語言、書寫和閱讀，是相互關聯的。在敏感期內，兒童習得相應的技能會比較容易，而錯過這個時期則會學習困難，甚至影響終生。
走進直播間，徐園與您一起開啟親子閱讀，讓您的孩子喜歡上閱讀，詞彙量更豐富，擁有更好地解決問題的能力，情商也會更高。
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課程介紹
人生的差距始於學前，學前的差距始於家庭，家庭的的差距始於閱讀，閱讀的差距始於方法。
一個人的閱讀能力並不是與生俱來的，需要後天的練習和自我訓練，而幼年時期是培養良好閱讀興趣的關鍵期。
今天讓我們走進直播間，和徐園一起分享：我們應該如何進行親子閱讀。
精彩回顧
徐園透過“書和房子”的故事，讓我們明白：書籍一定會帶我們的孩子走向遠方，閱讀也一定會為孩子增添力量。
甚至結合狼孩的事例，告訴我們，孩子6歲前的閱讀究竟有多重要。
那我們應該如何開展各年段的親子閱讀呢？
0-3歲閱讀法
1、每天給孩子講個故事。家長必須和孩子面對面一對一平視，養成孩子眼睛看著說話人的習慣，讓孩子學會聆聽。
2、家長儘量用聲音和表情將情感融入閱讀（豐富閱讀體驗），提起幼兒的興趣，幫助幼兒體驗角色經歷的情感。
3、孩子讀過的書，我們家長也一定要讀過，尋找共同的話題。
那在親子閱讀的過程中，如果孩子扯書、吃書的話，應該怎麼正確引導呢？
來直播間，徐園教你解決！
4-5歲閱讀法
1、從以前的口語向書面語轉化。這個年齡段，不僅是家長講故事，一定要孩子開始讀故事，這是孩子從被動到自主學習的開始。
2、家長在親子閱讀中可以對孩子提問，一方面檢驗他聽故事的時候有沒有用心，另一方面激發孩子的思考，養成概括的能力。
徐園給我們推薦了"5W+1H的金字塔方法"。
3、變換形式，將書中的某些角色換成我們的寶貝，讓寶貝有一種帶入感。
5-6歲閱讀法
1、指讀。通過手指指著閱讀，養成眼睛平行橫向移動的運動定勢，打好閱讀時眼球運動習慣的生理基礎。
2、高頻字詞反覆出現，不經意間讓孩子學會認字。
3、"5W+1H的金字塔方法"提問。訓練了孩子的聽覺記憶力，又提升了口語表述能力。
深度閱讀法
故事中往往深藏著一些重要的道理，在深度閱讀中能教會孩子很多東西哦，比如：守時、交友、感恩、善待、愛惜自己。
那如何陪伴孩子進行深度閱讀呢？
走進直播間，徐園用《灰姑娘》的故事舉例告訴你！
書中漫步
“在很久很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽住在懸崖邊上，有一天翼龍媽媽生了一顆蛋，半夜的時候，‘咕嚕咕嚕嚕’的聲音響起來了，‘嘭’的一聲，小翼龍出生了……"
來直播間，徐園和你分享精彩繪本故事——《我是霸王龍》，這是徐園特別喜歡的哦，快來直播間聽徐園講故事吧！
為了讓孩子聽到更多有趣的繪本故事，比如每個年齡段的必讀和選讀書籍，徐園還給大家分享了下面的小程序。
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經常和孩子進行親子閱讀，讓孩子思維更加靈活，邏輯更加清晰，讓孩子感受到家長的愛，促進親子關係，讓孩子吸取更多的知識。培養孩子良好的閱讀習慣，打造孩子受益一生的閱讀力。
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