八歲的女兒被老師叫去幫老師擦洗宿舍,而老師自己沒動手,我心裡挺不舒服的,我該生氣嗎?

絕不放棄ylq


你該生氣,但不該大作;原諒老師第一次!

八歲女兒是三年級,幫老師幹一點輕度的體力活沒什麼,比如課外活動時間,去了老師的宿舍裡,幫老師擦一擦花瓶,澆一澆花卉,把桌子上凌亂的紙墨筆硯、其它東西擺放整齊,這都是可以的。既能學點幹家務活的技能,又能培養勞動意識,養成勞動習慣。

從這個角度講,還算一件好事。

這裡問題的關鍵是,這個老師太懶惰!她(推斷是一位女老師)自己不動手,坐在那裡,像一個資產階級貴婦人或者過去的地主婆,讓八歲的女學生連重活帶輕活、連高處帶低處的營生一包到底,全部做完。

這成何體統!難道學生是她的傭人了嗎?



正確的做法是:

老師必須親自幹!

老師乾重活、髒活、高處帶有危險性的活;指導學生幹輕活、不怎麼髒的活、沒危險的活。讓孩子們幹完活,感覺輕鬆愉快,不怎麼累。

比如,擦玻璃、拖地板、提水,這類較危險、較髒、較累的活,老師就一定要自己幹,不能讓學生幹!

現在的家長,有哪個捨得讓孩子幹活?!現在老師讓女兒給她“擦洗宿舍”,她自己一點也不幹,像罰苦力一般。家長當然會心疼女兒,會生氣。

這很正常。

但我前面已經說過——

家長要發揚高風亮節,原諒這位年輕老師(老教師不幹這種“缺德”營生!)第一次。

但要和老師溝通,講明八歲的女兒,從身體特徵來講,非常稚嫩,不適合乾重體力活,嚴防傷害孩子的身體。

老師一定要向家長誠懇道歉,承諾“下不為例”!



其實,國家有關法律法規明文規定,不準老師讓學生給幹私活、做家務。“擦洗宿舍”這是老師自己的私活,卻讓學生幹,這分明是違規違法的。

年輕老師,特別是年輕女老師,一定要自己的活,自己幹!不要太嬌貴,回到家裡不做飯,到了學校不拖地。成何體統,像個老婆娘一般?!

乾點活兒,出點汗,順便鍛鍊了身體,一舉兩得,多麼好?!

再說乾點宿舍活,肯定累不斷腰,弄不壞手,老師何必讓人家孩子“承包”了幹呢?給人家家長的感覺是——

“我們孩子沒犯錯誤,卻遭到了體罰!”

影響多麼不好!


孫老師談孩子教育


你8歲的女兒被班主任叫到他自己的宿舍,給他打掃宿舍,擦洗他宿舍,你知道這件事情之後心裡不舒服,是因為不是班主任跟你女兒一起幹這活,而是班主任在旁邊指揮,讓你女兒幹這活,我可以只告訴你,你不舒服是對的,不但你不舒服,聽到這件事情之後我也跟你一起不舒服,如果是我的孩子只有8歲被班主任叫去給他幹活,像童工一樣使喚來使喚去,我估計就會找班主任理論去了。

應該說這個班主任道德水準很差,也沒有體現他作為教師愛孩子的責任心,他完全是把他的學生當成了他能夠指揮的服飾幣,讓他的學生為他效力,他這樣做非常不正確,建議你可以直接跟這個班主任談一談,如果再有下一次的話,你再採取下一步行動。


順其自然2019917


上屆,有的孩子會說“幫老師幹活。”我聽了都會表示反對:這個班是大家的,又不是我一個人的,憑什麼說幫老師幹活?

孩子們無言以對,後來大家集體意識越來越強。

這一屆小班,經常有家長詢問孩子:今天有沒有幫老師幹活?

我暫時“隱忍不發”。因為他們還小,以後有的是機會讓他們明白不是幫老師幹活。😅

我有時也會一不留神就這麼說:幫老師……

說完才發現這樣有可能誤導孩子。

我確實也喜歡安排孩子們“幹活”,雖然有時他們越幹我越忙,但是看著他們開心、自豪、能夠的樣子,總感覺自己這麼做是對的。

有些問題挺簡單,總被成人想複雜。

八歲的女兒被老師叫去擦宿舍,請問是一個人還是幾個人?

