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大家好，我是教育領域創作者，同時也是一名教育工作者。我一直堅信好的教育，還是應該給人帶來成功體驗，今年高考，中考會把此次疫情當作文素材嗎？我認為不會，我的看法如下:
1.疫情現在的影響很大，全國人民都知道了，而中高考出題具有秘密性，如果都猜到考試題目或者與題目相關的內容，你認為考查的必要性有多大呢？此外，高考專家出題也不是埋頭出題，他們有反押題手段，就是為了避免出的的題被猜中。
2.這次疫情給全國人民帶來了沉重的創傷，應該不會在中高考中出現，參照03年的非典和08年汶川大地震，相關素材都沒有在作文題中出現，只不過在寫作文時如果可以聯繫起來，可以提出疫情這個點。
3.我建議中高考考生先複習文化知識，在休息時間瞭解這類新聞，畢竟這是全國性的事件，青少年也應該關注國家大事。
以上就是我的全部分享，希望能對讀者有所啟發。謝謝大家!歡迎關注，歡迎在評論區發表自己的看法！
Today物理
很高興能回答您的問題，我是一名在讀研究生，曾經經歷過兩次高考和一次中考，大大小小的考試也經歷過很多，對此我做出了一點自己的總結。每一個考試都會有固定的規律，對於中考高考這種大考規律性更加強，所以我認為，此次疫情非常有可能出現在作文素材當中。
命題人會怎麼出題？
回顧以往的大小考試中的熱點考題，無一例外都會考到考試當年的熱點、熱門話題。那麼今年2020年的首要話題就是此次新型冠狀病毒，此次疫情對於大家都會留下深刻的印象，即便是這樣，往往也很多考生抓不住命題人真正想表達的意思。好比2008年汶川地震，儘管很多老師都提醒學生此次考生會有關於汶川地震的考題，但是很多人還是不能把握命題人的意思。那麼，我認為有以下幾個出題熱點供大家參考。
1.生命不息，學習不止。疫情對各行各業最嚴重的就是要求進行人員隔離，這就造成了假期的延長，耽誤許多學生的學習，但是國家很快就出臺了政策，那就是“放假不放學”，鼓勵廣大學生在家完成學習。
2.萬眾一心，眾志成城。在自然災害面前，人類的力量往往顯得那麼的渺小，但是面對自然的力量，中國人每次都是依靠著團結，依靠了人民的力量度過了種種災難。所以，面對此次疫情，我們更應該在災難面前保持團結一心，只有心連心，災難才能更快地過去。
3.時間不止，夢想不息。夢想、理想是每年的熱門考點，面對疫情命題人的思考可能從時間出發，聯想到每個人的理想，信念。最基本的就是當你只有有限的生命的時候，你最想做的一件事是什麼。
考生應該如何去準備？
面對大考，每一個考試都將投身於複習之中而忘記了關心社會熱點話題，關注社會重大事件。我給每位考試的建議就是多看課外閱讀，多去體會人與人之間的情感，體驗生活的不易，命題人一般都是中年人，他們的社會閱歷都比較豐富，所以，要寫好高考、中考作文，我們就應該懷著更加成熟的角度去思考問題。
關於疫情方面的話題、例子多去了解，多掌握一些簡簡單單能抒發心底最真誠的情感的語句，用最簡單的句子去抒發最真的感情，這才是命題人、改卷人想要看到的作文。所以，在生活中去感受，用內心最深處的情感體會生活，這就是出題人想要得到的效果。
疫情早日過去，生活早日恢復平靜
最後，我想說。在這次疫情中，我們每一個人都是受害者，工廠停工，社會不安定，人心惶惶，居家隔離。在這次災難面前，我們只有更好地實施國家的規定，那就是不要亂走動。但就是這樣不能亂走動，造成我國經濟不流動，絕大部分人的生活受到了影響，疫情到來的最後是對我們每一個人人性的考驗。一些知識尚欠缺的人懷著唯恐天下不亂的心情，希望這次疫情更加嚴重，但是災難無情人有情。我真誠地希望這次疫情早日過去。
我是一名在讀研究生，一位教育領域自媒體創作者，如果您對我的回答還算滿意，請點贊支持一下，感謝您！
教育經
這次中國的疫情屬於重大公共衛生事件，國家消耗了極大的人力，物力和財力，這是及其重要的事件，很有可能會作為高考，中考的方向，如果成為中、高考題材的話，可能會側重點各有不同，中考大概是敘事，散文之類，高考有可能是議論文。
