商丘工學院“把災難當教材 與祖國共成長” 主題教育(6):教師談感受

輔導員 鄭超磊

2020年春節,是一個不一樣的春節 。那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開建武漢火神山、雷神山醫院的施工人員;用愛搭建橋樑,日夜馳援運送物資的駕駛員;不捨晝夜,始終奮戰在第一線的社區工作人員……他們用行動向我們詮釋了什麼是眾志成城和大愛無疆。

“只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰!”人民子弟兵、白衣戰士、青年志願者等他們逆行而上,奔向疫情最前線;他們堅守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;他們挑燈夜戰,用“中國速度”與疫情奔跑。他們用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用自己的行動,書寫著人生最精彩最壯麗的韶華篇章!

“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”。從“98”抗洪到“03”非典,從“08”抗震到如今的戰“疫”。有困難,中國人都能一起扛。

商丘工學院“把災難當教材 與祖國共成長” 主題教育(6):教師談感受

我認為,作為一名大學教師、一名學生思政工作者。要努力做到在災難面前與國家共患難、與人民共進步,共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育與道德教育。


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