精衛填
影響個性及世界觀不好說，但有一本書使我開始慢慢了解國學以及民國那一幫文化大師的世界。
在學校讀書之時，雖然也能同人扯幾句國學，背一點古文，發發議論，臧否古今人物，其實不過少年意氣，對於何為國學及如何入門者，實在懵懂無知。
一日於圖書館，見一錢穆先生傳記（書名已忘），草草讀之，已是佩服非常。後於書肆見一書，《未學齋中香不散——錢穆和他的弟子》，便常置手邊，時一披覽，從中也受些啟發，只覺讀書種子當如是矣。現在想來，此書也只一般，可能因錢穆先生生平事蹟鼓舞，才覺百看不厭吧。後來進一步瞭解錢先生為人為學，是通過余英時先生《猶記風吹水上鱗》一書了。
在大概瞭解錢穆先生生平之後，對於其著作，便費心搜求，雖尋的《錢賓四先生全集》pdf一套，卻也畏其博大浩繁，一直未能讀完。後來想著錢先生幾部著名的著作，《先秦諸子系年》及《朱子新學案》太過專業，沒有基礎也啃不下來。就準備先自《國史大綱》開始看，硬生生從頭看到尾，對內容沒留下什麼印象，現在只記得緒論裡那句有名的對本國曆史抱有溫情與敬意了，這一點我常常想起，提醒自己要多些包容。
再有，就是一本使我開始關注陳寅恪先生的書，《"新宋學"之建構:從陳寅恪、錢穆到余英時》，從此才知有宋一代文化之盛，開始認識到為何錢穆先生晚年綜六藝以尊朱。然陳先生之著作，更加專業了，讀之不易。卻最喜誦讀其《王觀堂先生輓詞並序》，每每悵懷久之。
後來因受錢先生影響，也敬重朱子，特別看過束景南先生《朱子大傳》以後，對於辛稼軒挽朱子之四句記憶猶新“所不朽者，垂萬世名，孰謂公死，凜凜猶生！”然後對於一些受洪邁小人之辭影響而詆譭朱子者，每每哂之。
以上即我自覺對我有較大影響的書了。
筠齋
說到影響個人世界觀和方法論的書，我首先想到的就是美國著名作家卡羅爾德韋克的《終身成長》，它也是亞馬遜心理類連續暢銷10年的一本書，顛覆了傳統成功學的很多觀點，屬於現代校園教育的創新型理念。
本書的作者卡羅爾德韋克，對成功研究了數十年後，發現了思維模式的力量，她在書中講到，獲得成功並不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標的過程中展現的思維模式的影響。
這本書講到了兩種思維模式，固定型思維模式，與成長型思維模式，這兩種思維模式體現了應對成功與失敗、成績與挑戰時的兩種基本心態。你認為才智和努力哪個重要，能力能否通過努力改變，決定了你是會滿足於既有成果還是會積極探索新知，書中講到用正確的思維模式看待問題，才能更好地達成人生和職業目標。書中也舉了很多善於應用此法的普通人，是如何通過成長型思維，達到自己人生目標的例子，這些普通人通過了解自己的思維模式並做出驚人的改變，以最簡單的的方式培養對學習的熱情，同時也鍛鍊了在任何情況下獲得成功都需要的抗壓力。
這本書對我最大的幫助就是，在看過之後，首先讓我知道了兩種思維模式的存在，並且用冷靜和正確的眼光重新審視自己的優勢和不足，回首以往，很多的失敗其實往往並不是因為我們能力的不夠，更多的是因為固步自封的自我限制所導致的。