其實，無論是否會是中，高考的方向，作為家長建議在目前疫情期間多跟孩子做交流，這是很好的家長給孩子穿遞價值觀的機會。
我們孩子太幸福，太安全了，17年前的非典這一代都沒經歷過，甚至可能都沒聽說過，如果我們父母給孩子講“非典”，那會是很遙遠，夠不到，摸不著的，孩子不會有感覺。
這次疫情孩子們親身經歷體驗，資訊，電視，手機，父母的表現，小區的消殺，尤其是每天的病例數據，對於孩子來說是有衝擊的。
父母可以鼓勵孩子最好是參與孩子去查詢資料瞭解關於“新冠病毒”，這是父母陪伴孩子的很好的過程，同時，孩子真的會感受到父母對自己的關心，一起探索一起學習是美好的親子時光。
給孩子講抗疫醫護，講鍾南山，李蘭娟院士的傑出專業，就是這些兢兢業業的醫務工作者，科學家們在為全國人民構築生命通道。
“疫情吹哨人”的正直，擔當；”國家有難，匹夫有責”的潮水般的國內外捐款，捐物資的援助……甚至可以和孩子討論網紅捐款……
分享，討論的過程父母孩子都可以暢所欲言，這個過程就是價值觀的輸入過程，而且，建如果父親參與這個過程對於孩子來說會是非常好的體驗。
假若，父母們做了這些後，你會發現你的孩子好像格局大了，會開始有來使命感，真的無所謂它是否是中、高考題目，你的孩子已經交了一份完美答卷了，即使是考試題目，你難道還會擔心嗎？經歷了這個過程，這些積極的價值觀會陪伴孩子過一個有意義的人生。
邀請您抓住這次疫情的機會給孩子很好的價值觀輸入。
夜的貓心理
今年新冠肺炎社會影響面非常大，說是2020年上半年最重大的事情不為過。疫情牽動人心，像非典一樣，這次新冠肺炎暴發必將成為一次標誌性事件，有可能20年後，我們還會談起“新冠那年”[靈光一閃]。
武漢及湖北從最初的反應遲緩到斷然封城，一方面失去了控制疫情的最佳時機，一方面造成當地醫療資源的擠兌，使湖北新冠肺炎死亡率遠遠高於全國其他地區。希望此後湖北治理環境像珠三角、長三角靠攏，是湖北不幸之中的幸事。[祈禱]
火雷山和雷神山醫院的超快建設，各省對湖北各市的醫療援助，全國各地對湖北資金和物資的捐助，反映了中華民族在災難面前的萬眾一心，眾志成城。[贊]
還有，一碼是一碼，日本這次捐助非常快，而且捐贈詞“山川異域，風月同天”之文雅，令不少國人有沒文化之感。[我想靜靜]
疾病面前，無人例外。感染新冠肺炎最終不治的逝者，有政府官員，有社會名人，有默默無名的普通人，更有衝在最前方的醫生護士。其中醫護人員的逝去，令無數人深感痛心並自發哀悼。[流淚]
此次戰疫中，中醫的表現很有亮點。重視中醫的醫院，其病人死亡率和治癒率與只用西醫治療的醫院有明顯區別。本人認為李醫生就是西醫治死的[流淚]，一個健康的熱愛生活的年輕人，沒有基礎病，就這樣走了，說明治療方案有誤。（個人非專業觀點，想噴就噴吧。）
有人忙死，有人閒死。一線醫護人員、後勤保障人員非常辛苦，事蹟感人。與此同時，宅在家裡的人明顯發胖啦。
說了這麼多，好像有點跑題啦，其實並沒有。第一，高考和中考歷來重視實事，這麼重大的歷史事件，理應在作文題中有所反映。第二，學習是為了致用，而作文題最能展現學生的綜合思維能力，密切聯繫實際的作文題能起到選拔人才的作用。
所以，今年要參加高考中考的同學們，不能兩耳不聞窗外事，要關注現實，積極思考，收集素材，把“眾志成城抗擊疫情”當作高考中考作文題，先寫一篇出來嘛。即使沒有考到，也理清了自己的思路，對現在對抗疫情是有利的。
智勇雨彤
每年的中高考作文，是所有初中高中畢業班語文老師最關注的問題，也是學生們最關心的問題。下面從兩方面分析一下
一、今年的作文，我感覺不會直接以疫情為題，但是從側面引入主題還是有可能的。因為，這次戰役可以說是一場沒有硝煙的戰爭，在這場戰爭中湧現出了許多可歌可泣的人物和事蹟，這其中有冒著生命危險戰鬥在一線的醫護人員，有任勞任怨在自己崗位上堅持戰鬥的各行各業工作者，還有留在後方支持前線的慈善家和志願者們，這些人可能都是普通的人，但是他們在做著不平凡的事，這些都是積極的方面，很有可能從某一方面切入到作文素材裡
