商丘工學院
數學,我初中和高中時候,竟然是最喜歡上數學課。
為啥呢?因為覺得雖然是女生,但自己數學挺好,得到挺多老師喜歡的,哈哈哈。
就是內心虛榮啊,得到老師的誇獎之後,就更加有學習動力,然後就更加努力學習。
初一的時候更想證明自己
數學老師是女的,她會更喜歡男生,剛好隔壁班有個男生和我同名,她在我們班上課時候,總會有意無意去誇那個同名男生,這就激發了我的學習動力了。在一次次月考年級排名時,我都比那個男生好,她可算承認我的實力了。
我還喜歡別人借我的作業抄寫,這也是個奇怪的愛好,深感這是同學們對我的信任啊,借我的作業抄,肯定覺得我字好看,正確率高。哎呦,這種肯定對我太受用了。
高一的時候更不想辜負老師期望
高一的數學老師,又帥又懂學生心理,記得有件小事,我提前預習了一課,在他講知識點的時候,我提出還有另一種思路,他立即給予了我肯定的眼神,而並沒有覺得我打斷了他上課思路。老師的這種眼神真的能給學生特別大的鼓勵,直到現在,已經十多年過去了吧,還是記得。
高一時候數學成績特別好,但是有次考的特別差,我記得那次考完試卷,老師單獨找我到辦公室,說這次怎麼沒考好,你在辦公室把這卷子可以重新做一下,可是我坐在辦公室,頭腦就跟漿糊一樣,哭的不行,還是做不了,可能心態太差了。老師也沒有再要求。
個人總結一下:喜歡的課,不一定是成績最好的,但對我來說,一定是自我成就感最高的。
餘生安
數學!
數學讓人思維縝密,可以提高人的認識問題和解決問題的能力。生活中蘊含著數學思想和數學方法!數學思維是理性思維,可發散,可拓展,可逆向。數學讓智者在數的海洋遨遊,讓仁者在形的世界裡漫舞!
再回首之輝煌數學
物理。
邏輯性學科,知識點凌駕於實驗之上,比較有意思
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我最喜歡上數學課
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喜歡學習手工課這個課程可以動手做自己喜歡的東西。
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