春天的氣息越來越濃，我們與孩子相遇的日子也越來越近了。隨著全國新冠肺炎疫情防控形勢越來越好，復學也被提上了日程。為進一步貫徹落實國家和省、市各級教育主管部門關於新冠肺炎疫情背景下的復學工作部署要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護學校教育教學各項工作有序開展，我校結合學校實際，積極開展防控復學準備工作。
調研:瞭解家長真實需求
為了充分了解復學後的真實情況，學校通過調研問卷，全面調研了學生上學、放學的交通方式、接送人員、吃配餐的人數、錯峰上學等實際問題，並做了詳細的統計和分類。
校領導班子多次召開視頻會議，基於家長真實需求和調研結果，反覆研討，制定了各項工作的復學預案。預案中每一環節的策劃都力爭精準有效，每一區域的設計都是多點發力，每一細節的把控都深思熟慮。
培訓:提升教師防控意識
為了進一步明確防疫責任，掌握防控知識，我校組織全體教師進行了線上防控安全知識培訓，收看了由徐州市教育局策劃監製的《徐州市中小學疫情防控指導》微課視頻，提升全體教職工使命意識。
大馬路小學召開了疫情防控演練培訓會，全體校幹及部分老師參與培訓。吳蕾副校長對演練方案進行詳細解讀，闡述了防控演練的重要意義，加強培訓教師的使命感、責任感，同心協力確保演練順利進行。
張豔校長對防控演練提出具體要求，要提高思想認識，壓實責任;工作人員更要認真負責，責任到人;要嚴格貫徹執行方案內容，不得隨意更改、變動;全力配合，拿出最好的狀態來檢驗方案的可行性。
演練:築牢校園安全防線
3月18日下午，學校開展了復學前疫情防控演練，模擬學生復學後入校、上課、就餐、放學一系列過程，並針對突發的應急狀況進行模擬演練，為順利復學時刻做好準備。
晨檢
為避免學生接觸過密，學校實行錯時、分批進入學校。學校在學生上下學安全通道內共設計了3條間隔一米的線，並用序號標註了每一個位置。學生進入通道後，按照一米間距依次站好。當前面的同學經過體溫檢測安全進入校園後，後面的同學就會自動跟上。這種充滿趣味的遊戲方式既避免了學生之間的擁擠，也養成了學生們自覺排隊的好習慣。
為了保證學生在最短時間內有序進入校園，學校安裝了熱成像儀。別看它個頭小巧，本領可大著呢。它能對屏幕內出現的學生同時進行體溫檢測，大大提高了檢測速度。簡直就是測溫神器啊!
在值班教師的引導下，學生依次通過熱成像儀進行體溫檢測，體檢合格後，學生方可進入學校。若因學生體溫異常，熱成像儀發出警報，由值班老師迅速將體溫異常學生帶至隔離觀察區，進行二次體檢測溫，如果體溫仍然超過37.3℃，立即通知班主任聯繫家長，將學生及時帶到指定醫院就診;校衛生老師、班主任做好動態跟蹤記錄並上報主管部門，並登記在冊。
課上
上課期間，如果出現體溫異常或身體不適的學生，在發現情況的第一時間，任課老師立即通知班主任將該生轉移至隔離觀察室，並將情況上報校疫情防控領導小組。
衛生老師用水銀溫度計對疑似學生進行體溫複核。如學生依然體溫異常，立即詢問是否有外出史或接觸疫區外來人員等信息，做好相關記錄，隔離人員上報校領導。班主任通知家長，將學生帶回進行醫學觀察或到指定醫院就診。同時上報區疾控中心、區教育局相關部門，聽取上級指示進行下一步工作。
副班主任迅速組織班內其他同學有序離開教室，由消毒員對教室進行消毒，及時打開窗戶通風。對班級和學生的活動路徑進行全面消毒。
午餐
中午時分，是學生們的就餐時間。就餐前由老師帶領學生先進行洗手，在洗手池前，每位學生按一米間隔站開，按照“七步洗手法”認真清洗手部;用餐時同向就坐，安靜用餐;用餐結束立刻戴好口罩，將飯盒有序放在指定位置。
午檢
吃完午飯，就是學生的午檢時刻。在檢查時，如果遇到學生髮燒，班主任迅速通知疫情防控領導小組，並在第一時間將發燒學生帶隔離室。由隔離室的衛生老師用水銀溫度計對該學生進行體溫重測，綜合觀察學生症狀、瞭解近期情況，做好記錄，複檢仍異常者即刻聯繫家長接學生離校，及時到指定醫院就診。衛生老師、班主任做好動態跟蹤記錄並上報主管部門。發熱的學生離開後，衛生老師將隔離室開窗通風，並進行專業消毒。
放學消毒
學生放學後由班主任老師用消毒液對桌椅、地面、窗臺、門把手等進行“擦試”消毒並關閉門窗。再由學校領導帶領消毒組成員對全樓進行消毒，重點對老師辦公室、各功能室、走廊、樓梯、洗手間等進行“噴灑”消毒。
外來人員
外來人員進校，嚴格按照測溫、出示彭城碼等要求進入校園。如遇強行入校，勸返未果，果斷處理，維護校園安全。
在演練過程中，張豔校長對每一個環節進行細緻指導，發現問題現場整改，全面提升防控教師的技術標準和應對能力。演練結束後，張校長又對整個演練進行全面總結，再次明晰責任、規範流程、熟知操作，以確保復學復課工作順利開展。
本次開學應急模擬演練嚴格依據全國《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》及《江蘇省中小學2020年春季學期開學工作指引》，提前謀劃，聚焦重點，精準施策，進一步檢驗、提升了我校疫情防控應對、處置能力。
雖然只是場景模擬，但教職工們對於這次的演練都高度重視，紛紛化身“家長”、“學生”，將復課後可能遇到的情況逐一演練，力爭做到校園疫情的完備防控。
我們相信，只要積極做好疫情防控的準備工作，一定能給學生們一個健康、安全的校園!相信同學們也已經準備好了，春天已至，回暖可期，我們一起相聚在美麗的校園，傾聽花開的聲音!
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