微笑的路人甲

如果三月份開學了，發生疫情大爆發該怎麼辦？

很多人都在預測什麼時候能開學，不管是3月開學，還是4月開學，或者是5月開學，都不重要，重要的是疫情什麼時候能結束，疫情結束了，也就是開學的時候了。

昨天，看新聞說允許外來武漢人員離漢，當時很疑惑，難道武漢的感染人員清零了？可就在疑惑了幾個小時後，這個通知就作廢了。雖然疫情總體上是控制住了，但是並不是說疫情就結束了。

鍾南山院士說，估計4月份疫情能夠結束，那麼具體什麼時候結束，要看各個地區的具體情況了。

即使3月份有地區開學，那也是基於疫情已經完全控制，或者已經結束，沒有傳染源的情況。所以，疫情大爆發是不可能存在的。

首先，湖北地區3月份是不可能開學的。所以各大院校，外地的學生根本不可能回湖北的。並且湖北的學生也不可能出來，這就從源頭上保證了傳染源不會擴散。

其次，新冠肺炎是個新型病毒，專家們還沒有完全認識、瞭解它，它的傳染性強，傳染週期長。並且廣東13例出院患者出現“復陽”，也是有傳染性的。所以，這個病毒不完全解除，是沒辦法做到開學的。

再次，三四月也是流感高發季，新冠病毒和流感有很多相似度，如果不去醫院檢查，誰又能判斷是流感還是新冠感染呢？並且流感也容易交叉感染，怎麼保障師生的安全呢？

最後，開學時，肯定要做好很多的防護措施。比如戴口罩、消毒、測體溫等，但是對一些中小學生來說，在校期間一直讓孩子戴著口罩，讓老師戴著口罩上課，也不現實，口罩是消耗品，增加了師生的經濟負擔。

學校是高密集的地方，一天不僅上課在一起，連上廁所，吃飯也都是一起的，如果學校做不到100%安全，這要是一人感染，全校師生就要被隔離，基數太大了，一般地區還真是不敢開學，必須要做好全面的風險評估，才有可能開學。

當然，各地開學有可能實行錯峰、錯區域、錯層次開學 ，比如，被評估為低風險地區的學校率先開學，畢業年級（初三、高三）畢業班打頭陣，小學、初中低年級、幼兒園等疫情完全結束後再開學。

綜上所述，學校什麼時候開學，很大程度上取決於疫情什麼時候結束。而以目前的防控措施，疫情在學校大爆發的幾率很低，請題主也不要太操心！

不過學校人員密集，我不著急孩子們哪天能上課，建議還是疫情清零了再開學上課吧，保護祖國花朵們健康成長最重要，文化知識的學習在哪都可以學，不急這一時！困難終能過去，何況我們已經奮戰這麼多天了！

銀花育兒

如果學校正式開學，發生疫情大爆發的可能性基本為零。

學校會在有疫情危險的時候，正式返校開學？置學生的安全為“兒戲”嗎？

如果真的在疫情沒徹底結束前，通知孩子們正式返校開學，那疫情傳播性肯定是在絕對的可控範圍內。

我認為應該從以下幾點看待這個問題：

一：整體疫情防控情況

這兩天人們對疫情的最大關注點我認為應該有兩方面：

1.全國確診數量逐漸降低

全國確診數量除武漢外整體連續下降，絕對是振奮人心的好消息，也證明了“疫情阻擊戰”的階段性勝利。

但是我們已經取得“疫情防控”的最終勝利了嗎？答案是否定的，此次疫情大家都知道，以潛伏期長、無症狀者或陰性感染者都具有“傳播性”為特點，被人們稱為“最狡猾”病毒。

所以在疫情沒有徹底結束前，我們一定要穩住“疫情防控”的這根“弦”。

2.三省五所監獄確診病例

昨天五所監獄確診病例消息一出，馬上成為全網熱點，就在人們覺得疫情馬上快結束時，確診病例突然反彈，很多人又開始恐慌，謠言疫情又開始“二次高峰期”。

我認為監獄疫情只是特殊個例，之前疫情剛爆發的時候，有很多朋友圈在謠言說“監獄才是最安全的地方”，以為“與世隔絕”就能健康安全，殊不知一但有病毒輸入的話，所有人都會被“困”相對的空間內，危險可想而知，其實監獄疫情和“鑽石公主號”發生集體性疫情的道理是一樣的。

