深入生活感受美

培養孩子自己做飯、洗衣服和洗鞋子的良好習慣，實際上就是提高孩子的生活自理能力，也可以減輕父母的負擔，培養主動勞動的意識，體驗父母的辛苦等，意義重大，非常必要。首先，可以讓孩子觀察大人的做飯、洗衣服和洗鞋子的活動，這是初期階段的做法。第二，當孩子大一點的時候，父母應該大膽鼓勵孩子學習做一些力所能及的家務，並且做好示範，要有耐心地指導孩子做好簡單的家務，包括做飯、洗衣服和鞋子等。第三，在指導孩子做飯的時候，一定要注意安全，如用電安全，用煤或者煤氣燃氣等安全，講解如何使用，強調其危險性。第四，應堅持長期性，良好的習慣𣎴是一天兩天短時間就能培養的，必須注重長效機制。第五，應注意多鼓勵與獎勵原則。可以合理滿足孩子的正當需求，吃的，穿的，玩的，用的等軍，都可以作為獎品。我的孩子，從小到大，培養他自己做飯、洗衣服和鞋子，生活自理能力越來越強，大學本科在北京讀書，洗衣服和刷鞋子，完全自己負責。如今，在美國紐約哥大訪學，完全自己做飯，炒菜時如有疑問，會通過微信向媽媽尋求幫助，經常會發送自己炒的菜給我們看，我們看著他發過來的色彩，想想味道肯定不錯！

樹徳之言

很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽，我家兩個孩子都愛做家務。大寶今年13歲，前年暑假我病了，都是孩子幫忙做飯。去年暑假外婆來看我們，大寶還主動做了四菜一湯，把外婆感動壞了。平時週末，都是大寶自己去買菜。二寶今年6歲，很喜歡做家務，摘菜洗碗也是一把好手。怎樣養成孩子愛做家務的好習慣呢？

請老師幫忙

大寶三年級開始，每週末或者節日都有親情感恩作業，原來還要寫成200週記。現在只要拍照片就行。做飯洗碗洗衣服，幫父母洗腳等，每次花樣都不一樣。我們父母剛好可以趁這個機會，好好引導孩子學習做家務。孩子做家務的過程中，父母一定要認真教孩子，就算孩子很慢或者做不好，也不要哆嗦或者責怪，還要及時表揚孩子。

二寶幼兒園大班，現在疫情在家，學校也有很多做家務的作業。

要養成孩子學會做家務，可以要求老師或者學校多佈置這方面的作業，平時家長會或者告訴家長委員會，讓他們向學校老師提出意見。老師佈置的作業，孩子們都會開心積極完成的。

我家兩寶愛做家務

前年暑假，我不小傷到腳，我就藉故很矯情，試問大寶能幫忙做飯嗎？沒想到大寶很開心的接受了，還自己一個騎車去超市買菜。他做飯我就站在邊上幫他，甚至拍照到朋友圈表揚他。那個暑假都是孩子在做飯，而且他自己還能吃兩碗飯。朋友圈很多人點贊，我還拿給大寶看，告訴他媽媽太幸福，因為有一個懂事能幹的孩子。後來每個月不舒服的幾天或者小感冒，我都藉故不舒服，大寶就會主動幫忙做飯。有時候他自己餓了，也會去廚房搞吃的。

大寶主動給外婆做飯的那一次，我自己都感動壞了，他太懂事知道感恩了。後來，每次和孩子和朋友聚會，我就會巧合的提起這件事，朋友們都誇獎大寶，他心裡更加得意了，好幾次都說暑假了回去看外婆，還要做飯給他吃。記住孩子的優點，經常在朋友面前表揚，孩子的成就感很強。

有一次，大寶放學回家，主動說要幫我洗兩個月碗，我問為什麼？他說英語月考成績85分沒合格，主動承擔家務。我欣然接受，沒有生氣，也沒有批評他。所以平時孩子犯錯誤時，而且孩子知道錯誤，父母就不要嘮叨甚至大吵大吼，就可以用做家務來彌補。

我會經常向孩子表達愛意，今天買孩子愛吃的菜，告訴他因為我愛他；明天先生把他的鞋子刷的很乾淨，是因為愛他；後天滿足他一個小要求，是因為愛他……。後來我還告訴他，他幫忙洗碗做家務，我感覺到他的愛了。他經常幫我做事，我感覺到他的愛了，相互的愛，生活才會更溫暖。對孩子的愛一定要說出來。

獎勵誘惑

現在疫情，大寶在家裡上課，每天負責洗碗。我告訴，他屬於家裡的一分子，應當幫忙做家務。大寶看中一個玩具，吵鬧很久我都沒有買。後來覺得那玩具確實適合他玩，就讓他做家務掙錢來買，孩子很開心的接受了。

很多學習機構，都是用獎勵誘惑孩子們愛上學習的。父母可以用這個方法，在孩子有要求時，可以讓孩子學習做家務後，才滿足他的要求。延遲滿足對孩子很好，而且孩子還學會了做家務。

親子閱讀

寫育兒問題兩年了，我感覺面對問題孩子，親子閱讀能解決很多問題。比如孩子不愛做愛務。多培養孩子愛上閱讀，或者多給孩子製造閱讀環境，比如每天家裡一小時全家看書時間，或者多帶孩子去書店或者圖書館等。培養孩子愛上閱讀，是孩子一生都受益的好習慣。孩子能在書中學會更多的道理和責任，也會更感恩父母。平時父母再加以引導，孩子很快就愛上做家務。

書霞育兒說

孩子學會自己做飯洗衣服洗鞋子，這關健在於父母，有些父母總認為孩子小，捨不得讓孩子做家務，或者對孩子的事情有過多的干涉和幫助，久而久之就造成孩子什麼也不會幹。

所以要想培養孩子學會自己洗衣做飯，父母應該有意識的從小培養孩子自理的習慣。

1.在孩子小的時候開始培養孩子自己的事情自己做，自己完成。先是父母做的時候引導孩子模仿，教孩子做。比如收拾玩具，整理自己物品等等。不論孩子做得好壞都給予適當的肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。2.引導孩子做家務。告訴孩子，他也是家裡的一份，父母在營造溫馨的家，他也要為家裡做事，孩子做家家務，父母表揚，給孩子成就感。從而培養孩子主動做家務的習慣。

3.讓孩子自己的事情堅持自己做，持之以恆，就能養成好習慣。

關鍵字: 洗衣服 鞋子 教育