龍行Dada
真是這樣的話，家長也是落伍了，要及時充電了！
要說家長不會玩遊戲倒是能理解，很多家長上班辛苦哪有時間玩遊戲啊，很會玩遊戲的家長若不是工作太閒，就是以前也是個問題學生…
說到不會輔導孩子學習，要分開來說，如果孩子已經上了初高中的話，家長也已到中年，多年不操練估計知識也早已生疏了，自然是輔導不了孩子，如果孩子是小學生的話，家長最多也就是80後，是受過完整良好教育的一代，有高學歷的家長也不在少數，怎麼會教不了孩子呢，小學的知識都忘記了未免太誇張了…
當然教孩子知識也是一門技術活，也是講究科學方法的，不是你有高中，本科學歷就能教的，沒有學歷連基礎知識都不具備的話則更教不了了…
所以說生子容易，育子更難，教育孩子是難上加難，別看孩子小他們現在接觸和學習的東西比以前的我們可大不一樣了，眼界和常識不一定比大人小，家長不與時俱進，及時充電學習的話，很快就落伍了，面對孩子的學習除了嘮叨和抱怨，使不上勁也別無他法，時間長了在孩子眼中除了沒文化就是個”“怨婦”型家長，自然而然就逐步有了代溝…所以為了下一代成長加油吧各位家長，我們共勉一起努力！
虞海棠
隨著孩子的成長，他們所掌握的知識和技能越來越多，家長的話就會慢慢變得沒有公信力，孩子就會會對家長產生質疑。另外很多孩子，尤其是初高中生，面臨學業難度加大，心理的叛逆期等問題，會和家長關係緊張。
今年比較特殊，面對這樣的疫情，孩子們只能整天宅在家學習，和父母長時間近距離接觸，矛盾會變得更多。所以家長們應該注意這樣幾個問題：
首先要自身做出榜樣。想不讓孩子玩手機，自己就首先不能玩手機。當孩子上課的時候，可以拿起一本想看了很久的書，在孩子身邊靜靜的閱讀，這會是一幅和諧的畫面。不能只是一味的吼著孩子好好學習，自己卻在旁邊津津有味的追劇。
其次現代父母要做一個終身學習型的父母。你必須身上始終有讓孩子感到佩服的地方，甚至是打王者榮耀。孩子小時候為什麼聽話，對你說的深信不疑，因為你有權威性的存在。大了也一樣。
我覺得父母們可以一起和孩子學習，以此來激勵孩子。可以在約定的時間一起和孩子打打遊戲，就像小時候的親子游戲一樣。這樣和孩子之間就會有共同語言，避免產生代溝。
第三給孩子傳播正能量。比如上網課老師出現了一些突發狀況，不要埋怨，教會孩子寬容和理解。孩子天天在家，教會他一些基本的生活技能。可以和孩子一起研究他喜歡吃的菜，鼓勵他去做。不要讓孩子一心只讀聖賢書，多些生活的煙火氣，家庭就會更和諧。
沒事兒扯閒篇
宅家的父母子女，各有各的難呀。
孩子們超長版假期，第一次的全體學生網課，一切都是挑戰。
這是一次對孩子自制力的檢驗，對孩子學習習慣的檢驗。越自覺自律的孩子，在這段時間，不僅可以順利完成網課學習，還安排規劃時間讀書，發展興趣愛好，鍛鍊身體，提高了自主意識，養成了更多適應未來發展的好習慣。這背後，家長的有效監督和引導起了非常重要的作用，特別是對於年齡小的孩子來說，這種作用至關重要。
下面的漫畫生動形象的再現了我們居家的一種情境。孩子和家長鬥智鬥勇。[捂臉]
居家學習，家長做什麼更有效？怎麼做更重要？教書育人是教師的職責。父母的職責是什麼，三點很重要。第一，做好後勤保障工作，這是為人父母的任務。第二，立規矩，督促孩子，宅家也要有約束，勞逸結合。第三，和孩子聊聊疫情，學會感恩。這點很重要。心存感恩的孩子，就會理解父母，理解老師，關心他人，自然會對自己的行為負責。
特殊時期對每個家庭都是考驗。各司其職，明確要求；合理規劃，勞逸結合；獎懲分明，督促鼓勵；和諧關係，一起度過。
中學思政趙老師
是的，在某些方面我們不要說小孩笨，其實我感覺他比我們強多了，一下子給你搞個遠程辦公，你適應了，但小孩已經適應上網課了，他的題你會嗎？不要說你有多高的文憑，這根本不管用了，因為大人只顧著掙錢，早已經把別的事擱一邊了。所以說，不要光埋怨孩子怎麼樣怎麼樣，其實大人在某些方面也無能為力。
