遊戲對於幼兒來說，是他們最早的、最基本的交往活動，遊戲本身就是兒童交往的過程。遊戲也能增強幼兒的自信、滿足幼兒的心理需要。遊戲是幼兒最喜歡的活動。惠濟區花園口幼兒園的小朋友們在家長的陪伴下參與到一個個有趣的活動中。
實驗成功啦
小四班王宣博科學小實驗——《水中花》
由於疫情的影響我們無法近距離感受春天，小四班王宣博和他的媽媽在家為小朋友們分享瞭如何足不出戶就能感受繁花似錦的小活動。
準備材料：彩色鉛筆、白紙、剪刀、水和托盤瞧！
小班幼兒積極準備家中現有材料，跟著王宣博的小視頻一起實驗起來，一朵朵漂亮的小花在水中慢慢盛開，把春天請到了家中！
我也來試一試下一場彩虹雨吧
中二班邵軒豪小朋友在為大家準備小實驗
中二班邵軒豪科學小實驗——彩虹雨
下雨很常見，但是下彩虹雨怎麼能做到呢？中二班邵軒豪小朋友為大家帶來了“彩虹雨”的科學小實驗，會有什麼神奇的現象發生！
準備材料：透明水杯（2個）、攪拌棒、食用油、不同顏色的色素。
操作步驟：
1.向杯中倒入適量的食用油，將不同顏色的色素滴入食用油中，用攪拌棒攪拌均勻。
2.水杯裡裝入清水，把調好的顏料倒入瓶中，靜靜地等待。
有趣的小實驗吸引了中班組幼兒主動參與實驗的操作中、探索化學反應的微妙變化，激發對科學活動的興趣。
綻放的小花真漂亮
大三班魏諾琳和魏諾欣小實驗——《橋墩》
平常我們見過的橋墩都是用水泥鋼筋或者木頭做成的，大三班魏諾琳和魏諾欣小朋友竟然能用生活中的紙來做橋墩！
準備材料：書本（若干）、四張紙（大小一樣、質地一樣）
先將四張紙折成四種不同形狀的柱體，再將書本放在不同形狀的柱體上！大班幼兒個個躍躍欲試，彷彿都成了小小建築家。
遊戲是幼兒最好的成長夥伴。看到小朋友們自己樂於創造遊戲，參與遊戲，相信在每一次的遊戲中，都能收穫快樂與成長。（圖/文 賈妙倩）
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