為何老師選中你女兒?

肯定是你女兒比較能幹,做事能力強,把任務安排給她,老師比較放心。

你心裡不舒服,請問你問過你女兒的感受嗎?

也許你女兒正因為被安排了特殊任務而驕傲呢!

題主為何不舒服?是認為老師不該讓學生替自己幹活吧?

老師的宿舍不會太大,老師為何不自己動手,卻安排學生勞動?

題主有沒有想過老師的良苦用心?

建議題主還是目光放遠一點,格局大一些。替老師乾點活不算委屈,尊重老師的孩子,未來差不到哪裡去。


媽咪老師


其實真沒啥生氣了的。你女兒還不知道該多麼樂顛顛的,被老師選中啦。記得我小時候大概也就一,二年級吧。正上課老師忘帶書還是什麼東西,我忘了,總之讓我去她家幫她拿一下,我那個可樂啊,一路小跑直奔老師家,幫老師拿回她要的東西。下課了同學對榮幸之至的我投來羨慕紛紛問我老師家啥樣,漂亮不?因為老師剛結婚,雖然她住平房,就一間,確實收拾的很漂亮。可能網友會問我咋知道老師家,肯定是不知道,但我們是子弟小學,她住的平房離學校不遠,說了第幾排和門牌號我就找到了。我意思是在學生中老師是被崇拜的,老師的話就是聖旨,誰願違背?老師叫你幹啥可不興高采烈,認為是信任和喜歡啊,只要不是讓幹出格的事真沒啥。


非常時期很開心


曾經班上有個學生上課總不聽,走神,下課我說請你幫我提點水(六年級男同學)然後請他幫我提了小半隻水,給了他一個蘋果,找他談心,瞭解到家庭壓力大不想讀書了。我費心勸了很久說怎樣也要把初中讀完,現在九年義務不要學費在農村也用不了太多。作者說給老師幹活那麼實際是什麼情況我們並不知道。如果我這個做法也是錯誤了嗎?


狐狸迷路了


小時候經常幫老師幹活!農忙家還被安排任務美人撿一斤麥子!交給老師也不懂麥子最後去哪裡了!應該是老師自己吃了!我們還是很開心!老師開心我們開心,家長也開心!當然她們打我的時候也不手軟,一個鞭子過來可疼了!可是還是很喜歡跟著老師屁股後面轉!你不要在孩子面前削弱老師老師的威信!對孩子教育不好!只要不是大是大非,原則性問題,其他都可以淡化!


用戶686605935639


我只記得多年前,農村同學告訴我他們要放一個忙假,也就是莊稼成熟了要回去幹農活收糧食,這時候,學生們就會跑去老師家給老師收糧食幹農活,所以我覺得你這種家長真是玻璃心,老師看得上你家孩子才讓你家孩子幹呢,學習好的孩子大部分的動手能力,學習能力,領悟能力都要強一些,所以在打掃衛生上也會打掃的很好,從另一方面,不是對孩子的一種肯定嗎?你幹嘛要把老師想的那麼壞?


我是熊貓媽媽


八歲的女兒被老師叫去幫老師擦洗宿舍,而老師自己沒動手,你知道了心裡很不舒服,該不該生氣?心裡不舒服很正常啊,其實你介意的是老師自己沒動手吧?其實我想說如果我家娃被老師老師叫去幹活娃奶奶估計得心疼死,但是我呢?不會,也不會不舒服,也不會生氣!

現在的孩子個個都是公主都是寶貝,在家裡一點事不幹,叫都叫不應,有老師管著挺好。只要不做他能力不夠的事,不做危險的事,我沒意見!

我是農村出來的,我記得我小時候上學的時候,別說幫老師打掃衛生了。老師地裡的活都會做!直接安排我們帶鐮刀什麼的,記得有一次我媽給我帶了一把新鐮刀,被一個男孩子拿去瞎砍砍缺了一塊,我還跟他打了一架[捂臉][捂臉]

所以,凡事想開一點,小孩子的想法大人需要正確的去引導,很多東西他要自己去體會,很多經歷將來也是不可多得的回味!


