梅26240691
在孩子一、二年級的時候就養成好的學習習慣，我認為這種說法是非常正確的。
除了天才之外，大家的智商也相差不了多少。但是為什麼有的同學最後成績好，有的同學成績差，最主要的原因就是源於學習習慣。
好的學習習慣包括以下幾個方面。上課聽講習慣，認真、積極思考習慣，學習專注習慣，主動學習習慣，閱讀習慣，課後總結、反思、鞏固、糾錯習慣等等。這些習慣將貫穿學生的整個學習生涯。在孩子一二年級的時候，養成這些好的學習習慣，那麼他的學習成績就差不了多少。
上課專注，認真聽講，能夠積極配合老師，就不會錯過老師講的知識點。課後學習專注，主動完成作業，把學習當成是自己的事情，就不會拖拉、偷懶。課後去反思總結，糾錯，讓思維嚴密，沒有漏洞，並且鞏固所學。他還有剩餘的時間去學習其他方面的東西。
習慣都是小時候養成的，如果到了初中、高中再去養成學習習慣，那麼是不可能的。小時候有壞的學習習慣又很難改掉。
習慣的力量是巨大的。美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”這就是說，習慣可以決定一個人一生的命運，可以決定一個人最後走多遠。
我們看到那些高考取得優異成績的學霸，都有一個好的學習習慣。正是因為有這些習慣，讓他學習輕鬆，能夠取得好的成績。
結束語：作為年輕父母，在孩子一、二年級的時候一定要逼著孩子養成這些好的學習習慣。否則，到了後期再想讓他養成好的習慣，是非常難的。
學習很大程度上拼的就是學習習慣。愛學習，學習成績好的孩子，都是習慣讓他自然的學下去。而不愛學習學習成績差的孩子，源於沒有好的學習習慣。
所以，只有養成好的學習習慣，才能讓學生學習”輕鬆一點，勝人一籌”。
蘇教版老高三
怎麼會是錯誤的呢？！你怎麼想的？！拿我自己的例子來說，我家裡大寶四年級了，學習尚可，但是由於之前家裡老人一味的寵溺，加上他剛剛上一年級的時候小寶不到一歲，我大部分的精力都用在了小寶身上，所以並沒有給他養成一個好的學習習慣，儘管他的學習還不錯，但是很懶散，學習需要我不停的去督促，如果我能讓他早早形成習慣，我認為孩子應該更好，我也會輕鬆很多，現在我再想去幫他糾正，真的太難太難了……
我國著名教育家葉聖陶先生曾經說過：“什麼是教育？一句話，就是要養成良好的學習習慣”。小學生養成了良好的行為習慣，才會把精力集中在學習活動的最重要方面，提高學習效果，也有利於學生健康的發育成長。反之，壞習慣不僅降低學習效果，而且有損於身心健康。小學一年級是兒童形成各種習慣的最佳時期，在這一階段重視培養良好的學習習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。
sisiphe
孩子一、二年級就是六、七歲的樣子，剛上學，養成良好的習慣，才會為以後打下良好的基礎，就是1、2年級都沒有一個好的習慣，等再大一些的時候，想改變都是很困難的事情。
一個人的習慣是非常重要的，好的習慣會伴隨孩子的一生，好的習慣會成就一個人。
孩子小的時候，都是比較愛玩，沒有定的，孩子剛上學，學前兩年都要有一定的適應能力，與人溝通的能力，應變的能力基礎後，孩子才能獨立面對和解決問題，孩子慢慢獨立。
1.學習習慣的重要性
人的一生都離不開學習，只有養成自學的習慣，才是一個獨立學習的人，每個人都有很多的習慣，一生都在也受這種習慣影響的因素非常的大，一個獨立的人，習慣於自我學習，自我思考，自我提升，自我覺察。
前兩年陪伴孩子是為了讓孩子更好的獨立學習，不是培養孩子陪讀習慣。陪伴是為了更好的獨立，陪伴是為了更好的成長。
愛因斯坦喜歡鑽研，喜歡思考，這就是一種習慣，也正因為這種習慣才成就了他，有的人喜歡打遊戲，喜歡抽菸，終身都會為這個習慣所付出。不管這個習慣是好的還是壞的，好習慣就會成就愛因斯坦那樣。壞的習慣，就會讓人浪費很多時間，最終一無所成，無所事事。
都是習慣，那不如把有用的時間花在有用的事情上，培養良好的習慣。
2.培養孩子是為了更好的獨立
很多家長的培養孩子學習的習慣，有的是在一旁不停的看著，不停的監督著，一寫錯就打斷孩子，這也不對，那也不好，不應該這樣，這樣的學習習慣培養，小孩子更煩躁。好孩子，專心寫作業的耐心都沒有。家長有的會說，還不如不陪著。
很多時候我們都是走入了，自己的設限裡，不在旁邊盯著看著孩子就會亂寫，就會不認真的做，最後我們看著孩子寫作業，又會以我們自己的狀態進入到孩子的學習狀態，因為孩子寫的太慢，這麼簡單的也不會，就會很主觀的斷定孩子。最後沒有起到幫助孩子建立學習的習慣。
陪孩子培養學習習慣，就需要更多的耐心，父母不要老打斷孩子寫作業的過程，代替孩子思考問題，孩子不會的時候可以過來問和起到引導的作用，不要把直接的答案告訴給孩子。給孩子建立獨立思考的空間和解決問題的引導。才會獨立學習，獨立思考，才會養成良好的學習習慣。
3.現在花時間打基礎好，還是在以後不停的改問題好。
父母花兩三年的時間為孩子奠定基礎，總比要花五年十年的時間來改正問題，要好的多。
幸運的人是用童年治癒一生，
不幸的人是用一生治癒童年，
打基礎的時間一般就在孩子的童年裡，一般六歲以前或者是九歲以前，一旦童年裡留下出來的問題，或者是不好的習慣，或是心理陰影。有些問題一直會遺留到孩子長大以後，有些困難和問題都無法面對和解決。
等長大後意識到這個童年裡，留下來的不好的習慣，或是心理陰影，想要改正或修復這個心理陰影，都需要花很多的時間，甚至是一生的時間來治癒童年裡的問題。
父母多些耐心培養孩子的好習慣，讓孩子有一個快樂的童年，孩子才是幸福快樂的成長。
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三字經家庭教育
不是一二年級，是從每一個孩子的第一次都要重視，現在的孩子都會提前教育，如果抱著孩子還小隨便學學的態度早教，還不如不學，一旦不好的學習習慣和學習態度養成，到了上學的年紀再改會更難，還不如不學，幫孩子開好頭，後面會很順的
撐船打鐵賣豆腐
小學階段最重要的就是一二年級學習習慣的養成，如果習慣沒養好，到了四五年級能費勁死你，一二年級把習慣養成了，你的孩子就能成為傳說中別人家的孩子。
宇laysiyu
小學的主要任務就是養成好的學習，生活習慣。
