他是首都師大的一名“青椒”
年輕，熱血
他叫王銘
-王銘-
王銘，歷史學博士，政治學博士後，首都師範大學歷史學院副教授，碩士生導師。主要從事中國中古禮制史領域的研究，尤其是北魏皇帝廟號研究、唐宋喪葬儀制與信仰研究。主持國家社科基金青年項目、全國高校古籍整理研究工作委員會科研項目等。現在首都師範大學歷史學院從事非物質文化遺產教學、北京非物質文化遺產研究。
2020年伊始，一場席捲全國的新冠肺炎疫情不期而至，每個人都身處其中，無處可逃。紛繁蕪雜的各式信息突然呈現在所有人眼前，而在此之中的各式反應，也不禁令人感嘆世事百態。在面對這場突如其來的大規模疫情，作為最普通的個體，我們看到了醫護一線的「最美逆行者」，也看到了一直奉獻在基層一線的工作人員們。
近日，依然在社區進行志願值勤服務的首都師範大學歷史學院青年教師王銘，接受了電話專訪，對於此次新冠肺炎疫情，他有著自己的看法和思考。
力所能及 盡己所能
2020年1月23日，武漢市公佈「封城」消息，全市公共交通停運，離漢通道開始封閉。關注疫情進展的王銘老師在第一時間看到了武漢市慈善總會公開的捐款渠道，1月24日捐款5000元。2月1日，當看到華中科技大學北京校友會在組織捐款和捐贈醫護物資到武漢一線醫院時，王老師又捐款3005元。當天北京市溫暖基金會發出倡議，教育工會系統組織師生捐款，王老師又捐款500元。
就此次疫情而言，王老師認為，每個人都身處其中，專業不同，自己不能像專業的醫護人員「逆行」到疫情最嚴重的武漢，但包括他自己在內的每一個人，在有條件的情況下，都應該儘自己的一份力，力所能及的做一點對整個疫情防控有益的事情。在談及多次的捐款行為時，王老師反覆提到，捐款前沒有太多考慮，雖然對於參加工作不久的青年教師而言，會面臨住房和日常生活等方方面面的經濟壓力，自己也僅僅是量力而行。自工作以來，在學校、學院和其他老師的幫助下，自己的工作和生活中的問題逐步得到解決。王老師還說到：
「我只是學校眾多青年教師的一員，校內許多的青年教師都和我一樣，為抗擊此次新冠肺炎疫情做著自己力所能及的努力，無論是捐款還是其他方面，我肯定不是最突出的那一個，更多的青年教師的付出和努力也遠超過我。」 圖為王銘老師在社區張貼防疫指南
身處社區 志願服務
王老師是浙江溫州人，他原本計劃在除夕之際返回家鄉與親人共度春節，因為疫情未能成行。他時刻關注著家鄉的疫情狀況，畢竟武漢華南海鮮市場二樓有很多由溫州商人開設的商鋪，溫商的年前返鄉導致家鄉成為疫情爆發初期除湖北武漢之外疫情最嚴重的地區。雖然心有牽掛，但他還是決定響應國家號召，留守在北京家中，不給國家添亂。
2月2日，王老師所在的社區黨支部出於當時基層疫情防控的需要，號召社區在職黨員作為志願者，參與社區疫情防控工作。王老師立即報名，2月3日便戴上了「首都志願者」小紅帽，上崗開始了志願者的工作，一直到2月21日，王老師共參加了為期三週的志願者工作，每天到崗值勤服務半天。此後當北京疫情防控逐步規範之後，按照社區的安排，王老師每週末一到兩天時間參與社區值勤。
在值勤過程中，王老師深切體會到了基層社區專職工作人員的不易。他提到，「每天都在崗堅守的社區工作人員、保安和下沉幹部，他們還需要排班在寒冷的冬夜裡值守，幾乎都沒有休息過，尤其是春節後北京的幾場雪，更增加了社區工作的艱辛，腳上多套一雙襪子仍然凍得腳底冰冷，在颳風的天氣裡更是難熬。自己只是在有限的時間裡配合參與社區工作，遠沒有那些專職工作人員付出的多。」同時，他還深刻體會到了基層社區工作的複雜。王老師所在的社區，有許多非京籍返京居家隔離14天的住戶，還有部分外籍住戶。給小區裡的每一棟樓張貼疫情防控通知，給進入小區的住戶用測溫槍測溫與檢查社區出入證，給進入小區的汽車檢查後備箱，有時還幫忙給外籍住戶翻譯、傳達當前政策等，這都是他的工作內容。王老師還呼籲，「在社區居住的每個住戶請一定積極配合社區基層工作人員的工作，將心比心，在對自己負責的同時，也對別人負責，共同做好此次疫情的防控工作。」
牢記使命 先鋒模範
2003年「非典」期間，正處於積極分子考察期的王老師，當時還在清華大學讀研究生，當得知學院某本科年級輔導員出現缺位時，當時代理學院團委書記的他在全面負責學院本科生系統各學生工作組織的防治「非典」工作的基礎上，又自薦兼任了該年級5個班的代理輔導員，承擔了該年級每位同學每日體溫數據短信收集、學院本科生健康狀況日報表整理報送、探望隔離同學、給部分因「封校」而無法返校的同學逐一電話瞭解信息和後期解釋返校政策等工作。就在北京「非典」被完全控制住的當年六月，王老師也被黨組織發展為預備黨員。正是有了這段經歷，當此次新冠肺炎疫情爆發之後，王老師也是第一時間站出來，響應社區的號召，參加社區志願值勤工作。
王老師居住的社區，住戶情況複雜，工作條件有限。在疫情爆發之初，整個社會還處在信息轟炸、恐慌情緒蔓延之中，這更需要黨員參與到相關工作中，堅定信心，傳遞正能量。王老師說，「無論是黨員還是非黨員，有條件的話其實都應該站出來，響應國家號召，配合基層社區的工作，當然黨員更應該在這個特殊時期站出來發揮作用，盡一名黨員應盡的責任和義務。」
胸懷國家 關心社會
疫情期間，一些「自我」的青年人被貼上了「精緻的利己主義者」的標籤，對於這種現象，王老師有著自己的看法。他在一定程度上對當代青年更加關注自我感受、更加在意個人所得上表示理解，並認為，受時代思潮和信息洪流的衝擊，家庭的溺愛，出現這類聲音，並不難理解。但是這次疫情中也有一大批青年人「逆行」衝到抗疫一線，不顧個人安危，不計個人報酬，確實每天也都在感動著我們。他說到，「也希望當代青年，尤其是青年學子在學習、生活之餘，放眼看一看這個國家，放眼看一看這個社會，在腳踩堅實的大地的基礎上，抬頭看一看這片星空，讓自己的內心更廣闊一些。」
當然他也承認，在這場席捲全國的嚴重疫情中，每一個個體在面臨災難時的危機感和不安全感是現實的。正如有作家所說，
「時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山」，每個人所處的境遇不同，遭受的苦難也不同，我們應該抱以理解的態度，學會感受危急時刻每個個體的那種深深的無力感。但是，王老師還是希望，青年在立足實際的基礎上，應該學會將心比心，換位思考，更多地站在他人的立場上，反思自己，適當地吃點虧也是好事，有的時候，吃虧是福嘛。有些事情無關乎對與錯，但是要互相尊重，互相理解，青年要讓自己學會思考怎樣做的更好，怎樣讓自己的人生態度更大氣一點。
最後，王老師引用魯迅先生在《熱風》裡寫的一句話，對青年學子提出期盼：「願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。」
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