土豆那麼圓


覺得題主沒有必要生氣,可以詳細問問孩子幾個人一起去的,老師都具體讓孩子幹了哪些事情,乾的活兒是否適合八歲的孩子動手。還要問一下老師沒動手,那當時老師在做什麼。

學生適當幫老師做點活無可厚非,既可以鍛鍊孩子的動手能力還可以增進師生的感情

我也是老師,偶爾我也會讓學生幫我乾點活,例如幫我往教室拿一下教案,幫我掃一下辦公室的地。學生們很樂意,而我也一般找聽話懂事的孩子,也就是自己比較喜歡的學生幫著幹活。每次幹完活我都會給孩子們一些好吃的,例如糖果零食作為感謝。有時學生幫忙的時候我也沒有做,我一般在旁邊準備教具或教案。還記得大學時幫教導員去打掃他新分的宿舍,當時宿舍裡的幾個姐妹都很替老師高興,沒覺得幫老師乾點活兒有什麼過分。

有時孩子們在家裡家長捨不得讓孩子幹活,在學校裡進行適當的勞動不是壞事,既可以讓孩子變得更勤快,也可以增進師生的感情。老師既然想讓這個孩子幫忙,肯定是覺得這個孩子比較可靠,比較喜歡這個學生。我覺得孩子本身應該也是願意的,從我的經驗來看,學生們都願意幫我幹活,願意和老師走得近一些,所以這也是增進師生感情的一個好機會。



如果是比較繁重或者危險的工作,不適合八歲的孩子,可以委婉的和老師溝通

例如讓孩子爬到窗戶上去擦玻璃,或者上一個八歲的孩子拎著桶去打水,可能對孩子的身體造成傷害。這樣的情況下,我覺得有必要跟老師委婉的溝通一下,把意思傳達給老師,相信老師能夠引起注意。

如果老師沒有跟著幹,但是老師在忙別的事情,我覺得這也很正常。如果老師是在旁邊坐著玩手機,或者就是坐著指揮學生們打掃自己的宿舍,這樣就不合適了。如果一次兩次可以不計較,如果這個老師總是這樣做,把學生當成自己的免費勞動力,那麼我覺得有必要跟學校反映這個情況了。因為這已經不是簡單的幫老師幹活了,明顯的老師把自己放錯了位置。



正確引導孩子看待這件事情

不知道孩子是怎麼和題主說的,相信孩子自己也沒把它當成大事,所以家長沒有必要小題大做。可以告訴孩子老師喜歡你,所以讓你幫忙,你也要做一個勤勞愛幫助人的好孩子。把這當成一次德育教育的機會,相信對孩子能起到非常好的引導作用。

總結:有時我們在家裡也會讓孩子幫我們做做家務,而老師如果喜歡自己的學生,把學生當成自己的孩子,有時也會讓學生幫忙,所以,這很正常。如果老師對孩子的指使超出了正常的範圍和頻率,這時就有必要和老師溝通了。希望我的回答能夠幫助到您!


軒老師談教育


八歲女兒,被老師叫去擦宿舍,我該生氣嗎。我認為讓孩子乾點活也沒什麼,但是就看老師是怎麼讓乾的,老師的心態是什麼,如果是一次,兩次,還是全班學生換著叫,還是總讓你孩子自己去,看看孩子乾的什麼活,如果你孩子幹不了的,老師偏讓她幹,不幹就唉說,‘若是以欺負的性質逼著讓她幹活,這不光你會生氣,別人都會生氣的,另外,如果老師非常喜歡你的孩子,就願意段煉她,讓她獨立性強,更是為了讓她會辦事,為了以後更讓她有出息,有段煉的機會就讓她去,別的學生想去,老師都不讓。哪我看你就不應該生氣,這更是求之不得的,還得感謝老師對你的孩子栽培和愛(待)。我說的是兩個性質是不同的,望你慘考,在有時間的情況下,多問問你女兒,多勾通一些,同時,在多觀察觀察你女兒的情續怎麼樣,是好,是壞,有時候你自己想的事情也不一定是對的。


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