高三,頻繁的線上考試真的能有效督促學生學習嗎?

門前夕陽


現在已到備戰高考的非常關鍵的時期,離高考不過幾十天的時間,不管是現在疫情的特殊,還是以往正常的教學,這個時候都是以專題測試為主的一個時段,所以現在通過線上測試其實只不過是測試的方式不一樣,其他沒有太大改變,你回到學校發現其實各高考學科這個時候也多以測試為主。另說到,頻繁的線上測試是否能有效督促學生學習,這個要理性一些看待,作為學生別帶有太大的負面情緒,否則情緒不好,很容易產生不想學、學了也沒有意義的想法的。現階段頻繁的測試,是為了檢測你一輪複習的成效,通過測試來鞏固和查漏補缺,通過測試來感受某些知識點在考試中出現的頻率以及考察的形式,多瞭解多接觸各種題型,對於高考,才能有備無患(因為從我教過的畢業班的學生來看,即便有些知識測了很多遍,高考出現,只不過高考裡提問的方式換了一下考察內容還是一樣時,還是有學生蒙圈了)。不過也要警惕,頻繁的線上測試,可能老師對於測試的講評不如平時那麼及時,也沒有辦法更有針對性地對每一個學生進行考後分析,這時候就需要學生學會從每次測試中進行反思、總結,以及主動和學科老師溝通,爭取把錯的題目分析到位下次再考可以不再錯,以及和老師溝通自己的情緒和狀態,要知道,無論你喜不喜歡某個學科的老師,他都是老師,能夠站上三尺講臺,自有他獨到的能力,聽聽老師的意見或建議比起自己一個人摸索,會好很多。 最後,希望你平復自己的心情,以更主動積極的心態去面對備考接下來更煎熬的日子,抗住了,你就勝利了。真希望,你如願!加油!


小昭記錄生活


只要安排得當,頻繁的線上考試,是能對考生的應考能力有幫助。雖然我本人是討厭考試的,但是不得不還是得承認。

至於順對頻繁這個詞的理解吧,主要應該看法的分水嶺在這個點上。現在也還是我們教育考試製度或者是方法上的實踐驗證階段,也不能說,什麼度是絕對合適的,只能是慢慢磨合適應。

學習本來就是靠自己,真正自覺主動的,一般情況下,都不會覺得考試任務繁重,反而,因為有能練習的機會,也能有利於心態和臨場發揮的提升。

相反的,不管是有頻繁考試也好,沒頻道考試也吧,都不會在意鍛鍊的機會。那其實這個問題答與不答意義就都不大了。

根本的話,有事做嘗試做,總比什麼都不做要強,不是麼。

㊗️高三學子,個個超常發菲!

希望我的個人見解能對你有幫助,謝謝。


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