舉例說明，在我小的時候，我一直對音樂很是喜歡，對樂器之王鋼琴更是嚮往不已，希望自己能夠學習這門藝術，但是由於家長的的反對我也就打消了這個念頭，家人之所以反對，是因為我小的時候，手掌要比同齡人小一些，手指也是短短的，我要強調的是，並沒有什麼其他問題，就是手小了一些，家人嘲笑我，這麼短的手指，還想學彈琴，太可笑了，手指的寬度都怕夠不到幾個琴鍵，正是因為我聽到了這麼多的議論，認為自己沒有彈鋼琴的先天條件，便放棄了學習它的機會，就這樣，很多年過去了，直到有一天看到教育頻道講述一位母親是如何從小孩3歲的時候就培養他彈鋼琴，到上學的時候，鋼琴已經考過了幾級證書的節目，這時我才恍然大悟，三歲的孩子就能學鋼琴，三歲的孩子手那麼小，就可以學習，說明手指長短並不會影響鋼琴的演奏，細想一下，鋼琴號稱樂器之王，一共有黑白88個琴鍵，排列起來至少也有1500mm的長度了，手指就算長得再長，無非也就比普通人多按到1-2個琴鍵，要想演奏曲目，靠的不是多按這一兩個琴鍵，而是熟練的指法和對音樂節奏的把握，我才想到熟練的指法是可以通過後天練習出來的，我正是因為當時有了固定型的心態，和固步自封的自我設限，才放棄了學習這門藝術的機會，甚至嘗試都沒有常識就放棄了，相反，如果擁有的是成長型心態，我想一定會去積極嘗試，努力練習，那結果自然不一樣。
其實這本書還舉例了很多個關於成功或是失敗的案例，但我最受啟發的就是其實人天生就是一種很固執的生物，人們會受從小家庭、教育等大環境的影響，生出一套屬於自己的價值觀，並在此基礎上去學習與發展，對於跟自己完全不同的價值觀往往是排斥的，很難接受新鮮的觀點或是事物，因為保留原有的觀點代表著讓自己處於安全圈內，用自己已經掌握了的方法才更為有效，這樣做，也許會將一些不好的東西排除在外，但更多有用的新事物同時也被排擠了出去，一步步也就形成了固定型心態的思維模式，對於知識的學習和認知能力的提高，都是靠不停的輸入和迭代升級產生的，而固定型思維一旦形成之後，人們就會處於一種滯後的狀態，並且隨著時間的推移，滯後速度會越來越快，與他人的差距也會越來越大。
那如何保持有效的成長型思維模式呢！在我看來，最簡單的就是，要有一顆謙虛的心，對新生事物保持強烈的好奇，不排斥與自己不一樣，甚至完全相反的觀點，不要認為自己某某事情肯定不行，要保持一個如果喜歡就大膽的去嘗試，並且在過程中不斷的調整的狀態，我相信，一旦養成了這樣的思維模式，在今後的生活和學習中，也一定能擁有一個對事情高度熱情，抗壓能力超強的積極態度。
大家可以去看看《終身成長》這本書，如果你有其他的好書，也可以介紹給我，點個關注，我想與你分享更多有趣的看法和觀點，讓我們彼此見證我們的“終身成長”吧！
博予君
《天道》（電視劇，書名《遙遠的救世主》）
從來沒有想過一部電視劇可以改變我自己的人生觀和對待整個世界的價值，但是這部電視劇確實是做到了。電視劇從幾個小小的世界以一個公司的成立發展到最後結果的一個小小過程，展現出一個獨特的人的獨特思維方式。引發了我對中國傳統思想和世界整體思想的差異性思考。電視劇的主旨是偏激的，也是具有時代特性的，電視劇所展現的是上世紀90年代的故事以及人物背景。融入到現在可能有所不同，因此，根據時代的差異性和我自己的觀點，又對此電視劇產生了不同的看法，以及不同的思考。中華傳統的文化以及從小到大長輩們教導我們的一些思維方式。有好的地方，也有不好的地方。至於電視劇具體的說什麼，我不劇透，希望看到這個評論的人能去觀摩一下這部電視劇。
建良說
《三國演義》，諸葛亮的睿智和深謀遠慮、劉備山豁達和仁厚、關羽和張飛的重情重義和忠誠深深影響了為人處世之道。
周小芽47862673
《簡愛》感覺就是讀了之後想改變命運，佩服女主的生活經歷和風格
歷史凌玉龍
《看見成長的自己》卡羅爾.德韋克
襄陽李學芬
《鋼鐵是怎樣煉成的》