二、疫情帶給我們的反思：為什麼會發生這次疫情？人們該怎樣與大自然和諧友好的相處？這次疫情給人們造成的損失是慘痛的，教訓是深刻的，值得人們深思。所以即便這次中高考作文不把這次疫情作為素材，那麼我們同學在寫作文的時候，也可以把它作為自己的一個小的觀點，引入到你的作文之中，引起人們的警醒，從而杜絕此類現象的再度發生
綜上所述，至於今年的中考作文是否以此次疫情當作文素材，就看出題者的想法了。不過有一點同學們可以嘗試一下，那就是有些題目是可以穿插進你自己的觀點的：比如愛，比如擔當，比如中國速度，比如尊重生命，比如與自然的和諧相處等等。
不管怎麼說，同學們只要努力學習，多多積累各方面的素材，圍繞中心立意、佈局、謀篇那麼你的作文一定會拿到高分的。
海玉承翠
在現代文閱讀部分，有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，可能會出現在實用類文本和論述性文本閱讀中。
在作文部分
既可能圍繞戰勝疫情的主題命制任務驅動型作文，也可能選擇倡議書、感謝信等應用文體
實用類文本部分
可能涉及醫學領域的科技文獻，論述類文本可能涉及評論或新聞報道。
在古詩文閱讀部分
可能會選取一些與瘟疫或中醫藥相關的詩詞或古文，弘揚中華民族戰勝疫病的勇敢精神和科學態度。
廣東教師證報名
根據衡中老師們的總結，認為會被涉及到的學科有生物學科下面就一起來看一下，會考察到哪些知識點與考察方式吧！
生物學科
病毒與生物學科是最息息相關的。微生物主要分為細菌、真菌、病毒。冠狀病毒可能會出現在中考生物科目及高考生物。對以下知識點如果感興趣的同學可以上網查找完整知識點，以便對這個知識點掌握得更加到位。例如：冠狀病毒沒有細胞結構，只能寄生於活細胞中。這說明（細胞是生物體結構和功能的基本單位，生命活動離不開細胞）。冠狀病毒需要依靠活細胞合成蛋白質，這說明（蛋白質是生命活動的主要承擔者）。
但參考2003年非典，試卷上對非典隻字未提。不過即便沒有出現新型冠狀病毒，考察病毒的相關知識點的可能也是比較大的。這些相關知識點的整理就可以把初高中一些生物相關知識點鞏固複習了。生物比較偏向文科型，大部分知識點靠記憶。想要學好生物，大家可以對大自然等多觀察，產生熱愛之情，然後結合生物課本上的圖進行記憶；也可以自己模仿書上的圖多畫幾遍，把圖形和知識點結合，進行形象記憶。利用這兩種方法都可以記得又快又準。生物是比較容易學好的科目，只要學生花點心思在這個科目上，一定都可以學好的！
依然有夢2714
我覺得有可能，因為每次中考和高考都用每年的時事做主題，就像前幾年，都是拿共和國七十週年做主題，所以這次的疫情也很可能作為中高考的題目，但是不一定當做作文素材，肯定會有所提現的。
至於中高考作文，只要平時按老師的要求練習，多準備點素材，肯定是沒問題的，至於疫情這個素材，肯定也還是要準備，以備不時之需。
1581636930
可能性很大。
有學者對於中高考命題角度做過詳細的統計，發現關注並引領學生思考當下社會熱點政治問題、人生問題、道德問題等社會問題是中高考命題的主旋律。
那麼作文會涉及到哪幾種類型呢？個人認為以下幾點值得注意：身邊的關於疫情的感人故事；與家人如何應對疫情；對於逆行者們想說的話；在抗疫之下社會中的正能量行為等
另外還要注意寫作時所用的一些範例：如果是寫事的話，那就交代好記敘文的幾個要素，選好角度與材料；注重細節的描寫
當然素材很重要。我向大家推薦幾個主流媒體，可以作為參考：《人民日報》《新華網》《南方週末》等。
萌寵學外語
有可能會。歷年的高考和中考的作文素材往往都會緊扣時代脈搏，有時代特徵。希望大家能重視這一點。疫情控管包括黨中央國務院的部署要求還有在全國各地開展抗疫專項行動中湧現出來的民族團結一致眾志成城
