芝士就是力量
前幾天在今日頭條看到有個大白兔英語講語法講得很好，感興趣大家可以去今日頭條搜一下。
望眼語法，不過爾爾~
1.各類詞性,如：冠詞、名詞、數詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、動詞、助動詞、情態動詞等等；
2.句子的分類：簡單句；複合句,包含並列複合句和主從複合句,其中後者包含含有下列從句：名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）；定語從句（形容詞性從句）；狀語從句（副詞性從句）
3.句子的基本結構：主語+謂語；主語+謂語+賓語；主語+謂語+雙賓語；主語+謂語+複合賓語；主語+連繫動詞+表語
4.句子的語氣：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
5.虛擬語氣
6.倒裝語序
7.省略
8.it的用法
8個部分，8堂課足矣，教授教養方式的問題，語法本來就死板，成果許多不靈活的老師照搬書籍，這類教科書式的教授教養毫不適用於大部分人。
興致乃最好的先生。假如我能把每一節的知識點由一個響應年齡段感興致的故事帶入，穿插在故事中停止教授教養，你感到如許學生的投入度會不會更高，後果會不會更好呢。一個你感興致的教育方法，一個你認同的先生，可以或許輕鬆幫你解決語法困擾。就是這麼自信
qzuser258096760
英語語法就一套，無論初高中還是四六級考研還是雅思託福，差異只是深度和廣度的不同。我幫你理順一下思路吧。你按照這個思路，系統的去學。
首先，把語法分為詞法和句法。
詞法：詞的構成，詞形變化。
句法：句子的構成，結構規律。
這是結構總圖。
詞法
詞法是基礎，是低年級常考的東西。
每個項目下研究下去都有東西，例如
句法
句法的最底層是句子成分，也就是所謂的主謂賓定狀補加上系動詞和表語。
有必要理解上面的各個成分在句子中的作用。
上面的句子成分組成的最基本的句型是簡單句。
簡單句被連詞連接可以組成並列句
簡單句之間相互嵌套可以組成複合句
此外，句法還有一些特殊規則，要熟悉
說英語語法複雜，也就這些東西。一塊一塊的有針對性的學完，全部掌握並不難。
英語學人
找一本符合考綱難易程度要求的語法書和配套的練習題 自己看講解或者找一個講課清晰的老師講一次 最多十次課 也可以看視頻講解 練習題離開語法書或者筆記 用記在心裡的知識儲備 獨立思考完成配套練習 然後把錯題整理出來 隔幾日後再做一次 不會的越來越少 ^_^語法就不再困難了 上道後 會突然覺得英語語法原來如此簡單直接^_^
用戶59649389505
以我看來， 初中英語基本語法有好多方面，但都是基礎性的東西。多背單詞，認真聽講，多聽，多練。就能學好英語。
請耐心看完，很有幫助。
基本語法包括： 時態，冠詞，代詞，名詞，介詞，連詞，情態動詞，非謂語動詞，數詞，形容詞，副詞，語態，簡單句，複合句等。
初中英語是基礎，一定要學好。
下面人稱代詞，物主代詞及反身代詞的用法，作一下講解。
首先，主格和賓格意思相同，但是主格作主語，賓格放在及物動詞或者介詞之後作賓語.
He gave me abook. I gave him a book.
He looked at her.
第二，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞
形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞意思一樣，。。。的，但是形容詞性物主代詞必須後跟名詞(人或者物)，而名詞性物主代詞根據上下文，已含有名詞的意思，不必再加名詞。
This is my book. The book is mine.
His idea is different from hers. 
第三，反身代詞。 myself,yourself himself 等。常用的反身代詞的短語有，teach oneself, (自學)，by oneself (獨自地)，enjoy oneself (玩得開心)， help oneself to something(隨便吃點...)等。除了這些短語，通過翻譯句子，根據需要填寫反身代詞的情況也是有的。
介詞之後有代詞的話，一般跟代詞的賓格形式。I like apples. What about him? 但是下面幾種情況不是用賓格。一定要注意。
注意： He is a friend of mine.
Reading is a habit of hers.
Fishing is a hobby of his.
Rain4257312
英語語法的學習是一個循序漸進的過程，不是立竿見影的過程，所以如果想快速，比如在十天內，學好英語語法，是一個不太可能的過程。要有打持久戰的態度。
語法的學習要分階段來學。先從基礎語法學起，基礎的詞法包括名詞、代詞、數詞和冠詞內容，比如要弄清楚名詞的分類、所有格形式；代詞的分類，以及易混淆的代詞辨析（比如other, the other, both, neither, either等）；數詞的讀法（基數詞序數詞小數和分數的讀法）；冠詞的分類和用法（特別注意不定冠詞的區分和定冠詞的用法），基礎的句法包括主謂一致，簡單句等。等把基礎打好了，可以學習中級語法。中級語法中的詞法包括形容詞副詞（它們的原級比較級和最高級），介詞的用法分類等。之後才是高級語法，比如動詞（分類，時態，語態，非謂語動詞和虛擬）、連詞（分類，構成的名詞性從句、定語從句和狀語從句）以及其他的知識點（強調，倒裝）等。
語法是一門很枯燥的學科，而且語法並不是獨立存在的，它在句子中才有意義。所以學習語法的時候，一定要放在句子中去理解，而不是把它獨立於句子之外。
語法的學習可以參考張滿勝著的語法書《英語語法新思維》，基礎不好的同學可以參考一下初級課本，基礎好的可以參考中級和高級課本。
四六級不難
用順序原則，英文文法一定學得會!
為什麼英文文法怎麼學都學不好?
