疫情在家裡,你的網課生活感受是怎樣的?

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今年寒假一場,突如其來的病毒進入中國,為了人民群眾的安全,各地學校延遲開學時間,在家的時候當然不能荒廢學業,越是在家學習就越是要自覺,做到停課不停學。隨著停課不停學的消息的散開,各類軟件都上線了網上免費課程。每個軟件的進度方式都不一樣,講課的課本版本也不一樣,所以很難做到統一提高學習,經過老師們的討論,決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。

這是第一次線上聽課,最強烈的感覺就是新鮮,提高了學習的積極性,每天都期待網課的到來,在網絡上承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強,在課上沒有聽懂的內容,可以在課下時回放直播進行鞏固,網上上課也突破了時間空間的限制,學習不用上下學,節省了時間,有更多的課餘時間發展自己的興趣愛好。線上提交作業,老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便於瞭解上交和了解情況,群通知同時發送至父母手機,有利於家長更好的監督學生學習。

當然有利就有弊,我以為線上課程最考驗學生們的自覺性,如物理老師說的,有些不自覺的同學,只是在線上掛了在線情況,並沒有認真聽講,甚至在開著社交軟件。沒有老師的監督,不自覺的同學只會荒廢這寶貴的學習時間。還有一個最大的壞處,就是廢眼,長時間盯著屏幕看,眼睛極容易疲勞,手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應該合理利用網絡。我經常會在下課後趴在窗戶邊向遠看,保護眼睛。

總的來說,我覺得線上課程這個方法很好,老師用他們寶貴的時間為我們備課學習,網上直播,我們就更應該要珍惜這來之不易的機會,好好利用時間自覺自束,如果按老師說的去做,開學後成績一定會大幅度提升,開學後就不會掉隊,甚至會走在隊伍的最前列。

不要假裝努力,因為結果不會陪你演戲,一切努力都會有回報。努力了不一定會有結果,但不努力,一定沒有結果。所以要認真學習,無論何時何地,無論哪門課程,都應該對自己負責,好好學習,提升自我!


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無論是學生、老師還是家長印象深刻,影響深遠。

對於小學生或者很少接觸在線網課的學生需要一段時間適應,或者挑戰性很大。第二是自覺性,因為缺乏監督,遊戲或者娛樂吸引力很強些。很多學生都是做個作業應付了事。甚至,很多學生建立各種答案群。對於高三學生可能比較著急,在線授課不能個性輔導,對於參差不齊的基礎,效果擔憂。

對於老師,考驗很多,很多是趕鴨子上架,鬧出很多笑話。多數第一次接觸,各種情緒在裡面。年輕教師可能擔當的多一些,都是盡心盡力,可是效果只能用 呵呵兩個字了。

家長們耐著性子伴讀,第一次當班主任,要麼雞飛狗跳,要麼無奈祈求早日開學。

總之,對學生家長和老師來說都有一個共同的心願:肺炎遠去,開學早來!


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