今明兩天請安靜點!閩20萬高三生在家省質檢!成績何時公佈?作文題……

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今天上午

福建高三省質檢開考

約20萬餘名學生在家考試

考試中...

今明两天请安静点!闽20万高三生在家省质检!成绩何时公布?作文题……

今明兩天

拜託大家安靜點

此前,作文考題出來了

作文題有新冠肺炎影子

早上考語文,作文題雖然沒有提到新冠肺炎,但是,也有病毒的影子,具體是:

材料一:

2019年3月13日,聯合國發佈第六期《全球環境展望》報告指出:目前,42%的陸地無脊椎動物,34%的淡水無脊椎動物和24%的海洋無脊椎動物瀕臨滅絕,人類行為對生物多樣性和人類健康產生較為嚴重的影響。

材料二:

2020年2月24日,全國人大常委會決定:全面禁止和懲治非法野生動物交易行為,革除濫食野生動物的陋習,維護生物安全和生態安全,切實保障人民群眾生命健康安全。

材料三:

2020年3月3日是第七個世界野生動植物日,主題為“維護地球所有生命”,我國的主題是“維護全球生命共同體”。

請從下列任務中任選一個完成寫作:

一,寫一篇演講稿,以“增強法制意識,共建和諧家園”為主題,在班會上演講。

二,寫一篇倡議書,倡導廣大網民參與“向野味說‘’不‘!”的主題公益活動。

要求:結合材料,自選角度,確定立意;符合文體特徵;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。

省質檢堪稱高考的“風向標”

作文命題思路和題型分值

與高考非常接近

那麼

先對比下往年的作文題吧

2019年

福建省質檢作文題

國家科技進步讓天更藍了,地更綠了,空氣更清新了,我們穿的越來越靚,吃的越來越好,出行更加便捷,學習、溝通更加方便,我們也更有尊嚴感,更有安全感,我們有更多的時間,更好的條件追求精神生活。

以上材料觸發了你對未來生活怎樣的聯想與思考?請你寫一篇發言稿,在校園科技文化節上發言,分享你的未來生活拼圖與理由。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得洩露個人信息:不少於800字。

2018年

福建省質檢作文題

閱讀下面材料,根據要求寫作。(60分)

春節期間,幾個回到鄉村的青年在閒聊。這些話語引人關注

1、我喜歡上海,它有大都市氣息。

2、我想把一家人接到城裡生活,可老人家不願意離開老家。

3、老家很漂亮,我想回來創業,還能陪家人。

4、大城市壓力大,節奏快,我不想去。

5、哥哥在國外,過年都沒回來,父母一直唸叨。

新時代發展快, 作為“00後”,聽到這些話材料, 有什麼感觸?請根據其中兩三條話,寫一篇文章,表達人生願景。不少於800字。

2017年

福建省質檢作文題

閱讀下面兩則材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

材料一

2013年,我國啟動“二十四節氣”申遺工作。

老孟:這是我們老祖宗的智慧啊。

小酈:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”久違的詩意啊,挺美的。

小丁:都信息時代了,現在過日子誰還看二十四節氣?

材料二

2016年11月30日,中國申報的“二十四節氣——中國人通過觀察太陽週年運動而形成的時間知識體系及其實踐”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。

關於“二十四節氣”,你怎麼看?寫一篇文章,闡述你的看法。

要求綜合材料的內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

全省約20萬名高三學生在家考試

這一考試被認為是高考前演練,不過,今年由於新冠肺炎,高三省質檢仍是線上考,即學生在家考。預計有20萬餘名高三學生在家考試,之所以說“預計”,是因為全省考生人數還未公佈,只是根據往年考生數做的預計。

不同地區考試方式略有不同

線上考的考試方法大體是:答題卡先發,考前15分鐘,試卷通過網絡下發。

不過,各地市考試方法略有不同,譬如說,廈門考生的選擇題直接在指定的APP(軟件)上考試,主觀題寫在答題卡上,然後拍照上傳,福州一中是每科考完,將答題卡裝入答題袋,等兩天考完後,再將答題袋快遞迴學校,郵費學校支付。

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廈門居家考的監考是家長,圖為廈門六中的家長在監考中,認真履行自己職責。

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為了讓考試有儀式感,有的家長特地在家中設了“考場。

居家考有意義嗎?

對於居家考,總是有人擔心別人作弊,其實,線上考更多是診斷考試,找出自己不足,然後在剩下兩個月(如果高考沒有推遲的話)補缺補漏。

省質檢成績公佈時間在這

廈門市教育科學研究院今天公佈線上省質檢閱卷等工作安排。

本次閱卷將採用雙評,即主觀題一道題有兩名閱卷老師批改。

學生可通過星光易學網公眾號或星光教育 APP 查看成績、學科分析報告和錯題集,時間與學校可下載的時間一致(見附表)。學校也可以將得到的基礎成績先發給學生。

市教科院要求學校認真分析本次質檢成績,重點要對個人情況逐個進行分析(含可信度)。建議各校應組織班主任、科任教師開展針對學生個人數據分析的在線答疑。為學生髮現問題,明確下一步複習方向。

學校考後要及時評講,以網絡講評為主,也可採用電話評析等多種形式及時反饋。

此次還要求學校要採取適當方式做好學生和家長的心理輔導與疏導工作,正確認識自己和今年高考形勢,調整學生、家長應試狀態,緩解焦慮情緒,溫馨提示保心態,對症下藥提信心。

閱卷和查詢成績時間來了

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