不管買了幾本文法書~上了各式各樣的文法課，文法還是錯不少。
也因為文法總是有錯，讓很多人對英文文法很頭痛~
沒自信~更不覺得自己可以把英文文法學好~
還有，不少人會認為自己看不懂英文的句子~
看不懂整篇英文文章~是因為文法不好的關係。
大錯特錯!
拜託~~~一定要拿掉這個錯誤的觀念!
你看不懂英文，只是因為你讀的內容程度高於你現有的英文能力。
跟文法好不好沒什麼太大的關係!
想想~~~你懂多少中文的文法?!
不多吧~~~(但是你的中文閱讀能力卻超強)
除非你跟師母一樣是研究漢語語言學的...
(她熱愛漢語語法~但是我從不跟她學中文的文法)
我學中文的時候就專門避開學文法。
只要看到書上有中文文法的解釋，我一定會跳過解釋~只看例句。
注意! 我不是說不要學英文文法!
我要教大家的就是怎麼學文法，
而且是一定可以把英文文法學好的方式。
💥學好文法的順序原則 : 先閱讀英文2~3年以上，再開始學英文文法。
具體閱讀英文2~3年的書量，理想是至少讀完50本以上的讀本(或小說)。
用順序原則學文法的好處 :
學文法會比較輕鬆，不但可以一點就通，
而且在學文法前~你早就熟悉~會用那些句型了!
💥順序原則學英文文法的原理 :
因為腦裡已經先累積一定數量的英文句子，
所以當學生在認識英文文法規則和理解文法解釋時，
所看到對應出的例句大多早已熟悉~知道要怎麼用~而且有語感。
用順序原則來學文法，對學生來說英文文法不是陌生的~
更不是艱澀難懂的內容!
而只是多一層概括性的觀念來幫助他們歸納腦裡已有的句子。
而這樣的歸納可以強化他們的文法能力，
更可以讓他們在未來英文口說或寫作的考試上避免失分。
💥如何運用順序原則學文法?
➼如果對象是小孩子(國小或國小前)，讓他越晚開始學文法越好。
讓他喜歡英文才是最重要的事~
文法就等學校教了再開始學就好，千萬不要先學~不要揠苗助長!
目標是讓小孩學文法前，已經閱讀不少英文繪本或讀本。
James(我大兒子)是在差不多讀完100本左右的讀本和小說後，
才開始用英文文法的教材自學。他學得很輕鬆~
因為對他來說只是在認識英文文法規則~
在呼應他本來就知道的句子。
而在他還沒開始看英文文法書前，
已經可以寫出很複雜文法結構的英文句子。
(雖然英文是他的母語，但是更主要的原因是他長期大量的英文閱讀。)
Sean(我小兒子)比較晚開始喜歡上英文閱讀，
他目前讀了不到50本的讀本和小說。
因為他看到James在學文法，他也想學~所以我們就讓他學~
只有學最簡單的英文文法:
開頭字母要大寫~認識各種詞性~標點符號~連接詞等...
➼如果你的程度是已經讀得懂很基本的英文句子(國小或國中程度)
那你一樣直接先跳過文法，開始大量閱讀有分程度的讀本(Graded readers)。
(找到自己適合的程度，開始慢慢往上閱讀。)
例如 : Oxford Bookworms系列
小朋友可以從Oxford Story Tree(英國腔)或I Can Read(美語腔)系列等開始。(想要重新打底的人，也可以用這兩套。)
這書在書店都買得到，
所以就挑你(或小孩)喜歡的~程度適合你的讀本開始讀。
➼如果你現在已經火燒屁股，要準備英文考試~不能不讀文法書...
(高中生或大學生程度)
用你手邊現有的英文讀物或是去書店買一本適合你程度的英文讀本或小說，
每讀完一段(要讀懂~有不懂就要查字典或Google)，就回頭翻文法書。
直接用讀本(或小說)的句型去找它在文法書的哪一個文法觀念裡。
就是搭配著小說的句子~去學文法書上的解釋和例句。
找不到的就跳過，沒關係~
這樣衝刺文法，會很累~很辛苦~但是效果會比你直接讀文法書好。
因為讀本(或小說)裡會有很多文法句型是重複的，
所以你會一直反覆去翻閱文法書裡同個觀念和同個例句。
外加閱讀小說的故事情節語句，會強化你對這些文法句型的印象。
這樣練個幾本小說下來，不但英文閱讀能力會變強~文法觀念也更穩固!
只是這個練法我並不推薦~是下下策!
因為太辛苦~很容易讓學生想放棄。
除非你的狀況是很急迫~不得已的!
用順序原則~英文文法一定學得會!
希望大家的英文越來越好!
期待你們的進步!!!
用戶73399968328
英語語法學不好的問題我在悟空看到了很多，其實英語學習中語法是一勞永逸的東西，學會了，就受用終身，它不像詞彙那樣浩瀚，考試常考的就那麼一些。下面給你幾點建議。
1.孩子學不好，是因為他沒理解各種語法點。語法又稱句法，講的是組詞成句，是語言搭建的架構。所以，請一定讓孩子對語法點真正理解。問題是，怎麼理解？我建議家長可以幫孩子做一下目前上過語法點的梳理工作。梳理後，上網搜索各語法點的解釋，給孩子做一本“知識點解釋書”。如果可能的話，給孩子在網上搜索講解視頻。
2.理解後，要做對應練習，加深孩子映像。語法必須用的熟練了才能記在心裡。練習不可少。
3.學完一個階段後，家長買一些配套試卷，讓孩子看看自己學習的進步，讓他看到希望。
4.跟上教學進度後，繼續監督孩子的英語學習，讓他語法，詞彙和語音等各方面齊頭並進，真正提高英語水平。因為，目前的考試似乎已經不是太看重語法題了。不能看了語法，丟了其他。