全國疫情雖然取得階段性勝利，但是“監獄疫情”又給人們“敲了一次最響的警鐘”，疫情沒有徹底結束前，沒有任何地方是絕對安全的。

二：各省疫情防控具體情況

從目前各省份疫情防控工作來看，如果做好校園前期全面消毒和師生健康記錄的前提下，我認為只有西藏和青海具備基本開學條件

西藏從疫情以來共確診1人，青海共確診18人，且兩省所有確診病例已經全部解除隔離，安全出院。

其他省份確診病例數量還有健康狀態，都不具備3月初開學的條件，特別是湖北、廣東、浙江、河南、湖南等省份，3月份開學的可能性比較低。

如果極個別省份，疫情傳播性能在絕對可控安全範圍內開學的話，必須秉持錯峰、錯區域、錯年級有序開學。

江蘇教育廳2月20日在官方網站發佈通知：

如果開學各地各學校必須嚴格執行校園封閉式管理，做到“五個一律”：

①未經學校批准學生一律不準返校；

②校外無關人員一律不準進校門；

③師生進入校門一律核驗身份監測體溫；

④對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；

⑤不服從管理者一律嚴肅處理。

我認為江蘇省的這五個“一律”應該在全國各地開學後，所有學校必須嚴格執行的。

三：各年級特點分析

幼兒園、小學階段

小學生防護意識相對較低，這個年紀的孩子還是以“貪玩為主”，而且知識點數量較少難度也比較低，又沒有升學壓力。

而且小學生口罩佩戴不方便，在疫情沒有徹底結束前，幼兒園小學階段的孩子應該不會開學。

中學階段

初中、高中生來說，知識點數量相對增加，難度也大大加深，特別是初三高三的學生面臨升學壓力，我認為這個階段的孩子壓力是最大的。

所以初高中應該是開學最早的。

大學階段

大學生來自五湖四海，各地疫情防控工作比較複雜，對於基本的健康檔案建立和有無疫區接觸史等工作調查，壓力比較大。

大學生有一定的自學能力，而且如果不考研的情況下也沒有升學壓力，所以我覺得大學生和小學階段的孩子一樣，開學時間都應該推後的。

綜上所述，學校工作人員、師生眾多，防控壓力和工作難度都比較大，必須等疫情徹底結束後，學校才能正式開學，必須秉持錯峰、錯區域、錯年級有序開學，所以等各地正式開學後，疫情不可能“大爆發”。

我是上善李老師，專注於青少年成長教育問題研究，如果您有不同意見，歡迎您展示在評論區以幫助更多的家長，謝謝您的關注評論和轉發。

上善李老師

在昨天以前，我對三月開學還是比較有信心的。這幾天各地的防控效果明顯，確診病例、疑似病例都大幅下降，治癒率在提高，除湖北和武漢外，很多地方已經開始復工復產，商場著手營業，道路撤卡放行，飛機、火車、汽車、公交車基本恢復正常運營，學校也開始著手為復課做準備，一切都朝著有利的方向推進，關了這麼久，總算快看到春天了。

可不想，昨天官方又曝出“王炸”，湖北、山東、浙江等三地五個監獄突然爆發集體性感染，增加了500多確診病例，50多個疑似病例，原來大家還開玩笑調侃最安全的是監獄，現在連最安全的地方也出事了，讓大家再一次對過早開學復課包括復工復產產生了懷疑。萬一，開學了爆發了疫情怎麼辦？萬一開工了員工感染了又如何是好？

種種不確定、不安全因素目前階段仍然存在，一旦爆發對此前的防控是巨大的打擊，甚至不排除局部努力前功盡棄的可能。

鑑於此，個人認為應該謹慎對待開學復課，在沒有確保足夠安全的前提下，不要因為盲目的樂觀，希望儘快恢復疫前狀態，甚至地方彼此間比拼看誰恢復快，籍此邀功而在沒有百分之百保障的情況下，提前佈置開學。

相信，昨天的群體性病例爆發，對各地也是觸動，或多或少會影響開學準備計劃，原本準備三月初開學的，不排除會根據形勢順延。這是一種審慎的態度。

帶了這麼久的熊孩子，其實家長比任何人都希望開學，可在沒有安全保障的前提下，相信所有家人都不會接受盲目的開學。

80後小公

你好，我是阿彩老師。我要說，在生命面前沒有假設。

不久前，疫情高峰時，有人戲說：現在只有監獄裡是最安全的。笑過之後不久，武漢、山東、浙江三地監獄傳來疫情爆發消息，說明監獄的高牆大院、幾乎與世隔絕的管理，依然擋不住病毒輸入型的傳染。這說明，疫情防控，我們還存在著意想不到的百密一疏。特別是天氣變暖，各地情況較穩定了，很多人思想開始出現麻痺現象。這會讓病毒有機可乘。

在病毒沒有完全消失的情況下開學，是很危險的。一是因為相對監獄來講，學校場所還是開放的，每天都有家長來接送。學校是人員密集的地方。二是小學、幼兒園的孩子還小，即使每天家長、老師嚴格督促著叫他們戴口罩，也會存在著有些孩子扯掉口罩不帶的現象。想想看，普通的流感都能夠在班裡面肆意盛行，何況是這麼狡猾的新冠狀病毒呢。

