近幾年人工智能概念爆發，與K12教育相結合的少兒編程產業強勢崛起，尤其2016年後持續獲得資本青睞，迎來爆發期。
事實上，編程作為人類對話 AI 的語言，早已被國際社會高度重視。在美國，編程已進入幼兒園和中小學課堂，英國則將編程列入教學大綱，成為 6-15 歲孩子的必修課。
國內方面，在新高考改革與人工智能普及的大背景下，編程從娃娃抓起，已然成為眾多家長的認知。然而傳統的編程學習對硬件要求較高，必須在PC端進行操作，大部分用戶被擋在門外，不利於編程教育的普及。
在線少兒編程領域的領軍者編程貓迅速洞察到這一弊端，以設備為突破口，繼推出適合4~7歲孩子的“小火箭幼兒編程”後，近期又拓寬年齡層，重磅上線了“探月少兒編程”，整套課程分為精品課與進階課兩部分。
據悉，探月少兒編程，是編程貓旗下針對8-12歲孩子定製研發的多學科深度融合編程課，支持移動端在線學習，力求極大程度降低編程門檻，滿足用戶隨時隨地學編程的需求。該課程於2019年11月底正式上線，僅4個月內，已服務超過5萬位學員。
編程貓創始人兼CEO李天馳曾多次表示，“每個中國孩子都應該有機會上一堂編程課”。編程作為國際化流行的一門新學科，根據艾瑞報告顯示，目前我國少兒編程的市場滲透率約為1.5%。編程貓以技術為支撐點排除客觀存在的困難，用移動設備代替電腦，開發“探月少兒編程”系列產品，無疑給國內的學生增加了一個接觸編程、喜歡編程，並用編程創造未來的機會。
我們瞭解到，探月少兒編程的除移動教學外，在其他方面也傾注了研發團隊的心血。
l 圖形化編程簡單易上手，劇情式設計沉浸式教育語境
據調研，編程概念本身極為專業，枯燥難懂。“如何讓孩子感興趣”，是橫亙在少兒編程面前的最大痛點。
考慮到這一問題，探月少兒編程課程將編程語言邏輯打包成不同圖形模塊。我們瞭解到，在“探月少兒編程”APP裡零代碼露出，只需動手將積木拼接起來，即可創作出遊戲、軟件、動畫、故事等類型的作品，這對於沒有編程基礎的初學者來說頗為友好，無形之中消除了大眾與編程的距離感。
值得一提的是，為實現孩子更多的編程想象 ，“探月少兒編程”APP特別配備了“搖一搖”、“傾斜感應”等積木。其中功能強大的畫板，支持本地圖片上傳、智能摳圖、自由繪畫，在編程學習中全方位鍛鍊孩子的動手能力。
編程貓探月少兒編程課程的團隊負責人告訴我們，“ No fun go die”是創造產品的核心信念。他認為，編程是工具，教育是核心，動畫劇情則更能打造有趣的沉浸式教育語境，解決孩子專注力差的難題。
因此，在課程設計上每節課採用連續性的故事情節。增強孩子對知識點的記憶的同時，可最大程度地降低陌生感，快速進入編程學習狀態。
此外，課程還穿插科普知識，每節課均有設計對應的“不插電實驗”，通過簡單有趣的操作，引導孩子探索背後的科學原理，達到“起於編程，而不止於編程”的目的。
l 跨多學科學習，在體系上打差異化戰役
跨學科學習，這一方式，並非無緣由興起。
據瞭解，國務院辦公廳曾在《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》中明確將“基於學科的課程綜合化教學”、“加強學科與技術、生活的聯繫”搬上臺面，更重視學生對知識的跨學科綜合運用能力，為今後的教學定下了基調，這也給教育機構指出了風向標。
嚴格來說，編程貓探月少兒編程課程不是簡單地跨語文、英語、數學、藝術等STEAM學科教學，更注重將學習者的整個編程環節納入考慮範疇。
據該項目的負責人表示，“Kids No.1” 是編程貓自成立以來秉承的教學理念，他們此次聯合百校名師打造的課程體系，從孩子的角度出發，不僅對標美國K12 計算機科學框架，配合國內教育部新課標，還可適應不同年齡段孩子的認知水平，保證每個人都有適合自己的課程線。
並且，每個階段的編程知識點均一一對照編程等級考試標準展開教學，這就為孩子的編程學習提供了一個很好的出口，從工具到比賽等級可量化，形成了良好的生態閉環，這是區別於市面上其他課程的重要因素。
l PBL項目制教學法助力編程學習，重構傳統課堂
在探月少兒編程裡，“Kids No .1 ”的理念還體現在其採用的PBL項目制教學法上。
據悉， PBL是以學生為中心，基於項目的一種學習方式。其理論及應用始於美國，目前被廣泛運用到各國教育行業中。
談及為何在編程學習中融入PBL項目制的教學方式，探月少兒編程的負責人表示，“授人以魚不如授人以漁”。編程學習的目的，是為了讓學生具備編程思維，並能應用到生活中去。通過PBL教育，學習者能進到更深層次的深度理解，也可以自主探究知識整理，這是一個高階思維能力訓練。
考慮到孩子的認知能力有限，他們將每節主題編程課由易到難，拆解為3-4個任務。每個任務匹配8-12歲孩子的心理發展水平，進行針對性細緻的講解。藉助後期的自由創作，幫助學習者掌握一堂課的核心知識並加以熟練運用，在潛移默化中培養計算思維以及創造性思維。
我們瞭解到，每個任務結束後還會配備專項測驗和總結，進一步讓學習者對整個創作過程進行思考與覆盤，成為學習的主動者，而非機械式地模仿視頻完成作品。這，也是實現對傳統課堂“傳授知識——接收知識”重構的重要方式。
綜合以上了解，探月少兒編程課程“簡單、有趣且科學”，可供家長作為孩子入門編程之選。
毫無疑問，少兒編程是現下素質教育領域裡最火的賽道。成立於2015年的編程貓，屬於這一賽道的較早參與者，憑藉獨創“有趣易學”的基層產品，開啟了少兒編程教育領域的新時代。
據瞭解，從通過搭建積木學習編碼邏輯的圖形化編程工具 Kitten，到提供沉浸式創作空間的 3D 代碼島、代碼與圖形化可自由轉換的Python海龜編輯器，編程貓不斷樹立科技壁壘，鞏固其頭部領先的位置。
宏觀角度來看，編程貓用5年時間深耕內容研發與技術迭代，填補少兒編程行業的多項分支空白。無論是研發進校教材，還是參與制定編程等級標準，其佈局意義深遠。如今，探月少兒編程面世，讓8~12歲孩子邁入移動化編程時代，必將推動整個行業向前發展，加快國內少兒編程的普及步伐。
截止目前，編程貓依靠“好工具、好老師、好課程”，成為3147萬用戶的選擇。李天馳表示，希望通過優質的教學產品和貼心負責的服務，“為中國孩子提供更多可能性，把這一代孩子帶向未來的數字世界。”
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