唯一一個從這個村子裡面讀書走出去的農村孩子，我之後的10多年，這個村子的學生，沒有一個學習成績有我好，我考上的那個大學至今排名遙遙領先。所以，每當談起別人家孩子的不夠爭氣，不夠努力時，我的父輩們是真的該驕傲的。可我內心的真實感受卻是，這真是太可悲了。偌大的一個村莊，找不出第二個重點大學生。真的是要祖祖輩輩都做農民，幹苦力了嗎？可沒有了土地，你連農民都做不了。
我每天看著村裡的小孩，在茶館裡，麻將堆裡穿梭，嘴裡吃著各種不健康的零食，說著從老一輩那裡學來的髒話，時刻搶著父母的手機在看視頻動畫。除了吃喝玩睡，他們很難得到其他更多的教育。我每次回到農村，都有忍不住給我的那些哥哥嫂嫂們說，沒事還是少玩手機，陪孩子看看書多好啊。可他們總回我：讀不讀書靠自己，我還大字不識。我想想，真的只能哀嘆。以前，我們的父母輩雖然也是文盲不識字，可他們勤勞賣力，對著那幾畝田地日更不輟，生活就總能過得下去。於是我們從父輩那裡學會了勤勞刻苦。社會競爭壓力不大的時代，勤勞總是會有好的結果。可如今村裡的孩子們該怎麼辦呢？他們已經失去了土地，連回家當農民的後路都沒了。而跟他們同年級的城裡的孩子，已經開始上著各種各樣的補習班，在父母的陪伴下讀過不下幾百本的小兒書，有的甚至已經走過世界的許多地方。論起點，論家庭氛圍，論環境，對於農村的孩子，都太沒優勢了。
未來，要靠什麼在這個社會上找到一個更好的出路還是隻有讀書。認真讀書，考上好大學。這是農村孩子永遠的最好出路！
英華三七哥
從我的切身經驗來看，學習無論在什麼時候都是有用的。
我曾經和你面臨同樣的問題，高中畢業，雖然我順利考上了大學，但學校一般，相比那些高中畢業就踏入社會的同學來說，他們早就在我上學的時候就開始掙錢了，家裡難免會有一些長輩議論，上學確實沒多少用。
但我不這麼認為：
1.學習讓我們擁有更多的選擇。我大學畢業後，我發現我的選擇要比他們多很多，機關單位，政府部門，國企，外企，我都可以有機會報考，甚至如果有資源和能力可以選擇自己創業。
回頭來看我當初的那些同學，大部分要麼就是給別人打工，工資待遇基本沒變，很少一部分自己創業，但規模和技術都很單一，真正那種能成功的，真的是微乎其微，至少我身邊的同學沒有。
2.學習可以拓寬你的眼界。很多人總說學習無用，3000元可以找到一個大學生，但可能找不到一個農民工。雖然我國已經逐步邁入老齡化社會，勞動力確實在現今社會相對比較匱乏，但放眼望去，智能機械，機器人，無人機，自動駕駛等一系列高科技技術已經成熟，誰敢說未來還是完全依靠人力。
3.學習可能不是唯一的出路，但不學習肯定沒有出路。知識是人類歷史前進的唯一動力。知識從何而來，學習！可以從書本中獲取，也可以從實踐中積累。
所以，學習什麼時候都不會過時。相反，有計劃，有規律的學習還會對你的生活，對你工作無形中產生助力，無形中讓你積累寶貴的財富。
學習到的知識不會永遠沒有用，只是你還沒有碰到合適的時機去用！
好好學習，不管是當下還是未來，都將會是你永久的財富！
風輕雲淡好掌舵
1.學習不是唯一的出路，但是沒有文化知識也是不行的呀。
2.有一定的文化，只是這個人的思維也是不一樣的，對待問題的看法也不一樣。
3.再談一下孩子的教育，小孩子教育有輔導，沒有文化知識也是不行的呀。
4.像我們這80後，我也感受頗多，像我有好多同學人家沒有文化知識，混得也不錯，像我們這樣上過學的，可能只是拿著死工資，就是說這個經濟條件併不併不是太好。
5.所以說還是跟著自己的情況來，要是孩子真的啃不進去書了，那也就想別的辦法唄，該學技術學技術，可以想出路。
學習不是唯一的出路，但沒有文化知識也不行的。