所以，推遲開學也是出於安全考慮，學習固然重要，可畢竟生命是最可貴的。

阿彩老師

誰也不願看到疫情在學校爆發，所以一定會分批次開學，不可能所有的大中小學生一起開學，如果出現一絲紕漏，將要發生不可挽回的損失。

先讓自我保護能力強，要畢業的高三初三學生先返校，小班額帶口罩上課，每天嚴密監控體溫，把責任落實到個人，老師分包學生。遇上不配合的學生，通知家長領回家網上學習，遇上沒責任心的老師，堅決下崗，非常時期，非常管理。

如果疫情在學校爆發，不是問責的問題，是民族的損失，祖國未來要靠今天的學生去建設。晚開學沒什麼，寒假長了暑假短，大不了不過暑假。現在補課暑假班盛行，放假了孩子們也奔波於各種暑假班之間。說不定還有效遏制了久治不愈的補課風。

步上雲霄620041067

學生是國家的未來，不可大意，如果復工復學我認為是有可能的，現在是建立在隔離期所有人不動的情況下各地市還有新增和疑是病例，主要是湖北武漢就算該發病的都發完治好，恢復流動之後，如果有一個人在他被傳染還沒發病的14天裡可以傳染多少人？他第13天傳染的人又繼續下去還有14天，兩個人在28天裡又可以接觸，這個是不可想象的，望國家再三斟酌提高警惕，還是徹底消除了疫情再開學開工， 因為就算這個城市已經徹底消除了疫情，沒有了新增疑似病例， 但復工復學後，學生和上班人員飯店各種商販及建築裝修等等的打工人員都從各個地市聚集來到不同的城市，在這種新冠病毒潛伏期的無症狀的情況下，會讓人們無警惕的大意下互相傳染的，無論如何學生是無法做到完全隔離的，學生去宿舍去廁所都容易傳染的，就算學生不出校，老師也要出校，還有環衛工，食堂廚師，保潔阿姨等都有可能出入傳染的，一旦學校有一例，那就無法想象，建議徹底消除疫情後再復工復學，孩子是國家的未來，不可大意。

所以不要為目前除湖北外其他省傳染數據極低就覺得天下太平，這只是湖北人還沒流動出來，只要病毒還在，你就永遠也抓不到最後那個被傳染的人，唯有期盼針對病毒的強效藥或疫苗的上市，各個企業公司在這幾個月內只要保證可生產運作下儘量壓低復工人員。

一庫整裝設計生活館

杞人憂天，如同盲目相信謠言，都是不可取的。

從疫情趨勢上來說，3月份開學的可能性是很大的，目前全國各地在封村封路，小區隔離隔離的硬核防疫下，已經將疫情控制住，除了山東與浙江突發意外之外，全國各地基本已經到達了疫情防控的尾聲，也是時候討論開學可能性的時候了。

相比於復學，復工要重要的多，復工也是在為復學鋪路

最近在網上，談論最多的，其實不是更加重要的復工，而是復學。我們之所以取得防疫的突出效果，依賴的就是封村封路、家家隔離的硬核防控，可是這樣的情況，也直接導致了交通阻隔，復工單公司能夠申請到，可是員工到不了崗。並且從參考意義上來說，復工也是在為復學鋪路，復工是剛需，涉及到生活，況且復工員工的身體素質，明顯比學生的抵抗力要強。所以，在復工順利的情況下，我們才能談復學。

我們的擔心和現實的隱憂

對於學生來說，今年疫情影響最大的是高三與初三，因為他們直接面臨著升學考試，他們也是復學的首批剛需學生。現在最渴望著復學的，其實就是這兩屆學生和家長。只是，我們的條件是不是真的達到的復學的條件，目前也是一個沒人敢打保票的診斷。學生的自我防護意識，以及體質，都是我們擔心的現實隱憂。

學校的防護重任

如果開學，那麼防護的重任，很大部分就會被學校承接過去，這也是為什麼復學之難的根本原因，從2003年的非典，到2009的甲流，再到今年的新冠肺炎病毒，只有這一次上升到全國防疫的高度，這也是因為相比於前面兩位同祖同宗的哥哥，新冠肺炎病毒具有傳染性強、重症致死率高的特點，再加上當初的誤判與春節的人口大遷徙，讓可防可控的原生傷害，直接升級為災難性的二次傷害。為此，學校方面的防護重任，無疑承接了全面檢測、快速隔離、快速診治的重任，況且還是人口密度如此之高的各級學校。

