一位家長記下孩子疫情期間充實的居家生活……

學習從不缺席 成長從不止步

——記疫情期間充實的居家生活

陽新縣第二實驗小學 二(5)班 王語欣家長


一位家長記下孩子疫情期間充實的居家生活……


回首2019年的寒假,註定這是一個不平凡的假期,因為一場突如其來的新冠病毒肆虐全國。這是一場沒有硝煙的戰爭,也是對我們全國人民萬眾一心的一次嚴峻的考驗。因為這次病毒來勢兇兇,持續時間很長,2020年的春天開學季,我們的孩子和老師們還沒能在美麗的校園如約而聚。

線上學習 從不缺席

幸運的是我們的國家教育部門針對病毒發展形勢提出了“停課不停學”的相關政策。2010年2月10日,學校積極響應國家政策,老師們立即組織學生在家上課。我的女兒王語欣就讀於陽新縣第二實驗小學二(5)班,她們班也不例外,班主任陳麗娟老師和帶語文課的石輝瓊老師默契配合,群策群力,帶領組織我們一百多位家長們建立QQ交流群,在線指導家長們下載運用湖北教育雲平臺、釘釘等學習軟件,推薦網絡優秀的教學資源。尤其讓我敬佩的是,針對家長們的各種提問,兩位老師都會耐心解答。想想班級交流群裡這麼多的家長,成百上千條的信息,她們兩位老師都一一查看並回復,這是多大強度的工作量啊!讓孩子們在家學習,老師們可一點也不輕鬆呀!

因為孩子在線上學習聽課,作為家長的我,就是負責做好後勤保障工作。既要負責孩子的生活起居,還要監督孩子的學習。這種監督工作,我也是從未有過的體驗,所以一開始我心中也充滿了新奇和迷惑。所幸有陳老師和石老師在前方指路,我按照她們的要求去做就是。陳老師每天會在班級微信群裡強調當天的學習進度,並同步安排適量的家庭作業,晚上10點前會對孩子的作業進行批改和反饋,第二天會針對孩子們普遍性的問題在釘釘上進行直播講解。帶語文課的石老師對孩子們的教學也是兢兢業業,每天早晚兩次關注孩子們的閱讀打卡情況。對於朗讀她也提出明確的要求,早上8點開始早讀,像在學校一樣讀課文內容,晚上6點開始晚讀,要求讀課外文學知識。針對每篇課文的學習,石老師都會嚴格要求孩子掌握生字、課文理解與背誦,同時每天晚上都會公佈孩子們一天的學習情況。所謂“嚴師出高徒”,我為自己的孩子感到慶幸,能在小學低學段遇到這麼嚴格又認真負責的老師。我相信嚴是愛,寵是害。正是兩位老師的以身作則,我的孩子在線上學習期間,從不缺席,認認真真完成老師佈置的各項任務。所以我要在此代表我的孩子感謝兩位老師的辛勤付出。

一位家長記下孩子疫情期間充實的居家生活……


居家生活 豐富充實

疫情期間,我們響應國家的號召,大門不出,二門不邁。為了讓孩子的居家生活更豐富多彩,更加充實有趣,班主任陳老師也鼓勵孩子在家多練字、繪畫、做運動等等。同時會在群裡不定期發放科學防疫知識小視頻、消防知識視頻供孩子觀看,鼓勵孩子們爭做防疫小衛士,消防宣傳小能手。因為孩子在家的學習成長不僅僅是課本知識的增長,還有勞動能力、藝術情趣等多方面的發展。所以我有時候在做家務的同時也有意帶領孩子一起做,讓她參與勞動,鍛鍊生活自理能力。學習之餘讓她跟隨音樂跳跳舞,訓練舞蹈基本功。還有業餘的練字活動是孩子的一大愛好,她常常喜歡自己一個人練字,邊寫邊模仿她的石老師的筆跡,嘴裡還邊唸叨著寫字規則。難道這不就是老師對她潛移默化的影響嗎?

一位家長記下孩子疫情期間充實的居家生活……


至今孩子在家線上學習將近一個半月了,我們家長在家也時刻監督陪伴著。在這期間,我也曾有過對孩子歇斯底里的吼叫,也有陪伴學習的快樂,既體驗了當一個學生的老師的不容易,也學會了要懂得感恩和珍惜。感恩白衣天使們在危險關頭衝鋒陷陣,感恩老師們對孩子一如既往的諄諄教誨,感恩特殊時期給予我們的一段深刻的記憶和成長。相信經歷了這次疫情過後,我們都學會了要珍惜以後的生活。雖然疫情還沒有徹底結束,但我相信有國家正確方向的指導,有醫院醫護人員的奮力堅持,有學校領導和老師的深切關懷,我們的孩子一定會茁壯成長,成為祖國未來的希望!


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