結束語：現在的情況是，疫情基本得到控制，但社會成本太高，在解除封村封路和開通客車之後的全面復工，才是對復學條件的全面檢驗，只是很多地區的全面復工，至少要到月底才能實現，再加上半個月的驗證期，預計到3月中旬，才是開學的安全期，這一切還是在復工順利、沒有疫情交叉感染的基礎之上。

教育練真堂

現在全國疫情已經發展成湖北省疫情和湖北省外疫情兩個方面，因此，這個問題也要分兩方面回答。

一、湖北省內。武漢市乃至湖北省是肯定不會在3月份開學的。儘管這幾天湖北省新增確診病例有了很大的下降，但存量依然非常大，整體上醫療衛生資源還是處於一個緊平衡狀態，疫情隨時有反撲的可能，可以說，湖北省各地的弦崩的還是很緊的。因此，我的判斷是，湖北省根本不可能在3月份開學。

二、湖北省外。事實上，一些北方省份已經準備在3月份開學了，從往年的時間來看，東北，內蒙本來也是在3月1日左右開學，因此，這次疫情對上述地區的影響十分有限。中部幾個省份目前還沒有明確具體的開學時間，大多數都採取謹慎的開學策略。特別是最近兩天發生的監獄疫情爆發時間，山東省的數據瞬間飆升，給當地疫情防控帶了了前所未有的壓力，相信各地在制定開學計劃時會更加謹慎。

三、如果開學後發生了疫情大爆發，應該怎麼辦？當然是按照目前我們採取的有效措施，立即停止教學活動，全社會實行嚴格的人員流動，執行確診、疑似、發熱人員的集中救治和集中隔離制度，有效應對爆發的新冠肺炎疫情。這樣做，將再次耗費巨大的社會成本，使社會長期處於無法正常運轉的狀態，老百姓在生活上將再次回到不方便的情況，更為糟糕的是，人的心理會遭受巨大的打擊，前期所有的努力都將付之東流！

考慮到學校的特殊性，開學返校後，堅決不能允許出現“大面積病毒感染”的現象！

第一、各省市教育主管部門要中央的集中統一領導，要做好充分的調查研究和風險評估，在確保轄區內不出現病毒感染的情況下，慎之又慎的做出開學復課的決定。

第二、各省市教育主管部門還要認真做好開學後發生病毒感染的應急預案，做好最壞情況下的對策研究，並在開學前做好應急演練。

第三、學校要對全校範圍內不留死角的做好清潔消毒殺菌工作，學生返校時，要對教職員工，學生，以及一切與學校有往來的人員實行最嚴格的身份確認和健康體檢工作，並做到在一段時間內一日兩報體溫等專項措施。

第四、做好學生家長的思想教育工作。督促家長平時在家中對學生進行衛生健康教育，在家中培養孩子良好的衛生習慣和生活習慣，提高孩子的免疫力。

第五，開展衛生健康進校園活動，邀請醫務工作者和專家進學校講解衛生常識，教會學生正確的洗手方法，規範學生在學校的日常行為。

總之，孩子是祖國的未來，是家庭的核心成員，做父母的都不希望孩子發生任何的不幸，因此，教育主管部門一定要在開學返校這個問題上三思而後行！

優博數學

這個問題相信大多數的答案是相似的。

三月開學從目前疫情來看是不可能的，沒有哪所學校可以做到萬全的防護和管控。現在已是二月底，疫苗沒出來，全國大多數地區溫度低。一線的醫護人員已經疲憊不堪，候補的人員有限，各種醫療物資有限，頂級的對口醫學專家也有限。從疫情爆發至今各方面已經損失慘重（國民經濟更不說），現在是抗疫關鍵時刻，任何的麻痺大意或者激進舉措都有可能帶來無法想像的後果！

孩子們的學習固然重要，但是排在首位的永遠是生命安全！再優秀的靈魂也要寄宿在健康強壯的體魄裡！！我們必須要堅持住！加油！中國

麥娘

學校如果一人攜帶病毒，那麼病毒就會很快傳播，一個班，一層樓，整個學校就會爆發疫情，後果真的是不堪設想。

現在各地方都沒有明確開學時間，本來有些地區要求在3月1日有序開學，各校充分做好開學預案，準備預防物資，為開學做好充分準備。

昨天山東、浙江監獄發生疫情爆發，原計劃三月開學的省份，又下發通知，明確表示，疫情沒有得到有效控制絕不開學。開學時間會提前下發通知。

這個通知讓家長們喘了一口氣，前天晚上同事還在朋友圈求助大家買口罩，老師通知學生一天準備兩個口罩，按兩週準備。家長髮愁買不到口罩，還不讓去上學？

家長不用擔心，疫情沒有得到控制，不會開課，不存在疫情大爆發的可能。上海、江蘇3月2號起線上教學，其他地區也會很快做出這樣的安排。

關鍵字: 健康 三月份 傳染病